【推薦】小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇1
公交車(chē)移動(dòng)得非常緩慢,星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車(chē)廂氣氛變得越來(lái)越煩燥。我心想:“人啊,總是這樣:等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,能上一個(gè)算一個(gè),而上了車(chē)則巴不得車(chē)不停,一直開(kāi)到目的地。”
公交車(chē)好像不情愿似的靠站了。這時(shí),我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),擠上后門(mén),司機(jī)馬上大聲喊:“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆聽(tīng)了司機(jī)的話,便趕緊下車(chē),又急急忙忙地往前門(mén)小跑。司機(jī)突然來(lái)了“靈感”,就在老婆剛到前門(mén)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。看到那位老婆婆手里舉著老年證,茫然地站在上車(chē)的地方,我的心像是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景,我看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車(chē),萬(wàn)一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你也太多管閑事了吧?”可馬上第一個(gè)又說(shuō):“這雖然是件小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”
我終于在下車(chē)之后撥打了投訴電話。后來(lái)那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,我卻一直為自己的行為感到高興,畢竟我的行動(dòng)使社會(huì)變得美好了一點(diǎn)。
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇2
只要有經(jīng)驗(yàn)的老木匠,大家都知道在制做組合材料時(shí),總得留一道縫隙,木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,該密則密,不然易散落,所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙,給組合材料留留足吻合的空間,這樣可以避免木板開(kāi)裂或擠壓拱起。
其實(shí),為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣,我們是否留給自己或他人“一道縫隙”?先看看學(xué)生時(shí)代的學(xué)生們的表現(xiàn)吧。
很多學(xué)生喜歡在課下議論:“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動(dòng)去打掃……”有的同學(xué)則更直接與他人公開(kāi)吵架,而每當(dāng)老師問(wèn)起發(fā)生矛盾的原因時(shí),大家往往是互相推脫責(zé)任,總是說(shuō)對(duì)方不對(duì),心里越來(lái)越憎恨,同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。
這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園,社會(huì)中類(lèi)似的事件也歷歷在目。有個(gè)人曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)是貪婪的”。他們總是要求事事都畫(huà)上一個(gè)圓美的句號(hào),處心積慮,吝嗇計(jì)算,利字當(dāng)頭,互不相讓,人與人之間的縫隙越來(lái)越窄,直至破裂。
同樣,一個(gè)人把所有的行為都目的化,豈不是也把美好的理想擠壓得變了形?中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),億萬(wàn)人民生活在同一片土地,如果不合理利用,融洽相處,怎能建立和諧家園?所以,不同性格的人們要想享受美好生活,就必須互相謙讓,排除心中對(duì)他人的一切偏見(jiàn),原諒他人的一些無(wú)心的小錯(cuò)誤,有空多握握手,交流情感,留下一個(gè)微笑給他人,留下一道縫隙給自己。那么,鋪在水泥地上的水地板也就不會(huì)因相互擠壓而拱起了。
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇3
很多時(shí)候,我們總是暗地里欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。可你們想過(guò)沒(méi)有?其實(shí),我們自己身上也有許多優(yōu)點(diǎn)可以讓別人欣賞,更可以讓自己去欣賞。
我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。這個(gè)星期六,我去紫薇小學(xué)參加縉云縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會(huì)的國(guó)際象棋比賽。第一輪開(kāi)始了。我找到了自己的位置,發(fā)現(xiàn)對(duì)手是一個(gè)學(xué)棋不久的同學(xué)。但學(xué)了三年棋的我并沒(méi)有放松警惕,也沒(méi)有輕敵。五分鐘過(guò)去了,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝〉昧耸讏?chǎng)勝利。
第二輪的對(duì)手就不那么好對(duì)付了。我絞盡腦汁,使用了一種難以猜測(cè)的招數(shù)。過(guò)了許久,漫長(zhǎng)的對(duì)局結(jié)束了。我又贏了!接連兩盤(pán)的勝利沒(méi)有使我得意洋洋,而是想著下一局會(huì)遇到怎樣的對(duì)手,如何去對(duì)付他。
第三輪終于開(kāi)始了。我也遇見(jiàn)高手了。兩個(gè)人都沉著冷靜地走棋,沒(méi)有一絲分心。走了十來(lái)分鐘,還沒(méi)有分出勝負(fù)。走著走著,他忽然一個(gè)雙將,我企圖用馬吃掉正在將王的車(chē)。但是。我沒(méi)想到他還有一個(gè)象也在將軍,我犯規(guī)了一次,只能動(dòng)王了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的王不能動(dòng)了,原來(lái)已經(jīng)被他將死了。雖然我輸了這一局,但是并沒(méi)有氣餒,相信下一輪會(huì)贏回來(lái)的。
果然不出所料,接下去我連扳兩局。最后一局是與棋后對(duì)弈,但我絲毫沒(méi)有退卻,使出洪荒之力,與她展開(kāi)了激烈的拉鋸戰(zhàn)。雖然最終以一步輸棋,但我也在這次的國(guó)際象棋比賽得到了五勝兩負(fù)的成績(jī),真正體會(huì)到了勝不驕、敗不餒的含義。
欣賞,是一扇窗,打開(kāi)它,你就會(huì)看到別人;欣賞,是一面鏡子,面對(duì)它,你便會(huì)看到自己。學(xué)會(huì)欣賞自己,演繹人生的精彩。朋友們,學(xué)會(huì)欣賞自己吧!人生的美好一定屬于你!
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇4
微笑是世間最美的表情
——題記
微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!早晨起來(lái),對(duì)自己微笑,自己帶著一天的好心情出門(mén);夜晚歸來(lái),對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚,報(bào)之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,生活會(huì)更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑,會(huì)使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑,會(huì)使病人更加相信自己的`病一定會(huì)治好,更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會(huì)使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個(gè)微笑,工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后,母親端來(lái)杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個(gè)微笑,母親會(huì)很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!
給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸,陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!
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