作文一：人生應該追求完美

　　雖然瑕庇與錯誤也是生活的組成部分，我們不能為了追求完美而忽視了我們眼前是生活。但是，夸父追日，道渴而死;精衛填海，失志不移;女媧煉石，力補蒼穹。這種執著和頑強的精神，體現了生命的高貴，演澤了生命的壯麗和輝煌。追求完美，使人不在碌碌終生;追求完美，使人不在悔恨不已;追求完美，使人永垂千史;追求完美，是人達到人生目標。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們雖然做不到完美，但我們可以追求完美，至少我們在向完美前進，在向完美挑戰。至少我們進步了。試想，若我們沒有追求完美的精神，因一點小成就而沾沾自喜。那么，“神州5號”載入飛船能順利取得突破性的成功嗎?許多疑難雜癥能解除嗎?歷史的諸多問題能揭開嗎?但是，如果我們有了這種追求完美的精神和毅力。那么我們就可以大聲的對著藍天對著大地喊：“我們能行!!!”

　　生命的長短用時間計算，生命的價值用貢獻計算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的業績，定能體現出生命的價值與意義。小而言之，追求完美是為了自己將來的幸福;大而言之，追求完美是為了報效祖國，報效人民，為祖國人民出一份力。

　　人在世界上最大的敵人是自己，而人生中最難做到的事就是做到完美。可我們人類之所以不同于其它動物，就是因為我們有著這種堅忍不拔，執著和頑強的精神。我們或許不能做到完美，但我們可以追求完美，向完美更進一步。簡單的說，就是我們人類的進步。

　　作文二：追求

　　我是一只太陽鳥，一直以來不被人們所理解的太陽鳥。我們一生的目標只有一個：太陽。于是生命在起飛的那日就開始倒計時。但，這又何妨?因為追求太陽時是我們在人生中感受到的最大的快樂。

　　我可以看到在井底酣睡的青蛙。不知它夢里看見的時井口那方小天地還是現在正承載著我的這片廣袤的天空。但更可能它夢見的只是自己守著的'井口吧，我想。

　　飛得更高些，我可以看見更加寬廣的大海。縱然此刻看不到海的彼岸，但只要再高些，就一定可以看到。與海不同，我知道太陽永遠都是遙不可及。但是追求太陽是我與生俱來的本性，雖然我心中明白追求的結果注定悲劇，可是我們甘愿飛翔。在外人眼里，我們的飛翔只是徒勞，還要因此終身，這樣的死亡似乎太過容易。有的人可憐我們，有的人蔑視我們，就像麻雀不懂鴻鵠，不管他們怎樣想我們，終究不懂我們，不懂追求太陽的快樂。

　　飛得更高，再高……

　　我不知飛了多久，只覺得太陽光越來越刺眼，我也意識到了一些什么。我感覺我飛得越來越力不從心，只能盡我努力拼命扇動翅膀。不知過了多久，我覺得耳旁盡是“嗖嗖”的風聲，噢，原來我在下墜。我憶起在短暫的生命中的所見，在井底酣睡的青蛙，辛勤耕耘的黃牛，沐浴陽光的大黃狗，不斷奔跑的羚羊……眼看離太陽越來越遠，我同長輩們一樣沒有遺憾。

　　沒有懸念的，我沒有追到太陽。但，這又何妨?至少在失去的直覺的那瞬間，我是滿懷快樂的。

　　作文三：追求真正的幸福

　　“幸福究竟是什么呢?”這個看起來似乎很簡單，但細想起來又是個很復雜的問題。這個問題時常激勵著我，又時常困惑著我，從孩童時代到現在，我對“幸福”這兩個字的理解都不同。

　　牙牙學語時的我，認為玩具多、布娃娃多，這便是天下最幸福的;跨進校門的我，認為認真學習，得到父母的稱贊，評上三好生，這便是幸福的;我還幻想自己將來可以成為一名翻譯家，坐在國家領導人的身旁，為祖國與世界各國增進友誼而作出貢獻，那該是多么幸福……然而，直到有一天我 《幸福是什么》這篇課文之后，我才懂得了什么是真正的幸福。

　　《幸福是什么》這篇課文講的是三個牧童為了給過路人帶來方便，砌了一口井，得到了智慧女神的稱贊。智慧女神讓三個孩子自己去尋找各自真正的幸福，約定十年后再在井旁相見。十年后，三個已經是青年的牧童，經過十年的尋找，分別成了給病人看病的醫生，種田的農民和什么都干的普通人，他們認為能夠給他人帶來方便就是幸福。

　　讀了這篇課文，“幸福”兩個字不再使我那么激動，也不再使我那么困惑，他是那么平常，又是那么神圣。“平常”因為它無需什么了不起的職業，“神圣”因為它意味著無須擁有，而是奉獻。我想，只要我們每天努力學習知識，學會各種能夠為他人帶來“幸福”的本領，將來成為一個對他人、對社會有用的人，我們一生都將會在幸福中度過。

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