關于助人為樂的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關于助人為樂的作文,希望能夠幫助到大家。
關于助人為樂的作文1
蘭買買是我們班的衛生委員,她樂于助人的好故事總是讓同學們津津樂道。
有一次,我和同學跑著玩,一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了,急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話,不停地安慰我,我在他的攙扶下,就這樣一歪一歪地走進了衛生室。
蘭買買把我扶到衛生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的把那的衛生盒拿了出來。她打開衛生盒蓋,從里面拿出三個棉花棒,一小塊小沙布,和一個膠布圈,還從急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精,輕輕的在我的傷口上邊擦了擦,又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我進班上課去了。第二天,蘭買買還來問我:“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。
后來我把這件事告訴了老師,老師表揚她是一個樂于助人的好同學,從此大家更喜歡他了。
關于助人為樂的作文2
人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂是一種高尚的行為,我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發生在她身上的故事的影響,才變得樂于助人的。
下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學校上課,不料卻發現老師說要去查資料沒查。這時,她的同桌對她說:“資料沒查吧,把我的拿去好了,沒關系的。”說完,便把資料遞了過來,她不好意思地收下了。上課時,老師檢查有沒有完成作業,她便把同桌給她的資料拿了出來,放在桌子上。這時,老師走了過來,發現她的同桌的桌子上沒有資料,便問他為什么?王奶奶告訴我,她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說:“因為我忘記查了。”聽完這句話后,她長長地舒了一口氣,打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后,她也變得樂于助人了。
王奶奶告訴我,從那以后,只要有同學做業做不出來,她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢,她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后,
關于助人為樂的作文3
墨子說過一句話:“利人乎即為,不利人乎即止”,這就是告訴我們要做對人們有利的事情。由此可以看出助人為樂是我們中華文化的傳統,一直流傳至今。這也是做人道德品質的體現。
助人為樂是富有道德感,正義感的人才會做出的一種行為,他們通過幫助別人而讓自己也感到快樂,內心的品質素養得到升華提高。助人為樂是一樣忘我的奉獻精神。記得在前幾年我們國家正處在水深火熱之中時,老百姓中站出了很多英雄的人物。他們在第一時間趕到受災的地點救治傷員。還有一些比較有權貴的人,拿出自己的錢來支援災區,雖然說錢才是身外之物,但是一個愿意用自己勤勞賺來的錢來幫助別人的人,內心真是無比的高尚。列夫托爾斯泰說過:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。"要做到助人為樂,首先要樹立自己的幸福觀,把為他人謀福利當成自己的義務和幸福;其次要樹立正確的處事觀,遇到事情要設身處地的為他人著想。
雖然一個人的能力有大小,但是如果我們人人都從自己身邊小事做起,以助人為樂為自己的道德偏執準則,那么我們就會應該一個更美好的時代。
關于助人為樂的作文4
助人為樂,乃快樂之本。在幫助別人中,自己也會從中吸取到快樂,我做了一件快樂別人,高興自己的事。
晚上,我和媽媽,弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的時候,我們便在那聊天,阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋,我看到一位小朋友過來幫阿婆一起弄,這個很好弄,把外層的鐵皮弄掉,取出里面的蓋子。我看見一個小朋友都在幫忙,那我比他大,豈不是白大了。于是我也加入了這次行動。我弟弟也想幫忙,可是,他的手太嫩,會劃傷的,阿婆不讓他弄,我先拿起一個,小心翼翼地把外面的鐵皮拿掉,慢慢地將蓋子拿出來,生怕劃傷了手。雖然,阿婆不讓我弟弟玩,但是他偏偏要玩,東一跑,西一跑,總想鬼點子,不過一會就往這鉆,斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協力,很快就要弄完了,我們挑鐵皮的挑鐵皮,弄蓋子的弄蓋子,一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了,阿婆笑得合不攏嘴,我們也替自己的所作所為感到無比的自豪,因為我們今天幫助了被人,讓被人高興了。屋子里洋溢著我們的笑聲,沉浸在快樂中。
同學們,你們懂快樂嗎?其實,它就在你們身邊,每一件點點滴滴的小事都有可能是快樂。我們要用自己的方法去尋找快樂,助人為樂,那才是真正的快樂。
關于助人為樂的作文5
他有著圓圓的小臉蛋,紅撲撲的。看上去十分的憨厚老實。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛,鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡,嘴巴小小的,經常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人,幫助他們解決問題。
記得在四年級的時候,我忘記帶筆袋了,于是便到處去借。他看見了,便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我,自己卻用著已經很粗的不能再用了的鉛筆,我看見了,連忙把筆還給了他,說:“那么,你不就沒有筆寫字了嗎?不行,我還是不用這支筆了吧!”他見了,連忙說:“我這支鉛筆還可以寫字,應該把這支筆借給你,再說了,助人為樂也是一種美德,只要別人開心了,自己就是快樂的。予人玫瑰,手有余香。所以,請你就把這支筆拿去用吧,我不要,你不用擔心我不能寫作業!”我聽了以后,十分地激動和感動,于是便收下了他的這支富有情意的筆,這時,他便對我會心一笑,便繼續低下了頭,開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去,我也開心地回到了座位上,寫起了作業。
他就是這么一個人,一個只要看見朋友有困難時,就馬上沖上幫助他完成事情,克服困難的,樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏!
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