關(guān)于自己感動(dòng)自己的作文800字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的自己感動(dòng)自己的作文800字9篇,希望能夠幫助到大家。
自己感動(dòng)自己的作文800字 篇1
生活就像一個(gè)平面鏡,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。人生亦是如此,當(dāng)我們奮斗過、努力過,慕然回首,才感知到,我曾被自己深深感動(dòng)。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”剛上初中時(shí),我是一個(gè)數(shù)學(xué)差生。上課反應(yīng)從來都是慢板拍,別人做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),而我做了兩個(gè)多小時(shí);有時(shí)遇上思維短路,原本會(huì)做的題,也被弄得一知半解。望著同學(xué)們?cè)谡n堂上心領(lǐng)神會(huì),滿意地微笑的表情,在我看來,我似乎與世隔絕。我就此放棄嗎?我真的就這樣結(jié)束我的數(shù)學(xué)生涯?不!丘吉爾這樣告訴我:“Never give up!”(永不放棄!)愛迪生也笑著向我展示他的名言:“天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水構(gòu)成的。”
既然我無法擁有那百分之一,但我完全可以擁有剩余的百分之九十九!一團(tuán)團(tuán)勝利之火在心中愈燒愈旺,直至點(diǎn)燃了我全身的斗志。燈光下,我被一次次挫敗,又一次次爬起;筆鋒不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),一種思路的探索往往要花費(fèi)我?guī)滋斓目嗫囹?yàn)證。功夫不負(fù)有心人,在我的毅力與堅(jiān)定下,我收到了來自成績單上的一次次賀卡,我漸漸在成功。這時(shí)的我,追憶往昔,我被自己的毅力與堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”小時(shí)候,我厭惡勞動(dòng),雖耳熟能詳“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn),但心甚煩之。看見媽媽的勞動(dòng),我也不以為然。但小學(xué)時(shí)的一件事,卻使我改變了看法。一天,一位老師叫住了在走廊上的我,讓我去到一個(gè)垃圾箱。“my god!”(天哪!)看到這么大的一個(gè)箱子,里面裝滿了垃圾,我只覺得體溫驟然下降,手僵硬的不知如何去做。大大的箱子,小小的我,在較量:左手拿?放右手邊?推著?拖著?好像都行不通。
算了,還是雙手拎著吧,這下可好了,箱子可沒那么好的脾氣,不允許我再折騰了。垃圾嘩啦啦的撒了一地。正值間操時(shí)間,在低年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)放大鏡般的眼睛的審視下,我只覺得自己的臉像一百攝氏度的沸水。
頓時(shí),一陣熱流撲面而下。幸虧,及時(shí)趕來的班級(jí)同學(xué)幫我火速收?qǐng)觥哪且院螅叶昧耍灰驗(yàn)閯趧?dòng)疲憊、臟而不去做,它是一種生存的技能,是走上自立自強(qiáng)最簡單的一種途徑。自那時(shí)起,我不斷的鍛煉自己,在家時(shí)常做家務(wù),在學(xué)校,為班級(jí)做力所能及的事。我在一步步踏上這條自立自強(qiáng)道路的同時(shí),也對(duì)自己勇于知錯(cuò)就改的決心所感動(dòng)。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”音樂會(huì)上,大家看到的是我嫻熟的手指在琴鍵上飛舞,看到的是我優(yōu)雅的身影,聽到的是美妙的樂音,殊不知我背后的心血。六歲學(xué)琴,3000多個(gè)日夜,幾百元,摞起來要和我一樣高的樂譜、書籍,幾萬元錢的學(xué)費(fèi)……不正是一種對(duì)音樂的熱愛嗎?但這種熱愛被書寫成執(zhí)著!
撿拾記憶的碎片,我被自己所感動(dòng)。因?yàn)槟且淮未螉^斗的歷程,構(gòu)建成我成長的足跡,我被自己感動(dòng),我?guī)е袆?dòng)出發(fā)!我在進(jìn)行生命的快樂旅行!
