描寫幫助老奶奶的作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫幫助老奶奶的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫幫助老奶奶的作文400字 篇1
冬天到了，天氣非常寒冷，彩莉一大早就去上學(xué)了，她路過一個公園，看到公園里有很多老爺爺和老奶奶在做早操。
這時，一位頭發(fā)花白的老奶奶大叫了一聲，彩莉聽見了，連忙跑去看看怎么回事？她看見一位老奶奶的水果袋子破了，水果撒了一地，那老奶奶著急地說：“誰來幫幫我呀？”彩莉?qū)夏棠陶f：“別擔(dān)心，我來幫您。”彩莉看到書包里沒有袋子可以裝水果，忽然，她靈機一動，想出了一個好辦法，她就用頭上的帽子給老奶奶裝水果。老奶奶說：“你這個帽子應(yīng)該是你媽媽給你新買的，會弄臟的。”彩莉說：“沒事的，弄臟了還可以再洗，您不用客氣的。”老奶奶聽了心里很感動。彩莉?qū)夏棠陶f：“這水果好重，我?guī)湍突厝グ伞！崩夏棠谈袆訕O了，對彩莉說：“小朋友，你真是一個懂事的好孩子，你幫我那么多，我不知道該怎么感謝你呢！”彩莉微笑著對老奶奶說：“我作為少先隊員，幫助您是應(yīng)該的。”就這樣，小紅捧著水果把老奶奶送回了家，老奶奶一個勁地夸贊彩莉是一個熱心腸的好孩子。
跟老奶奶告別后，彩莉心里美滋滋地去上學(xué)了，到了學(xué)校已經(jīng)上課了，她不敢進教室，老師問彩莉為什么遲到，彩莉解釋了原因，老師并沒有批評她，反而像全班表揚了她，彩莉心里像吃了蜜糖一樣甜。
描寫幫助老奶奶的作文400字 篇2
村里有一位老太太，年逾古稀，家里只有她一個人，她沒有其他親人在身邊了。小善每天從家里出來散步，都會經(jīng)過老奶奶的家，她常常看見老奶奶在院子里吃力的洗衣服，搓幾下，又捶捶腰。小善心想：老奶奶都這么大年紀(jì)了，身體也不好，還得自己洗衣服，我可以幫助她做一些力所能及的事情。一個艷陽高照的假期，小善來到老奶奶家，老奶奶正在洗衣服，她走到老奶奶身邊，說：“奶奶，我是隔壁的小善，我看您身體不好，就讓我來幫您洗衣服吧！”老奶奶心里感覺到一陣溫暖，激動地說：“謝謝你啦，孩子！”就在小善幫老奶奶洗衣服的時候，老奶奶慢慢走進了屋，弄了一盤點心，端在手里說：“小善，快來吃點東西吧！”可是老奶奶沒有聽到回答，她走出去一看，小善正在晾衣服呢！老奶奶站在門口，看著小善瘦小的背影，仿佛看見了自己在遠方工作的女兒，默默地流下了眼淚。
小善忙完了，走到老奶奶身旁說：“奶奶，您身邊沒有親人，就讓我來當(dāng)您的孫女吧！”老奶奶高興極了，連連點頭。小善又掃地，又是洗碗，反正，只要是她能做的事情，她都做。老奶奶看在眼里，甜在心里，她說：“孩子，你這樣幫我，我真不知道怎么感謝你。”小善說：“奶奶，這些事情都是我該做的，以后我有時間都來看您。”小善要走了，老奶奶卻舍不得，把小善摟進懷里，又流下了淚水，小善也甜甜地笑了。
描寫幫助老奶奶的作文400字 篇3
我今年上六年級了，我經(jīng)常幫助老人，因為，我深深地懂得，長輩為了我們，給予我們的太多太多，他們一生吃苦耐勞，一頭烏發(fā)變成絲絲銀發(fā)，晚年仍默默的為我們奉獻。因此，孝敬老人不正是我們應(yīng)該做的嗎？
我家樓下王奶奶已經(jīng)年過花甲，但那一雙深邃的大眼睛仍然顯得格外矍鑠，一頭齊耳的短發(fā)，顯得神采奕奕。她樂觀，爽朗，說起話又快又響亮。每次見到我，她都會向我微笑。
記得事情發(fā)生在一天下午的：那一天，我剛剛走到樓梯口，就看到王奶奶正吃力地拎這一袋葡萄爬樓梯，每爬一節(jié)，就得騰出一只手錘錘被。我見了，趕忙三步并作兩步的趕上去：“奶奶，奶奶，您先放下東西歇一歇，我來幫您拎上樓去！”“小朋友，你真是個好孩子呀，真是謝謝你了。”王奶奶說。
等我拎上葡萄才發(fā)現(xiàn)，那是多么的重。但是，我還是毅然拎起葡萄，一步一步的走上了樓。等我回到家時，已經(jīng)累的氣喘吁吁了。但我覺得這是應(yīng)該的！
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠發(fā)揚！
描寫幫助老奶奶的作文400字 篇4
寒假里，我寫完作業(yè)去老家玩，一天，我看見鄰居王奶奶一個人端著一盆曬好的煤，吃力地往她家的方向走著，王奶奶今年78歲了，她的女兒在外地打工，今年過年都沒有回來，就王奶奶一個人在家。看著王奶奶吃力的樣子，我心里微微一顫，心想：我是一個少先隊員，應(yīng)該幫助他人，更何況王奶奶是我的鄰居，很需要我的幫助。
