文明從我做起小學(xué)作文

文明從我做起小學(xué)作文1

　　記得看過一個漫畫，畫上有一個男孩和一個女孩，他們正好走到了一個垃圾桶旁，只見垃圾桶里空空如也，卻見四周散亂著一大堆垃圾。小女孩走過去，把垃圾一點一點地撿起，放進垃圾桶，小男孩則在一旁寫了一張標語，把它貼在了垃圾桶上：文明——只差一步。這漫畫令人深思，我們從小要做一個文明的人，文明從我做起。

　　文明是我們每個中華兒女應(yīng)該具備的美德，講文明就是做文明人行文明事，用自己的實際行動做有益大家的事情。在漫步校園的時候，我們可以看到滿地的垃圾，極大地影響對校園的評價，一個人不經(jīng)意的扔下一份垃圾，會給校園環(huán)境帶來多大的影響和破壞，如果校園每一個熱隨手丟一份垃圾，那么校園成了垃圾場了，我們要做一個文明之人，將垃圾扔進垃圾桶，維護校園的環(huán)境衛(wèi)生，共同營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

　　隨手撿起垃圾紙屑是一件不起眼的小事，但是它能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，一個人的良好品質(zhì)，這也是一個人的好習(xí)慣，對環(huán)境的一份愛，在日常生活中，垃圾不亂丟，遵守交通規(guī)矩，愛護花菜樹木，做一個講文明的人。

　　有句公益廣告詞：“愛心一小步，道德成長一大步!”文明要從身邊的小事做起，墻上有污點主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，文明從我做起，文明就在我們身邊。

文明從我做起小學(xué)作文2

　　“文明在哪里？從我來做起，人人都來講文明，整個世界更美麗。”每當聽到這動人的旋律，悅耳的歌詞，我都不禁感嘆到，“文明”這兩個字眼無疑是每個人都應(yīng)知道的，但為什么許多人卻做不到呢？

　　金黃的太陽不斷向大地播送著陽光，炎熱的空氣飄散在天地間，汗珠不停地從額頭上滴落下來......此時此刻，我正站在擁擠的公交車上，與旁人玩著“你推我，我推你”的游戲，在這樣的氛圍中前往我的目的地。

　　“安靜的氣氛，文明的乘客”這想必都是大家心目中所期望公交車上的情景吧！可現(xiàn)實卻是截然相反。車上只有微乎其微的人遵守規(guī)則。有些人正在大聲的打電話，他們絲毫沒有想到這樣的喧嘩會給他人造成干擾；有的人竟然隨口向窗外吐痰，他何曾想到：萬一公交車旁剛好有行人經(jīng)過，這痰跡該落到了哪里？再說這豈不是在傳播細菌嗎？萬一有一輛汽車經(jīng)過，痰跡附在上面，那豈不是羞辱車身，影響市容嗎？退一步來說，即使它落到了地上，也污染了地面，骯臟了環(huán)境呀！

　　許多人可能會想：不就是一口痰嗎？有什么大不了的。但是，你是否想過每人一口唾沫，就可以湊成一片海洋！文明社會是要靠大家一起攜手建立的。文明，要從我們每個人自身做起，從身邊一點一滴的細微小事做起。這樣的小事有很多：隨手撿起路上的一張廢紙，人們隨意扔掉的一個汽水瓶，一張張飄落的傳單……這些不都是舉手之勞嗎？但它維護了干凈的環(huán)境，營造了良好的氛圍，養(yǎng)成了你美好的習(xí)慣，培養(yǎng)了你的品德，何樂而不為呢？

　　文明是世界的美容師，世界是文明的發(fā)揚地。讓我們一起努力，共創(chuàng)一個文明社會，讓世界充滿文明的氣息吧。

文明從我做起小學(xué)作文3

　　說起小燕子，真是無人不知，無人不曉啊！她有一個神奇的魔方。

　　“耶！明天去春游嘍，明天去春游嘍！”小燕子說完，整個班級都沸騰起來。還是小燕子消息最靈通，什么事都讓她先知道。

　　晚上放學(xué)了，小燕子正在為明天的春游做準備。她來到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒來，就先找起了那個魔方。可是小燕子翻箱倒柜就是沒找到那心愛的魔方。她唉聲嘆氣地說：“哎！要是魔方在我面前出現(xiàn)就好了。”話音剛落，發(fā)現(xiàn)那個找來找去找不到的魔方竟然奇跡般得出現(xiàn)在小燕子面前，更讓她驚奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪，又心想要是你在書桌上就好了，誰知那個魔方瞬間不見了，小燕子立刻跑到書桌前，嚇得小燕子要摔倒了，因為魔方就是停在書桌前。小燕子這才知道這個魔方有神力，便試試它會不會說話“魔方，回答我，你從哪里來，為什么在我家？”它竟然說話了：“我是從z星來的，被玩具廠加工成了魔方，你是最幸運的一個，我可以滿足你的三個愿望。”“哦？是嗎？我要你永遠在我身邊。讓同學(xué)們都崇拜我。你一切都聽我的話。就這三個，你能實現(xiàn)嗎？”“沒問題。”

　　第二天，小燕子高高興興地來到學(xué)校，給明明看自己的神奇魔方，叫明明也給自己看他帶的東西。明明拿著一個比小燕子大好幾倍的魔方，說：“哈哈，我的魔方比你大。”“哼，那有什么了不起的？你會用魔方變魔術(shù)嗎？”“這個嘛，我等會兒在變給你看。”

　　到了目的地，老師叫學(xué)生自由安排活動，小燕子老遠就看見明明愁眉苦臉的，應(yīng)該想不出魔術(shù)了吧！哈哈，誰叫他自不量力，夸下海口呢？

　　小燕子來到明明面前，說：“我先變一個給你看。嗨，魔方魔方懸空掛。“說著，她慢慢地松開手，魔方一動不動地懸掛在空中，讓其他同學(xué)驚嘆不已。“該你了，變吧，我倒要看看你變什么魔術(shù)。”“我……不會，我不應(yīng)該騙你我會魔術(shù)”哈哈，小燕子居然用‘障眼法’騙過了同學(xué)們。“還想不想再看？”

　　“想”同學(xué)們異口同聲。“看好了，我現(xiàn)在讓魔方變到你們其中一個的書包里。“魔方魔方到同學(xué)的書包里去。”說完，同學(xué)們立刻翻起了自己的書包，終于在曉曉的書包里發(fā)現(xiàn)了神奇魔方，同學(xué)們又是驚訝又是佩服，佩服小燕子會如此高難度的魔術(shù)。

　　“說白了，這是一個具有神奇魔力的魔方，我叫它干什么，它就干什么。魔方，飛起來。”魔方果然飛起來了，“魔方降落。”魔方果然降落了，同學(xué)們更是驚奇，爭著想要魔方。這是不知誰說一聲“不是你叫它干什么，它就干什么嗎？那你叫它變出好吃的東西吧！”“好主意好注意，變出漢堡吧！”同學(xué)們說。“沒問題，看好了。魔方魔方變漢堡。”“喔，真的變出了很多漢堡。”明明驚奇地說。

　　同學(xué)們，小燕子的魔方神不神！