雨娃娃作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的雨娃娃作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨娃娃作文1
清晨,打開門窗,一股清涼的風(fēng)迎面吹來。沒過多久,就下起了小雨。時(shí)大時(shí)小讓人琢磨不透。“呼、呼、呼”,“沙、沙、沙”,我好像聽見一群小雨娃娃在談笑風(fēng)聲,“嘻、嘻、嘻”,“哈、哈、哈”。風(fēng)哥哥護(hù)送它們才從天而降,到人間趕集!瞧,天空中,有一群雨蛙娃在嬉戲。有的翻跟斗、有的再跳芭蕾舞、有的在跳斗牛舞,那里,還有的在屋頂上滑水……有的,很膽小,在云朵上遲遲不肯落下。像一顆顆亮晶晶的珍珠掛在上面。這時(shí),風(fēng)哥哥說話了:“雨娃娃,在下面盡情地玩吧。投入大地母親的懷抱,滋潤大地母親吧!”雨娃娃們高興極了,一個(gè)個(gè)地往下跳。它們已不害怕了。
忽然,在馬路上出現(xiàn)了一把紅綠相間的傘,“好漂亮啊!”一個(gè)雨娃娃贊嘆到。那就象在大地上盛開的鮮花,雨水正滋潤它那弱小的身軀。幾個(gè)雨娃娃作好準(zhǔn)備。帶上降落傘,做了一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作,向下跳去。接著“劈里啪啦”的坐到了大花傘上有一群雨娃娃,一不小心掉到了屋頂上。順著一根根水管往下流淌,就像孫悟空的“水簾洞”那么的美麗動(dòng)人!太陽公公要出來了,一絲絲陽光從云朵里透了出來。可是雨娃娃好像還沒玩夠,從小溪里流到大河里。月亮媽媽很著急,彩虹姐姐出來催它們,它們好像玩累了。有氣無力的,太陽公公送它們回到了家。
被雨沖刷過的大地散發(fā)出一絲絲淡淡的泥土的清香,荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠。突然,“撲通”一聲,一顆露珠掉進(jìn)了河里。一切都這么清新美麗,這就是動(dòng)人的鄉(xiāng)村美景!
雨娃娃作文2
雨是一種自然現(xiàn)象,而這種雨卻讓我覺得它好淘氣,是什么雨呢?
第三節(jié)課上課的時(shí)候,突然,天空一片漆黑,烏云密布,地上冷風(fēng)習(xí)習(xí),吹得樹沙沙作響。雨水像無數(shù)條線似的,沖著植物的葉子。葉子隨著風(fēng)左右搖擺,跳起舞來。
雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的窗簾,灰蒙蒙的一片。那豆粒大的雨點(diǎn)打在地面上,發(fā)出“啪啪”的聲響,空氣中彌漫著一股泥土的氣息。屋檐上的雨水漸漸多了起來,連成了一條條線,那雨就像一道道美麗的天窗,把外界與房子隔開了。
那雨時(shí)大時(shí)小,大時(shí)能像冰雹一樣,能把人“砸暈”,小時(shí),能讓人一走出去就變成“落湯雞”。雨娃娃很淘氣,下課了,有的同學(xué)見雨停了,就像離弦的箭一般,沖向了操場,這不雨娃娃又來了個(gè)惡作劇,同學(xué)們剛走進(jìn)操場,“嘩嘩嘩”一盆大雨倒了下來。同學(xué)們又瘋了似的折了回來。還好同學(xué)們都跑得快,不然就要變成落湯雞了。你們說,雨娃娃是不是很淘氣!
雨娃娃作文3
雨,滴答滴答:雨,淅瀝淅瀝:雨,嘩啦嘩啦……雨,是神制造出來的,它給人間帶來清涼的同時(shí),也帶來了麻煩。現(xiàn)在,窗外雨一直下個(gè)不停,是那么美,卻又是那么令人討厭啊!
