一個(gè)助人為樂(lè)的人作文（一）

　　三月，春回大地，正是植樹(shù)綠化和美化環(huán)境的好季節(jié)。雙休日，社區(qū)組織我們小區(qū)的孩子們參加活動(dòng)。在綠地種植花草樹(shù)木。

　　那天，陽(yáng)光明媚。一大早，同學(xué)們就帶著勞動(dòng)的工具興沖沖地來(lái)到了中心綠地。在社區(qū)指導(dǎo)員王伯伯的帶領(lǐng)下，植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹(shù)坑，有的小心翼翼地移植花草和樹(shù)木，有的用桶拎水給剛種下的樹(shù)木澆灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說(shuō)有笑，干得熱火朝天

　　我和幾位同學(xué)是負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑的，我們揮動(dòng)著鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖著，我們的力氣實(shí)在太小，挖了好一會(huì)，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來(lái)。累得夠嗆！腳發(fā)軟，心發(fā)慌，渾身無(wú)力。唉！誰(shuí)叫我這些“小皇帝”們平時(shí)缺乏鍛煉呢。但是既然干了，就要干好。于是我們休息了一會(huì)，又拿起工具繼續(xù)干了起來(lái)。

　　收工了，夕陽(yáng)的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢著幸福。因?yàn)槲覀優(yōu)榱诵^(qū)的綠化，流過(guò)了汗，出了一份力。當(dāng)想到不久之后，這里會(huì)長(zhǎng)出棵棵小樹(shù)，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心里甜甜的。

一個(gè)助人為樂(lè)的人作文（二）

　　她長(zhǎng)著中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂(lè)于助人的人——張曉雪。

　　有一次，我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí)，正在上課，我覺(jué)得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來(lái)是“血”，這時(shí)我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時(shí)，張曉雪看見(jiàn)我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來(lái)了了，我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張曉雪焦急地說(shuō)：“快，李晨星鼻子流血的，大家快拿些紙來(lái)！”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我，她細(xì)心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

　　她不但是個(gè)熱心幫助人的人，而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中，有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾，爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周?chē)耐瑢W(xué)圍著看熱鬧，有的甚至叫起好來(lái)。這時(shí)，張曉雪不知從哪兒跑了過(guò)來(lái)，她往中間一站說(shuō)：“別打了，都停下手，什么大事至于動(dòng)手嗎？”其中一人大聲說(shuō)道：“他和我搶包，是我先拿的。”另一人說(shuō)：“是我拿的。”他們各執(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，這時(shí)張曉雪卻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個(gè)班的，這樣吵來(lái)吵去別的班會(huì)笑話咱們的。”兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了她的話，都羞愧地低下了頭。看著她遠(yuǎn)去的背影，心中不由得升起敬佩之感。

　　她樂(lè)于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹(shù)立了榜樣，她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。