只有當你擁有了管住自己的自律能力，那么就標志著你成熟了。今天小編就來分享管住自己的小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
管住自己的小學生作文(一)
管住自己，說起來簡單，人人都會說;可是，僅僅嘴上說的是沒有用的，主要是說了后你有沒有做到呢?能做的到的想想也沒有幾人吧?
想管住自己，首先找到自己的缺點，只有找到缺點，去克服，就能管住自己。
我的缺點挺多的，不過“慢”才是我真正的天敵。我知道自己慢，想快點，可沒用，每次寫字，那些字詞或答案都已經知道了，可手想動快點，就是快不了，我急也沒用，除了手慢，連吃東西想嚼得快一點，可也沒有用，不僅是吃，連吞下去也會卡著，也能為動作慢，耽誤時間，還常常丟三落四的，因此，旁人都送我一個外號，“老慢”，我也不反抗，我覺得挺適合我的速度，沒辦法。
那我該怎么去克服我的天敵呢?既然肉體不愿意快，那只能另想辦法了。肉體不愿意，那精神或腦袋應該可以更快吧?
或許，腦袋可以更靈活點吧?為了使腦袋運動的更快，我必須認真學習，就算遇上難題也要獨自克服，我不可以知道缺點卻不改，這樣反而會使自己的漏洞更大，使自己的更后面，我一定會努力，去努力的克服自己的`缺點，一個一個去克服，不可以讓“天敵”成為自己未來路上的絆腳石，路上的障礙物，不可以讓“天敵”毀了自己的前程，毀了自己那美好的未來。
管住自己作文管住自己作文克服缺點，管住自己，做一個完美的人，讓自己的未來更精彩!首先的第一步，就是管住自己!
管住自己的小學生作文(二)
我是一個聽話的孩子，可是我的骨子里卻透露出一種不聽話的性格，于是，我決定要管住自己，克制住自己。如果世界上沒有管理，我們的生活將變得怎樣?如果學校沒有做好很強的管理工作，它會變得不像一個學校。老師如果不管學生，那么學生會變得無法無天。所以我要做到管住自己，管好自己。可見，管理是多么重要啊!我這個人，最管不住自己的地方，就是嘴巴。我長這么胖，也不能全怪我的那張嘴，罪魁禍首是我自己。我管不住自己，如果我自已能管住自己，那有多好啊!如果我有恒心，有毅力，那有多好啊!我愿意用我一身肥肉來換，如果能換到，我會有多高興啊!所以，我要管住自己!在課堂上，我們要管住自己，不去和同桌說話，不要在底下做小動作，不要在別人發言時，自己在下面說話，這樣是對別人的不尊重，不認可。我們要管好自己，別人作業做好了，出去玩，我們作業沒作好，千萬不要學別人，別人怎樣，我們不能學樣，不然自己的事做不好，還會使成績下降。
管住自己的小學生作文(三)
管好自己，嘴上說說似乎很簡單，但是真正去做，能成功的，又有幾個呢?管住自己最重要的是毅力。毅力越大就越可以管住自己。
我非常喜歡玩電玩游戲，有時候從別人那里知道一個新的電腦游戲，一回家便立馬下載這個游戲，為此我的視力下降了許多。我為了保護我的視力，對電腦游戲發起了斗爭。有一次，我回到家里，本來想玩電腦游戲的，但是想到自己的視力，又對自己說：“千萬不能玩電腦，不然自己的視力又要下降了，我一定要從電腦游戲的泥潭中拔出來，我不能再深陷下去了。”我克制住自己想玩電腦游戲的念頭，頭也不回的上樓去了。第二天早晨，我寫完作業，還剩下幾道題不會寫，便想去查電腦。我打開電腦，把剩下的幾道題查了出來。我本想關掉電腦走人的，但是電腦桌面上的游戲圖標像是一塊巨大的吸鐵石，散發出巨大的磁場，吸引著我。我把鼠標移到圖標上，想點又不想點，心中涌起兩個想法：點吧，點吧，快點點吧，一點就可以玩游戲了，你就可以在游戲的世界里暢游了。另一個想法是：千萬別不能點，千萬不能點，一點你就又沉迷于游戲了，拔不出來了。而且你的視力又該下降了，千萬不能點呀!堅持住。我被這兩個想法給困住了，不知道該選什么好。我堅持了一會，就堅持不住了，我抵不住誘惑了，開始玩游戲了，沉迷在里面，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍的關掉電腦，到樓上吃飯。我在電腦游戲面前失敗了，我的毅力不夠堅決，我一定要鍛煉我的毅力，打敗電腦游戲，管住自己，不再深陷電腦游戲的泥潭了。
管住自己的小學生作文(四)
“這個怎么做?”“過來一下，有事找你!”
班里吵成一團，畢竟老師不在嘛，我放下手中的筆，抬頭望了望周圍的同學----他們個個眉飛色舞，無所不談，仿佛有說不完的話，這些話像潮水一般從嘴里沖出來，有些大膽的家伙，直接竄到好朋友跟前，激動的說著。
只見，左斜方的睿在看比伯的書，我是多麼想奔到她前面，和她一起看，可是，突然想起老班經常談自律的問題，誒!畢竟是小孩子嘛，自控力當然比大人差啰!但是，當我的屁股剛要離開板凳的一瞬間，自律兩個大字又一次出現在我的腦海里，我不能因為一時的沖動，而犯錯，對，不能!我忍住了沖動，重新提起筆，低下頭，認真的寫起了作業。
“不過來看看嘛?”睿問我，我笑著搖了搖頭，她疑惑的轉過了頭，繼續聚精會神的看起了書。我想她一定以為我。。。。。。
老班回來了，大家紛紛回到座位上，我沒有因為自己的私欲而破壞了班級的氛圍，盡管班里并不安靜。。。。。。
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