小學(xué)生游覽的作文

小學(xué)生游覽的作文1

　　今天，我隨著小記者的隊(duì)伍來到了天一生態(tài)果園。

　　一進(jìn)園，一番美麗的景色映入了我的眼簾，花兒抬起頭來對我微笑，柳樹向我擺動著柔軟的枝條，小草向我顯示著它那細(xì)細(xì)的腰桿，這番美景使我狂歡，我的天啊，比我想象中還要美一千倍，一萬倍。

　　緊接著，我們在這兒美美地飽餐一頓之后，開始第一個(gè)任務(wù)——聽講座，聽本園的創(chuàng)始人，黃爺爺說：“這個(gè)園是1988年國慶節(jié)后建的，當(dāng)時(shí)黃爺爺興奮地開著面包車去時(shí)，十分掃興，原來他去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，地上坑坑洼洼，汽車雖然能開進(jìn)去，但是開不出來。但現(xiàn)在，已是變化萬千了，鴨子在水中嬉戲，柳樹似一個(gè)美少女站立在江邊，燕子在那果園上空歡快地唱歌。整個(gè)果園面積已達(dá)到60畝。

　　一路上，總有些游客還稱贊道：”看到黃老師這里的花，再看其它的花就不好看了。“

　　聽完了這番有趣的講座之后，我們開始了第二個(gè)任務(wù)——參觀果園。走進(jìn)果園，一顆顆果樹威壯無比，活像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的果子就更奇異了，什么玫瑰桃、金銀，果子應(yīng)有盡有，黃爺爺還慷慨大方地說：”我們來時(shí)，他請我們敞開肚皮大吃。“

　　參觀完果園之后，我們開始了第三個(gè)任務(wù)，也是最后一個(gè)任務(wù)——挖紅薯。走進(jìn)紅薯地里，看見插著幾根木棒，我非常不解，過去問老師，老師說：”這幾根木棒是用來挖紅薯的。“我想：我還以為是用鏟子呢，結(jié)果是用木棒。可有什么辦法呢，木棒巍然屹立在我面前，我只能遵從。隨著一聲令下，挖紅薯開始了。盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，可是還是只挖到了三株紅薯，我高高興興地提著紅薯去見老師，老師認(rèn)可了。

　　這一天有趣的活動結(jié)束了。回到家，我把紅薯煮成紅薯稀飯，吃著著香噴噴的紅薯稀飯，一股暖流涌上我心頭。

　　天一生態(tài)果園是多么的美麗啊！

小學(xué)生游覽的作文2

　　今年，姑爺爺和姑奶奶來三門峽過年，我和家人們陪他們參觀一些景點(diǎn)，在這些地方里，我最喜歡的是張村的地坑院。

　　地坑院也叫天井院，我們本地人俗稱為“天井院”、“地陰坑”、“地窯”，是古代人們穴居方式的遺留，據(jù)說已有約四千年歷史了。地坑院除了在我們?nèi)T峽，甘肅垅東的慶陽及陜西的部分地區(qū)也均有分布。

　　地坑院就是在平整的黃土地面上挖一個(gè)正方形或長方形的深坑，深約六、七米，然后在坑的四壁挖一些孔做窯洞，其中一孔窯洞內(nèi)有一條斜坡通道拐個(gè)弧形直角通向地面，是人們出行的門洞，稱為洞。

　　如今，地坑院只有在我們河南省三門峽保存較好，至今仍有一百多個(gè)地下村落、近萬座天井院，依然保持著奇妙的“進(jìn)村不見房，聞聲不見人”的地下村莊景象，其中較早的院子有二百多年歷史，住著六代人呢！

