【必備】追求作文匯編九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的追求作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追求作文 篇1

　　人生追求是什么？長大過后的我在漸漸思考了。

　　小的時候，我就一直在思考，什么叫做人生追求？人生追求是什么東西？每個人的人生追求有什么不同？四川省成都市的成都人有些喜歡玩兒的人，喜歡吃的人，我猜測啊，人生追求可能就是吃點兒麻辣燙，大點兒小麻將，他們可能就心滿意足了。媽媽說這種人是沒有理想的人，沒有出息的人，好吃懶做的人，我聽到她說這句話的時候，我的臉不禁有些紅了，因為我覺得她說的就是我，我趁她不注意，甩了甩頭，清醒了一下，馬上就想：怎么能有這種想法呢？不要誒自己打退堂鼓，加油，你是最棒的！

　　我的人生追求的話嗎，要不要當個警察為人民服務呢？不不不，警察工作沒日沒夜的，我怎么照顧我的孩子和家人啊？嗯……當個宇航員吧，我要成為第一個登上土星的宇航員，哈哈哈哈！我突然覺得自己曉得是多么狂妄，馬上收住了聲兒。哦，不不，萬一火箭發射失敗了的話，火箭不就爆炸了嗎？我可不想死啊！那么要不要當一個救死扶傷的醫生呢？我想了想醫生沒有什么獻出生命之類的犧牲，嗯，這個職業不錯，除了有的時候要加夜班，但是，成功的救活了一個處于危機狀態的病人，心里是多么的快樂啊！還要不要當一個老師呢？我一想到老師的假期，心里就充滿了期待，學生放假，老師也跟著放假，爽啊！于是，我把它放在了候選區的第一位，醫生排在第二位。我突然想到了航天員楊利偉叔叔，他知道自己有死亡的可能性，那么他做決定的時候是多么有勇氣，多么有膽量啊！我心中對他的佩服增加了幾分。

　　人生追求，是有很多種的，我的人生追求還游移不定，畢竟我還是個小孩兒，這個詞語我還沒有完全消化，我想，等我理解之時，我已經成人了吧，老天爺啊，讓我的人生追求實現吧！

追求作文 篇2

　　初更之時，天已逐漸黑下來，朦朧的夜空中，鑲嵌著一輪明月。我與幾位同仁，一起參加了令我盼望已久的比賽。

　　聽老師說，今天會有一位高手來與我們一同比賽，他曾獲得過全國各大書畫比賽的金獎。提醒我們又多了一位強勁的對手。老師話音未落，老師所謂的那位師兄悄然而至。正如老師所說的那樣，略顯當代書法家的氣質與風范。僅看外表，整個人堪稱完美。

　　隨后，一場高手之間的較量開始了。參賽的諸位同仁次第入場。此時，考場內一片寂靜，都在臨摹自己的參賽作品。不久之后，老師推門而入，給我們發宣紙準備創作。真是哪位師兄的一個舉動讓我顛覆了對他的印象。按照規定，一個人只能領三張宣紙，那位師兄趁老師不注意，多拿了兩張。這樣就會有人少紙。發完紙后老師便去了別的考場，那位師兄若無其事的把紙卷起來，逍遙自在的回到了自己的座位上。我小聲的向他說道：你貌似多拿了幾張紙

　　多拿了不就多拿了唄，多拿幾張能怎樣？他孤傲的說道。

　　那你考慮過別人的感受了嗎？你多拿紙就會有人少拿紙。我反駁道。

　　反正老師也看不見他理直氣壯的答道。

　　我徹底無語了。

　　其他同學都在創作。心想，他這件事可定會露餡，等巡考老師來了再去舉報他，我也沒有再去理會他，而是馬上進入了狀態，全身貫注的在搞創作。

　　我想好布局后，疊好格子便開始創作。比在我的手中揮灑自如，墨在紙上交織縱橫。不一會兒，我的第一幅作品誕生了。雖然是盡心機寫的一幅作品，但是寫的并不理想，有好幾處敗筆。例如在寫嶽時，山中間的那道豎寫得靠右了，是左右兩邊不夠均衡，從而導致整個字都歪了。第二幅，第三幅作品雖然都有進步，但自我認為也不是特別理想。

　　創作完畢后，老師踱步進了教室，這世上沒有不透風的墻。還沒等我去舉報那位師兄，老師已得知此事。按照規定，他被取消了比賽資格。人無完人，金無足赤啊，他輸在了做人的基本道德與行為習慣上。

