關于助人為樂的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于助人為樂的作文，希望能夠幫助到大家。

關于助人為樂的作文1

　　蘭買買是我們班的衛生委員，她樂于助人的好故事總是讓同學們津津樂道。

　　有一次，我和同學跑著玩，一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了，急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話，不停地安慰我，我在他的攙扶下，就這樣一歪一歪地走進了衛生室。

　　蘭買買把我扶到衛生室以后，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的衛生盒拿了出來。她打開衛生盒蓋，從里面拿出三個棉花棒，一小塊小沙布，和一個膠布圈，還從急救包里拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精，輕輕的在我的傷口上邊擦了擦，又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛，等擦完以后，她扶了我進班上課去了。第二天，蘭買買還來問我：“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。

　　后來我把這件事告訴了老師，老師表揚她是一個樂于助人的好同學，從此大家更喜歡他了。

關于助人為樂的作文2

　　人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的。

　　下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學校上課，不料卻發現老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關系的。”說完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發現她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因為我忘記查了。”聽完這句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后，她也變得樂于助人了。

　　王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學做業做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后，

關于助人為樂的作文3

　　墨子說過一句話：“利人乎即為，不利人乎即止”，這就是告訴我們要做對人們有利的事情。由此可以看出助人為樂是我們中華文化的傳統，一直流傳至今。這也是做人道德品質的體現。

　　助人為樂是富有道德感，正義感的人才會做出的一種行為，他們通過幫助別人而讓自己也感到快樂，內心的品質素養得到升華提高。助人為樂是一樣忘我的奉獻精神。記得在前幾年我們國家正處在水深火熱之中時，老百姓中站出了很多英雄的人物。他們在第一時間趕到受災的地點救治傷員。還有一些比較有權貴的人，拿出自己的錢來支援災區，雖然說錢才是身外之物，但是一個愿意用自己勤勞賺來的錢來幫助別人的人，內心真是無比的高尚。列夫托爾斯泰說過：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。"要做到助人為樂，首先要樹立自己的幸福觀，把為他人謀福利當成自己的義務和幸福;其次要樹立正確的處事觀，遇到事情要設身處地的為他人著想。

　　雖然一個人的能力有大小，但是如果我們人人都從自己身邊小事做起，以助人為樂為自己的道德偏執準則，那么我們就會應該一個更美好的時代。

關于助人為樂的作文4

　　助人為樂，乃快樂之本。在幫助別人中，自己也會從中吸取到快樂，我做了一件快樂別人，高興自己的事。

　　晚上，我和媽媽，弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的時候，我們便在那聊天，阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋，我看到一位小朋友過來幫阿婆一起弄，這個很好弄，把外層的鐵皮弄掉，取出里面的蓋子。我看見一個小朋友都在幫忙，那我比他大，豈不是白大了。于是我也加入了這次行動。我弟弟也想幫忙，可是，他的手太嫩，會劃傷的，阿婆不讓他弄，我先拿起一個，小心翼翼地把外面的鐵皮拿掉，慢慢地將蓋子拿出來，生怕劃傷了手。雖然，阿婆不讓我弟弟玩，但是他偏偏要玩，東一跑，西一跑，總想鬼點子，不過一會就往這鉆，斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協力，很快就要弄完了，我們挑鐵皮的挑鐵皮，弄蓋子的弄蓋子，一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了，阿婆笑得合不攏嘴，我們也替自己的所作所為感到無比的自豪，因為我們今天幫助了被人，讓被人高興了。屋子里洋溢著我們的笑聲，沉浸在快樂中。

　　同學們，你們懂快樂嗎？其實，它就在你們身邊，每一件點點滴滴的小事都有可能是快樂。我們要用自己的方法去尋找快樂，助人為樂，那才是真正的快樂。

關于助人為樂的作文5

　　他有著圓圓的小臉蛋，紅撲撲的。看上去十分的憨厚老實。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛，鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡，嘴巴小小的，經常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人，幫助他們解決問題。

　　記得在四年級的時候，我忘記帶筆袋了，于是便到處去借。他看見了，便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我，自己卻用著已經很粗的不能再用了的鉛筆，我看見了，連忙把筆還給了他，說：“那么，你不就沒有筆寫字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見了，連忙說：“我這支鉛筆還可以寫字，應該把這支筆借給你，再說了，助人為樂也是一種美德，只要別人開心了，自己就是快樂的。予人玫瑰，手有余香。所以，請你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔心我不能寫作業！”我聽了以后，十分地激動和感動，于是便收下了他的這支富有情意的筆，這時，他便對我會心一笑，便繼續低下了頭，開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去，我也開心地回到了座位上，寫起了作業。

　　他就是這么一個人，一個只要看見朋友有困難時，就馬上沖上幫助他完成事情，克服困難的，樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！