　　地坑院在黃土高原邊緣，土層不但厚而且硬。我想，生活在里面是再舒服不過了，那是因?yàn)楦G洞冬暖夏涼，像是裝了一個(gè)冷暖兩用的空調(diào)，而且不用交電費(fèi)。嘻嘻！而地坑院不僅僅有這些優(yōu)點(diǎn)，他的建造簡單價(jià)廉，對原來的貧窮山民來說，這樣的建筑是再理想不過的了。所以地坑院千百年來受到黃河岸邊豫西山區(qū)人民的喜愛，這是黃土高原地帶生長的人與黃土深深的依戀之情，祖祖輩輩黃土人割舍不盡的流淌血脈。地坑院這樣一種簡單的居住環(huán)境，一種中國北方的“地下四合院”，是中華文明長河的歷史遺產(chǎn)的精彩篇章。

小學(xué)生游覽的作文3

　　今天早上很涼快，外面刮著小涼風(fēng)，外婆說帶我去玩。去哪呢？我想來想去，外婆問我去過漢陽陵嗎？我說沒有，第一次聽這個(gè)地方。 于是，我們就去漢陽陵看一看。

　　去的路上媽媽就開始給我講漢代的一些歷史。我老是分不清楚，老把漢朝和唐朝的事混在一起。到了漢陽陵，映入眼簾的是好大的花田，種滿了月季花。外婆說：“漢陽陵太大了，目前只開發(fā)了八分之一。快看！那個(gè)不太遠(yuǎn)的小山，那就是埋漢景帝的墓，我們今天就是要參觀這個(gè)地下博物館。旁邊不太大的另一座小山是埋葬王皇后的。” 我好奇極了，我從來沒見過皇帝死了以后陪葬的地下皇宮。

　　我們順著指示牌來到博物館門口，我探頭看了一下里面，光線很暗，心里還挺害怕的。走進(jìn)漢陽陵地下博物館內(nèi)，腳下踩著厚厚的透明玻璃，玻璃下面就是漢景帝的陪葬品：一批批陶俑、生銹的鐵器、還有很多壁畫和瓦片上刻畫了人的活動，還有很多很多陶制的豬呀、牛呀、羊呀、家禽之類。各各都栩栩如生，每個(gè)人的表情都不一樣。但是我發(fā)現(xiàn)陶俑是沒有胳膊的，聽了講解才知道，身體是陶制的，胳膊是木頭制作的，這些陶俑原來都是有衣服的，經(jīng)過兩千多年埋藏在地下，所以木頭和衣服就腐朽了。 我很驚訝，在兩千年之前古代人就能制作出這么精致的陶器、陶人，而且能保存這么久遠(yuǎn)，太偉大了。漢陽陵古時(shí)候就花了28年才修建完成，想想就能知道那是多么大的工程。

　　漢陽陵讓我知道了：封建社會的等級制度、盜墓賊、古人“事死如事生”的想法。我對歷史更感興趣。

小學(xué)生游覽的作文4

　　8月3日我們?nèi)チ速F州境內(nèi)的苗王寨。進(jìn)苗寨的時(shí)候要唱山歌，在車上導(dǎo)游阿姨給我們教了一首山歌，歌詞是：“我是遠(yuǎn)方外來客呦，不辭辛苦來苗家呦。不會唱歌別攔我呦，讓我走進(jìn)苗家寨呦。呦喉——喂！”

　　到寨門的時(shí)候幾個(gè)漂亮的阿姨端著迎賓酒先唱了一首山歌，然后，我們又唱了一首山歌，然后叔叔們喝了迎賓酒，我們就進(jìn)到寨里了。

　　寨子里像迷宮一樣，地板是青石板的，圍墻都是石頭堆起來的。我覺得最有意思的是苗族奶奶的帽子，帽子用布纏的一圈一圈的，纏的很高，看起來很重。

　　緊接著又看了聯(lián)歡表演。游客有三個(gè)叔叔，其中有一位外國叔叔，苗族阿姨給三個(gè)叔叔拿了阿姨的衣服讓他們比賽誰穿的快，外國叔叔最高，但穿的最慢，衣服褲子穿在他身上都太短了。為了鼓勵他，我們就讓他得第一，他們給大家表演的服裝秀，惹得大家哈哈大笑。

　　還有迎賓鼓、吞火、苗族巫儺、竹竿舞表演等。我在苗王寨玩得很開心。