現在這個年頭，社會上似乎什么都不缺，只要你有錢想買什么東西都不艱難。那么世界上有沒有什么買不到的東西嗎？有！你可能會緊跟著問我：那么什么是用錢也很難買到的東西呢？

　　人才！真正的人才！難得的人才。講到人才，我猛然又想起了兩個字。什么字呢？興趣。人才的形成離不開興趣，無論任何人你如果想要把他培養成一個人才，興趣才是他最好的老師。我這里找到了一個與此相關的故事。

　　說的是從前有一個木匠，擁有一流的手藝，他做出來的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的時候，他開始苦惱了。他有兩個兒子，他很想把自己的精湛手藝，傳給其中一個兒子，可這兩個兒子對他的手藝都不感興趣，木匠一氣之下讓他們哥倆都學木匠活，無奈這哥倆根本不認真學，做出來是家具歪歪扭扭，不成樣子。

　　于是木匠整天唉聲嘆氣，逢人就說自己生了兩個不孝的兒子，一點不體諒做父親的心，都不肯好好學他的手藝。

　　有一天，寺廟的主持請他去做一些桌椅板凳。做完后主持請他喝茶，他便嘮嘮叨叨地和主持說起了這事。

　　主持不緊不慢地問他，你喜歡喝茶還是喝白開水？

　　木匠說：當然是喝茶了，白開水有什么味道？

　　這時主持一揚手把木匠杯子里的茶倒在了地上，并且給他倒了一杯白開水。

　　木匠不悅地說：大師這是為何，明知道我不喜歡喝白開水的？

　　主持笑著說：施主既然知道白水不好喝，那為什么還要去勉強別人去做自己不喜歡的事哪？

　　木匠低下頭說：可是這樣我的手藝不就失傳了嗎？

　　這時主持叫住了一個廟祝問他：這里有茶和白開水你喜歡喝那個。

　　廟祝說：我喜歡喝白開水，因為白開水比較解渴。

　　木匠已還是不明白主持是什么意思不解地問：大師？您？

　　主持于是又笑著道：何不把你的手藝傳給喜歡做木匠活的人呢？

　　木匠聽后恍然大悟……于是到了這個時候，他才懂得了興趣的真正意義。就像我在前面說的那樣，盡管他的技術再高明，也架不住他的兒子對于他的木匠手藝沒興趣。茶水雖然香味醇厚，但是它解不了渴，就像那個廟祝說的那樣。

　　目前無論是在學校里或者是在家庭里，老師跟父母輪番對于青少年們施加壓力。目的很清楚，就是望子成龍成鳳。希望學校揚名南北。可是他們有沒有考慮過如何讓他們學習得有滋有味呢？