自己感動(dòng)自己的作文800字 篇2
生活中有很多次我都被自己感動(dòng),第一次幫助父母,我被自己的懂事所感動(dòng),第一次取得好成績,我被自己的努力所感動(dòng),一次小的發(fā)明,我被自己有新的發(fā)現(xiàn)所感動(dòng)……
我最被自己感動(dòng)事莫過于學(xué)鋼琴的那段時(shí)間了。
我喜歡鋼琴,既是因?yàn)樗母哐牛忠驗(yàn)楫?dāng)我欣賞來自于鋼琴那美妙的旋律時(shí),總能陶醉其中,我便幻想,有一天,我也能彈出美妙的樂曲。
終于,在六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)假期,我要求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。媽媽很高興,還專門為我買了一架鋼琴,方便我練習(xí)。
第二天,我便開始正式上課,老師先問我:“對(duì)鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答:“有興趣。”老師說:“好。”然后,老師先教我音符在鋼琴的位置,怎么唱;我認(rèn)真的學(xué)了起來,并努力記住。一節(jié)課下來感覺沒什么難度。回家之后,我自己在那認(rèn)真地練起來,但我總感覺我的手指不靈活,就像被捆住,怎么也不聽使喚,我急得滿頭大汗,一首簡單的練習(xí)曲就讓我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的苦頭。
時(shí)間一天一天過去,我練習(xí)曲子的難度也越來越大。有時(shí),一首曲子彈下來,簡直能讓人窒息,還經(jīng)常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經(jīng)意的玩笑,卻打消我已經(jīng)所剩無幾的積極性,一首曲子,就那么幾個(gè)音符,我卻怎么也彈不下來,或者老彈錯(cuò)音,我真恨自己,有時(shí)甚至拿自己的一只手打自己的另一只手,我經(jīng)常對(duì)鋼琴“熱淚盈眶”,我真后悔,干點(diǎn)什么不好,偏要學(xué)這個(gè)破玩意。
終于,有一天,我大著膽子悄悄地跟媽媽說:“我能不能不練琴了。”說這話時(shí),聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上說什么,但我明顯感到媽媽的表情有些異樣,過了一會(huì)媽媽說:“遇到困難是正常的,不流汗是不會(huì)有收獲的,既然你選擇了它,就不要放棄。”這時(shí),在一旁的爸爸突然說道:“閨女,你上網(wǎng)查查關(guān)于朗朗的故事吧!你會(huì)有收獲的。”我聽說過鋼琴家朗朗,但并不了解他的故事。當(dāng)我打開網(wǎng)頁,看到他經(jīng)歷的挫折和失敗,我覺得我經(jīng)歷的挫折和失敗簡直不值一提。
時(shí)間在不知不覺中流逝,我從沒有間斷過練習(xí),媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的`動(dòng)力,我再彈起《夢(mèng)中的婚禮》時(shí),居然讓老爸對(duì)我豎起了大拇指,從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發(fā)現(xiàn)我的手指可以在鍵盤上跳舞,十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手,仿佛我的手上又出現(xiàn)了左手打右手,右手打左手的紅印,我真的是喜極而泣,我為我的努力而驕傲,我為我的堅(jiān)持而自豪,我也被我的收獲所感動(dòng)。
自己感動(dòng)自己的作文800字 篇3
六年時(shí)光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生,穿著干凈的校服,正襟危坐在嚴(yán)肅的課堂,一本正經(jīng)地讀著課本上的一字一句,不再具備兒時(shí)無知天真的神情。畢竟是個(gè)小大人了,總得做出個(gè)大人的樣子。每次老師提問,心中仿佛積壓著千言萬語,等待著瞬間的爆發(fā)。胸膛怦怦直跳,呼吸急促,這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起。可過了好半天,右手不聽使喚,似乎有千斤重,如何也舉不起來,每到這時(shí),課堂鴉雀無聲,一根針掉在地上也能聽見。老師的目光在人群中掃視,我的嘴唇一張一合,悄悄地?zé)o聲地報(bào)出了答案,反反復(fù)復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作,明明知道正確答案,但還是沒有勇氣舉起右手,我安慰自己:總有機(jī)會(huì)舉手的,等待下一次吧!
“下一次”終于來到,老師提出了一個(gè)較簡單的問題,我的心積聚無窮的力量,急促地跳動(dòng)強(qiáng)而有力,仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧,教室喧喧嚷嚷,我的一次發(fā)言并不引人注目。可教室偏偏在老師提問的一瞬間變得安靜。空氣凝固,時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。在這時(shí)候舉手,同學(xué)們放下一切事物認(rèn)真地傾聽,萬一我的發(fā)言失誤,豈不是大失顏面。再說了,這樣地場(chǎng)面如同審訊犯人般可怕,勇氣早就跑到九霄云外去了,舉手定然可望不可及了,我安慰自己:下一次老師話音剛落,我立即舉手發(fā)言,相信同學(xué)們還在議論紛紛呢!
“下一次”很快到來,我小心翼翼地聽著老師的話語,等待老師提出問題。半個(gè)小時(shí)過去了,我的警惕漸漸放松,而就在這一剎那,老師提出了問題,我還沒來得及思考,課堂“唰”地一聲,吵鬧聲,討論聲突然消失,我有些后悔未能把握機(jī)會(huì)。思索片刻,我發(fā)覺這是一個(gè)較簡單的問題。機(jī)不可失,時(shí)不再來!下一次的問題可就沒有這么簡單嘍!加油,加油,我暗暗為自己打氣。深呼吸,咬緊牙關(guān),一切就緒,準(zhǔn)備舉手。我的心頓時(shí)如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于,我右手緩緩升起,老師微笑著點(diǎn)了我的名字,我夢(mèng)般站起來,驀地,腦袋嗡地一聲一片空白,我語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴說了一通,同學(xué)們卻敬佩地注視著我,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我鎮(zhèn)定地坐下去,為自己巨大的勇氣所感動(dòng)。
后來,我習(xí)慣于在那寂靜的環(huán)境,盡情講述觀點(diǎn),不知不覺,我的生命綻放出一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
其實(shí),舉手只是一個(gè)簡單的動(dòng)作,只要去嘗試,打破心中的障礙,宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣,多一份精彩,多一份挑戰(zhàn),多一份感動(dòng)。
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