上帝給我一個任務，

　　叫我牽一只蝸牛去散步。

　　我不能走太快，

　　蝸牛已經盡力爬，

　　為何每次總是那么一點點？

　　我催它，

　　我唬它，

　　我責備它，

　　蝸牛用抱歉的眼光看著我，

　　彷佛說：

　　人家已經盡力了嘛！

　　我拉它，

　　我扯它，

　　甚至想踢它，

　　蝸牛受了傷，

　　它流著汗，

　　喘著氣，

　　往前爬

　　真奇怪，

　　為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？

　　上帝?。?/p>

　　為什么？

　　天上一片安靜。

　　唉！

　　也許上帝抓蝸牛去了！

　　好吧！

　　松手了！

　　反正上帝不管了，

　　我還管什么？

　　讓蝸牛往前爬，

　　我在后面生悶氣。

　　咦？

　　我聞到花香，

　　原來這邊還有個花園，

　　我感到微風，

　　原來夜里的微風這么溫柔。

　　慢著！

　　我聽到鳥叫，

　　我聽到蟲鳴。

　　我看到滿天的星斗多亮麗！

　　咦？

　　我以前怎么沒有這般細膩的體會？

　　我忽然想起來了，

　　莫非我錯了？

　　是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

　　感悟：

　　教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。

　　和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，

　　雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，

　　然而，

　　孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

　　孩子的眼光是率真的，

　　孩子的視角是獨特的，

　　家長又何妨放慢腳步，

　　把自己主觀的想法放在一邊，

　　陪著孩子靜靜體味生活的滋味，

　　傾聽孩子內心聲音在俗世的回響，

　　給自己留一點時間，

　　從沒完沒了的生活里探出頭，

　　這其中成就的，何止是孩子。

　　孩子是我們在這世上看過的最可愛的人