人們都說:“六月的天,孩兒的臉,說變就變”。可不是嗎?六月里,花開得正艷,而雨是那么讓人捉摸不透,它一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。
這可苦了我們,帶雨傘時(shí)不下雨,不帶雨傘時(shí)又下雨。唉!一切都是雨的錯(cuò)。
可是雨也有美的時(shí)候,瞧!它像花針一樣細(xì),細(xì)得讓你看不見,可卻又摸得著。淅瀝瀝,淅瀝瀝,輕輕地飄了下來,是那么美,宛如仙女撒下來的花粉。再看,它滴答滴答,輕輕地落在地上,是那么動(dòng)聽,似乎有誰在演奏音色美妙的金琴行,好一曲天籟之音。
雨,滋潤了大地,在陽光的照映下,在殘留的花瓣上。綠葉上,滾動(dòng)的雨珠嗎,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,亮得令人睜不開眼!
啊!這可愛又可恨的雨!
雨娃娃作文4
“滴答滴答”,天上落下了許多小雨滴,它們都是可愛的小精靈,它們都是像你們一樣可愛的小娃娃,它們聽說人間特別美麗,一個(gè)一個(gè)都來旅行了。淘氣的雨娃娃都會到哪里?又干了些什么呢?
一個(gè)小小的問題,播下了千萬顆神奇的想象的種子。今天的課堂上,是孩子們帶著老師走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界;雨娃娃很可愛,會在落在屋頂上,玩著滑滑梯;會落在五彩的雨傘上,玩跳傘游戲;會給大樹洗澡,給干渴的小草喝水,把花兒打扮得更加鮮艷美麗。雨娃娃很能干,會給把臟臟的汽車洗個(gè)澡;雨娃娃在荷葉上越聚越多,荷葉撐不住了,頭一歪,雨娃娃就落到池塘里了;會落到我的頭發(fā)上,跟我捉迷藏,最后我的頭發(fā)都濕了。老師真是佩服孩子們天馬行空般的想象。
孩子們的表達(dá)越來越流暢而又個(gè)性,孩子們已經(jīng)會用“能干的小畫家”“音樂家”很有創(chuàng)意來形容雨娃娃了。在老師的眼里,今天的孩子們就像一個(gè)個(gè)活潑可愛,淘氣天真的雨娃娃,他們用自己的筆,描繪著一個(gè)五彩斑斕的世界。
雨娃娃作文5
我從小就喜愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。記得一年級的時(shí)候,媽媽給我買了一本《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)100例》。我整天抱著書,看了又看,瞧了又瞧,還動(dòng)手做了不少有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
星期日,我寫完作業(yè),順手拿起那本《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)100例》翻著看,忽然幾個(gè)赫赫大字闖入我的眼簾:"自制晴雨娃娃”。“啊!”我喜出望外地叫了起來,頓時(shí)高興的手舞足蹈。對,就做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)!
我按照書上的要求先找來一個(gè)塑料娃娃,用肥皂水把它的身子洗凈。在媽媽的幫助下我給娃娃制作了一件白色的衣裙。下面找一種名叫二氧化鈷的醫(yī)學(xué)藥品,以前親戚送我的還有一些。我往燒杯里倒入少許的二氧化鈷,然后加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚴谷芤撼史凵珵橹埂N野炎龊玫陌咨氯狗胚M(jìn)溶液中浸泡一會兒,拿出來曬干。然后給娃娃穿上做好的裙子,放在窗臺上。可我試驗(yàn)了幾天,天氣雖然有變化,但裙子卻不變色,為什么呢?哦,原因找到了,因?yàn)槿棺硬皇遣皇菚窀啥橇栏傻模植坏貌蛔兩兀∥覜Q定重新再做一次。我和媽媽又照原樣給娃娃做了一件白衣裙,放在二氧化鈷溶液里浸泡幾分鐘后取出來,放在塑料板上晾干。漸漸地,裙子變成了淺藍(lán)色,我看了看天氣,很晴朗。我給娃娃穿上衣裙,放在窗臺上,第二天早晨我跑去看天氣,是陰天,再看看裙子,變成了粉紅色的。“成功了!成功了!”我高興的跳起來。
這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),使我收獲不小。我想:不論有什么事情只要有堅(jiān)韌不拔的精神,善于思考,就一定能成功。
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