五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀1

　　小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

　　晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。

　　鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。

　　橡皮說：哼，要不是我，你寫錯(cuò)了字，你怎么辦？再說

　　你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價(jià)值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。

　　你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。

　　鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。

　　鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當(dāng)中的一個(gè)，我都不會(huì)有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補(bǔ)充自己的短處。

　　鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對(duì)，都慚愧地低下了頭。

五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀2

　　一天深夜，小主人小花睡覺了，鉛筆盒里響起了吵鬧聲。

　　鉛筆說：“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭辯說：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯(cuò)別字，我的功勞最大。”轉(zhuǎn)筆刀搶著說：“我的功勞可最大了，無時(shí)無刻地飛速旋轉(zhuǎn)著，使我的外表都弄臟了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮說：“我也是呀！被小主人擦得臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑。”鉛筆笑著說：“噢！原來你們倆這么可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事。”橡皮說：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說安然無事。”轉(zhuǎn)筆刀兇惡地說：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失。”鉛筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對(duì)付橡皮吧。”橡皮說：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯(cuò)別字，你們倆可沒什么作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭吵著……

　　有一天，筆盒里來了一位新朋友——尺子。尺子對(duì)它們說：“你們?yōu)槭裁匆衬兀磕銈冞@多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難。”大家聽了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。

五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀3

　　“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因?yàn)樾≈魅嗣刻炷弥覍懽帧ぁぁぁ薄拔沂寝D(zhuǎn)筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶。”轉(zhuǎn)筆刀打斷了它的話。“我是橡皮，我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫錯(cuò)字，不是都由我來把你擦干凈。”橡皮說。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說：“我們各自去施展自已的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內(nèi)，誰做到了，誰就是最棒的，行嗎？”“行，我們同意。”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一起說。

　　說完，大家開始行動(dòng)，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會(huì)兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時(shí)候它發(fā)現(xiàn)自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉(zhuǎn)筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地?fù)u。搖了一會(huì)兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個(gè)洞了，但還沒把字擦干凈。30分鐘后，它們?nèi)即诡^喪氣地走過來，認(rèn)了錯(cuò)，決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻(xiàn)。

五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀4

　　有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺了。這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。

　　驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說：“在這兒算我的本領(lǐng)最大！想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，還寫得十分漂亮！你們，行么？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這么漂亮的字嗎？”“讓我說呀，你們誰也比不上我！會(huì)寫字很了不起嗎？

　　把筆削尖又怎么樣？如果鉛筆寫錯(cuò)字，還不是我來把錯(cuò)字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地說。“我的本領(lǐng)最大！”“我最厲害！”……文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的說：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大，而是要團(tuán)結(jié)友愛，為小主人服務(wù)。”“我們知錯(cuò)了。”

　　文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應(yīng)該自夸，要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？

五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀5

　　夜深了，小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了，轉(zhuǎn)筆刀跳出來說：“啊！外面的空氣真新鮮，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來說：“我天天晚上都滾著出來，我頭都滾疼了。”鉛筆說：“誰叫你長得這么圓，哪像我呀，長得又細(xì)又長，還穿著高跟鞋呢！”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說：“就是啊！難不成你也跟我們一樣蹦出來呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。

　　吵了一陣子之后，轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來了，因?yàn)樗鼈儌z的心里都覺得自己比誰都好。

　　轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說：“沒有我，你就不會(huì)寫出那樣漂亮。”鉛筆無話可說。橡皮說：“可是，要沒有我，鉛筆寫錯(cuò)字了，怎么辦？還不是我及時(shí)把錯(cuò)字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分?jǐn)?shù)。”鉛筆聽了說：“要是沒有我寫錯(cuò)字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。

　　這時(shí)，鉛筆袋爺爺說：“孩子們，小主人少了你們誰都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑挘鼈兒秃昧恕?/p>