　　這世上沒有完美的東西。誰敢保證王羲之的天下第一行書蘭亭序就無敗筆，只是《蘭亭序》的聲譽掩飾了它的瑕疵。多少例子不都如此嗎？

　　我們做不到完美，但我們可以追求完美。

追求作文 篇3

　　清明入季重重雨，溪水河塘處處蝦。

　　有紙不畫空遺恨，惜墨如金水乃佳。

　　賴建青是江西省龍南縣文聯主席，因最早將贛南客家圍屋推上媒體引起廣泛關注，而被媒體和網絡譽為“客家圍屋宣傳第一人”和“客家之子”；又因其撰寫的系列辭賦作品《中華賦》、《江西賦》、《贛州賦》和《龍南賦》在國內多次征文中奪魁，并被《世界漢詩》收錄而引發網上熱議，被網友稱為“當代辭賦第一人”，日前，中國國學研究會編輯出版了《中國辭賦名家賴建青》專刋。

　　現實生活中的賴建青不但在文學上（出版有影視文學、長篇小說、散文雜文以及辭賦等個人專著）頗有建樹，在書法、美術和音樂等領域也有很高的造詣，對國畫即水墨畫也有著獨特的見解，尤其是他畫的蝦玲瓏剔透，更具特色。

　　從小在江南長大的建青對河蝦有特別的感情，為了學習畫蝦，他收集了300多幅齊白石所畫的蝦和歷代畫家畫蝦的圖片，用于對照臨摹。經過近三十年無數次的反復揣摩，不斷地研究總結，終于有了自己的感悟和獨特的畫蝦技法。

　　用墨容易用水難

　　水墨畫的工具是毛筆，以“水”和“墨”為顏料，用“水”“墨”的搭配來表現濃、淡、干、濕、枯等層次，即所謂的“墨分五彩”，是中國特有的藝術，簡稱“國畫”。

　　建青先生最欣賞齊白石的一句名言，“學我者生，似我者死。”

　　美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知，模仿就是自殺。”

　　建青認為無論在任何領域，無論是學什么，都得要形成自己的特色和風格，不能跟在別人后面亦步亦趨。

　　作為一代國畫大師的齊白石，所畫的蝦簡潔凝練，筆墨精到，雅俗共賞，在國畫界有著極高的聲譽。然而，經過長期揣摩和研究建青發現，白石老人所畫的蝦用墨過重，蝦身偏黑，缺乏河蝦身體的質感即透明感，而且所畫淡蝦的墨色缺乏層次感，所用淡墨是水墨在調色盤中調和而成，沒有把水墨調和的過程在宣紙上完成，故而在所畫之蝦上看不到水墨交融的層次，沒有在宣紙上體現水墨交融的神韻所產生的效果和趣味。

　　在國畫界，歷來就有“用筆容易用墨難，用墨容易用水難”的說法。水墨畫技法有潑墨、破墨（淡破濃、濃破淡）等，繪畫前用筆先蘸墨后蘸水、先蘸水后蘸墨以及用水滴往已含水墨的筆根注水都非常講究，繪畫時掌握干濕度也至關重要。經過反復揣摩練習，建青認為在毛筆同時蘸墨含水時盡量用側鋒行筆，可以讓水墨交融的效果更明顯，更有韻味，也更能體現蝦身的質感和透明度；還有就是畫水墨蝦要有“惜墨如金”的理念，多用水少用墨，才能最大限度地表現河蝦在水中若隱若現的透明質感。

　　建青非常重視水墨交融的效果，他說畫蝦時不但要盡量體現蝦身的質感和透明度，畫長鉗和虬須也力求在每一筆中都體現出水墨相互滲化的妙趣。

　　有蝦無詩俗了人

　　水墨畫不但有“國畫”之稱，又因其“重筆墨，輕形似”，以及要求作品中必須有自己畫的畫、自己創作的詩（古體韻律詩）、用自己的書法題詩、蓋上自己鐫刻的印，即“詩、書、畫、印”都得完備，才算一件完整的作品，故而有“文人畫”之譽。

　　在長期臨摹和研究的過程中，建青發現齊白石老人不但畫好書法古拙，而且還自己鐫刻了許多印章，自稱是“三百石印富翁”，唯一可惜的是他畫的諸多蝦作中沒有題上自撰的詩作。

　　經過反復的思索，建青萌生了自己要創作與蝦有關詩詞的想法，并動手鐫刻了“個個成龍”、“矯若游龍” 、“惜墨如金”以及“師古不泥”等十多方石印，以使自己畫的蝦能向更高的境界——“文人畫”邁進。

　　有水無蝦不精神，有蝦無詩俗了人。

　　日暮詩成蝦已現，水墨匯作十分春。

　　憑著扎實的國學基礎，建青充分發揮藝術的想象力，或借鑒或化用、引經據典地創作出了數十首題詠蝦的詩歌，并表示在今后的創作中不斷地提高自己的水平……

　　日前，華夏文藝出版社編輯出版的《中國藝術百年》收錄了建青畫的蝦和《中華賦》。

　　敢于超越，敢于攀登，這就是一個藝術家的追求。