小學作文助人為樂

助人時間：2021-08-31 手機版

　　樂于助人是冬日里的一縷縷暖陽，給人帶來溫暖；樂于助人是昏暗環境里的火把，給人帶來希望；下面是小編整理的相關作文，歡迎閱讀參考！

　　小學作文助人為樂一

　　我有一個小伙伴，今年10歲。她的皮膚白白的，就像一個雞蛋，兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫，還露出大板牙呢，可愛極了!大家都叫她阿賢。

　　她呀，是一個活潑開朗，樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍，關系可牢啦!

　　阿賢不僅活潑開朗，而且樂于幫助有困難的人。記得有一次，我和她在街上玩耍，無意中看到有一個小妹妹哭了起來。我這個表妹不顧一切地走上前，在小妹妹前蹲下，問：“小妹妹，你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨這紅通通的雙眼，抽泣著說：“我和爸爸媽媽走散了。”阿賢擦了擦小妹妹臉上的淚水，說：“別怕，姐姐幫你找回你的父母，別哭了!”小妹妹點了點頭。

　　我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經過幾個小時，我們才能等到小妹妹的父母來接她，小妹妹的父母十分感謝我們，幾次要給我們錢，可表妹都拒絕了，還說：“這是我們應該做的。”

　　更值得一提的是阿賢經常幫助鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路，生活不能自理。阿賢經常走去幫助他做家務，照顧她，陪她聊天。對姑婆無微不致的照顧，讓我這個做姐姐的很慚愧，我很佩服她這種樂于助人的品質。

　　這就是我的表妹，一個樂于助人的好妹妹，我真喜歡她。說不定哪天你遇到什么困難，就會碰到她的。

　　小學作文助人為樂二

　　一個星期天，我要坐公共汽車回家去。

　　3路車在站臺停穩了，我趕緊跑上車，用眼睛一掃，還好，車窗前有一個空座位，我快步走過去一屁股坐下來。車平穩地向前行駛，穿梭在川流不息的車流中，我看著車窗外的風景。

　　不一會，車又停了，擁擠上車的'人們更多了，最后，上來一位老爺爺，只見他的頭發，胡子都白了，滿臉皺紋，最糟糕的是他還背著一個藍布包，布包鼓鼓的，不知道里面裝著什么，看起來很沉。這時，車廂里站滿了人，根本沒有空座位，我心里想：讓老爺爺坐我的座位吧。想畢，我毫不猶豫地站起來，走到老爺爺跟前說：“老爺爺，請坐我的座位吧!”老爺爺聽了，親切地看著我，我把他扶過去，請他坐下。

　　老爺爺坐穩了，微笑著說：“你真是個懂事的好娃娃!”我聽了，心里美滋滋的。

　　小學作文助人為樂三

　　我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧!

　　李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了!

　　李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧!”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的李愛翎，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

　　小學作文助人為樂四

　　一天晚上，月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。

　　一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著自己漸漸長高的身影，想著學到的本領和以后要做好多好多的事情，心里就非常激動。就在這時，它突然聽到一陣嗚嗚地哭聲。小鹿連忙順著哭聲走過去，驚訝地發現是一只小烏龜在哭，小鹿問清楚原因，原來是因為小烏龜貪玩忘了回家的路。

　　小鹿安慰了小烏龜幾句，答應送小烏龜回家，它問清了小烏龜的家在小河邊，它讓小烏龜爬在自己的背上，快速地將小烏龜送回了家。

　　送走了小烏龜，小鹿心里特別高興，它又為別人做了自己力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有長高了。

　　小學作文助人為樂五

　　今天是學雷鋒紀念日，下午潘老師帶我們15名同學去文景路社區的敬老院做好事。

　　來到敬老院，我們就忙開了：有的掃地、有的擦桌椅、有的抹暖氣管……我和周偉豪擦桌子，今天的天氣很冷，水冰涼冰涼的，可是我們倆不拍冷，不僅把桌面擦得干干凈凈，而且把桌腿、椅背也擦得干干凈凈，在我們共同努力下，不一會兒我們就把敬老院把敬老院打掃得窗明幾凈。在這干凈整潔的屋子里，我們又給敬老院的爺爺奶奶們表演了節目。唱歌、跳舞、講故事……雖然我們的節目很稚嫩，但是爺爺奶奶們把他們最熱烈的掌聲送給了我們，一個勁地夸獎我們。

　　看著爺爺奶奶們的笑臉，我不由得想起我們才學過的課文中的一句話——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。我們不就是助人為樂、富有愛心、樂于奉獻的一個個小雷鋒嗎?做一個能幫助別人的人還是挺快樂的!

　　小學作文助人為樂六

　　人們常說：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思。

　　那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應該告訴他。

　　于是，出于好心，我走了過去對那位同學說：“小同學，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。”隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中……

　　我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”

　　小學作文助人為樂七

　　我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶，她就會把筆借他；有同學沒帶書，她就會把書借給她，然后自己和我一起看。

　　記得有一次在做數學作業時，我的自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因為下課的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。

　　正當我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個字也不寫，就來問我怎么會事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉刷地一下紅了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?

　　黃笑就是這么一個助人為樂的人。

　　小學作文助人為樂八

　　我是一名活潑可愛的小學生。我有一頭烏黑光亮的頭發，一雙如珍珠般的眼睛，閃亮閃亮的。一張細皮嫩肉的臉，個子不高，我助人為樂，所以人見人愛。

　　有一天，尹嘉新沒回家，書包丟在校車上，很傷心。他來找我，我帶他去教師公寓找李老師。在路上我們碰到了英語老師，英語老師要我們去門衛叔叔那里，就在我們正準備去的時候李老師急急忙忙找來了，問我們怎么在這兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚了我，并要尹嘉新快回家，爸爸已經在校門口等。這時候已經差不多六點，雖然我很疲憊，但我心里很高興。

　　因為我助人為樂，所以得到了同學們的喜愛。