學(xué)會(huì)幫助別人,不是為獲取利益,而是一種心靈的坦然,人格的健全。下面就是小編整理的幫助了別人作文，一起來看一下吧。

　　幫助了別人作文1

　　我一進(jìn)單元門，只見一位老奶奶坐在一輪椅上等待著，我和媽媽前去問候，原來是奶奶家的門被兩輛自行車給堵住了，可是奶奶的腿不方便推不動(dòng)車子。

　　媽媽隨口說了一句是不是鄰居家的車子，隔壁是家幼兒園，幫奶奶問問是不是幼兒園放的，結(jié)果這句話提醒了老奶奶，是老奶奶走錯(cuò)了單元。

　　最后我把奶奶安全地送回了家，我覺得幫助他人同時(shí)也快樂了自己。

　　幫助了別人作文2

　　我有很多好朋友。有一句話是互相幫助多快樂。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，和我的好朋友互相幫助，不斷進(jìn)步。給那些小小朋友做榜樣。我們做得對(duì)的。小朋友就會(huì)向我學(xué)習(xí)。我就會(huì)更快樂。

　　我的一個(gè)朋友摔跤了，我就快步上前，把她扶手起來。一個(gè)朋友朋友鉛筆斷了，我就把我的鉛筆借給她用。她說：謝謝！我說：不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

　　幫助了別人作文3

　　有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然后換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家里的學(xué)習(xí)任務(wù)主動(dòng)自覺地完成了，媽媽回來后很開心。我們跟媽媽在家里一起將老師發(fā)來的短信學(xué)習(xí)任務(wù)給完成。媽媽每天會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一會(huì)就休息一下。

　　今天，媽媽要喝水，問翊含丫丫，我想要喝水。翊含說等一會(huì)。媽媽說還要等多久啊？我覺得媽媽很渴，于是就給媽媽端來水。媽媽表?yè)P(yáng)我很會(huì)整理學(xué)習(xí)用具，整理得非常好。

　　幫助了別人作文4

　　前幾天，我和媽媽上學(xué)過車河的時(shí)候，看見一個(gè)老爺爺?shù)能囎拥沽耍蠣敔斮I的饅頭和菜都掉在地上了，媽媽幫老爺爺扶起來車子，但是老爺爺扶車子就沒法撿東西了，媽媽又幫他把饅頭和菜撿起來放到車筐里。

　　我沒有幫助老爺爺，因?yàn)槲覜]有意識(shí)到，所以我沒撿。老爺爺說了聲謝謝，我和媽媽就走了，到人行道的時(shí)候，媽媽說：娃娃，下次在安全的情況下就要幫老爺爺。

　　幫助了別人作文5

　　今天老師說讓我們把書包和飯兜放進(jìn)柜兜里，我很驚訝！地方很小東西很多怎么放呀？我想了想有辦法了，我先把書包放進(jìn)桌兜里，然后再把飯鋼放進(jìn)飯兜里，最后再把飯兜放進(jìn)桌兜里，終于把東西都放進(jìn)去了。

　　我把我的事情做完后去幫吳卓娜放她的東西，我一看她的東西那么多，心里想肯定放不進(jìn)去，我和她一起使勁把她的東西終于放進(jìn)去了。吳卓娜還謝謝了我，我說：不客氣，因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩覀円ハ鄮椭剑?/p>