于是，我跑到屋里，把手里的籃球換成了簸箕和掃帚，快步來到王奶奶家，王奶奶見我來了，笑咪咪的說：“俞浩，奶奶屋里有糖，你自己去拿著吃。"我說：“奶奶，我不是來吃糖的，我來給您打掃衛(wèi)生來了，我小姨今年沒回來幫您收拾屋子，這個任務(wù)就交給我了！’’說完我就開始行動起來，雖然是沒有什么經(jīng)驗，但是如何打掃我還算知道。因為平時總是看媽媽收拾屋子，我端來盆，接了一盆水，然后就學(xué)著媽媽平時干活的樣子，把抹布洗干凈，開始擦桌子，把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈，又從家里拿來拖把，使勁的把地拖了一遍，看著自己的'勞動終于有點成果，我心里也充滿了自豪，我用手抹了一把頭上的汗，這時候，在屋里的王奶奶，看著我笑得合不攏嘴，我有點詫異了，趕緊照了照鏡子，哇！原來我的臉被我臟手抹成了大花貓了，王奶奶趕緊給我把手巾拿來，擦著我的臉，我抬頭看著王奶奶發(fā)現(xiàn)她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水，嘴唇還在微微顫抖，我知道奶奶這是幸福的淚水。
雖然我很累，可是我很快樂，像吃了蜜糖似的，因為我的汗水換來了別人的快樂。啊，原來幫助別人也是快樂的事！
描寫幫助老奶奶的作文400字 篇5
在一個山清水秀的苗族山寨里住著一位七十多歲的張奶奶，她滿鬢白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，她步履蹣跚，腰背佝僂，經(jīng)常拄著一個磨光頭的拐杖行走在鄉(xiāng)間的小路上。
張奶奶的家人都到城里打工去了，只剩下她一個人孤苦伶仃地守著老屋過日子。雖然她身體還很健康，可因為手腳不靈便，有些粗重的活做不了。
她的鄰居小翠是個熱心腸的漢族小姑娘，她是一名上三年級的少先隊員，活潑可愛，樂于助人，在學(xué)校經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸贊。平日里經(jīng)常到鄰居張奶奶家里做一些力所能及的事情。
這個周六的下午，小翠聽預(yù)報說這幾天要下雨，她想：張奶奶家里是否有一些要做還沒做的事情？她推開院門一看，院里木桶內(nèi)的臟衣服堆積如山，她二話不說，捋起衣袖挽褲腳，從水井里打來清水，開始清洗衣物。她認(rèn)真、仔細(xì)地搓洗，不干凈的地方還用棒槌用力的敲打，細(xì)密的汗珠不時地順著臉頰流下來，她卻毫不在意地用胳膊肘一抹，衣服很快地被洗干凈了。她站起身來，長長地吁了一口氣，心想：張奶奶終于不用為這件事發(fā)愁了，她把衣服一件一件地曬在竹竿上，將木桶擺放好，這時她聽到身后傳來輕微的聲響，她回頭一看，原來是張奶奶回來了。”我??我??“她有些不知所措地站在那里，張奶奶連忙上前，粗糙的雙手一下子捧住她的臉頰，含著熱淚對她說：“你真是個懂事的孩子，你這樣照顧我，真是比我的親人還親啊！”
小翠不好意思地低下頭，說：“張奶奶，這是我應(yīng)該做的，等我長大后還要幫你做更多的事情呢！”這真是不是親人而勝似親人啊！屋頂上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在向人們訴說著這溫情的一幕??
描寫幫助老奶奶的作文400字 篇6
終于放學(xué)了，同學(xué)們像一只只被放出籠的小鳥，沖出來校門。我像往常一樣，和最好的朋友周心怡，胡佳敏一起回家。
一路上我們說說笑笑的走著，忽然，眼前出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，右手牽著一只黑白相間的小狗。小狗非常調(diào)皮，不停的亂動，老奶奶顯得有點不耐煩，使勁的去扯小狗的脖子還罵它：“還動，還動，等下把你丟掉”老奶奶邊說邊使勁的拽繩子。“好可憐的小狗呀!”我有些難過的忘著那只小狗說。胡佳敏卻用手指著老奶奶說“她左手提著一大籃子的東西一定很重”我仔細(xì)一看，真的。原來老奶奶是太累了，小狗又不聽話，所以有些不耐煩。
“那老奶奶真辛苦，我們一起去，幫幫他吧!”周心怡提議道。我當(dāng)時有點發(fā)蒙，沒有反應(yīng)過來，胡佳拍了拍我的肩膀“軒子，我們一起去幫幫她喲!”“好耶!好耶!我最喜歡幫助人啦!”我拍著手說。于是我們一起走到老奶奶面前對老奶奶說“老奶奶，我們來幫你”老奶奶對我們露出來感激的目光：“謝謝你們，感謝，感謝!”于是我們一起齊心協(xié)力拿著籃子向老奶奶家的方向走去。
籃子真的是很重很重我提了一會就累的氣喘吁吁了。我邊走邊互相鼓勵，加油，加油!我們一直把籃子提到了老奶奶家門口才放下籃子。老奶奶對我們笑了笑和藹地說“小朋友，謝謝你，要不是你們，我可能要提很久才能提到我家呢!”“不用謝”我們喘著氣對老奶奶揮手：“奶奶再見!”我們又對小狗揮手：“小狗再見”
雖然我很晚很晚才回到家，雖然我被媽媽罵了，但我心里開心極了。
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