洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文1
每一個(gè)小女孩都有好多可愛的洋娃娃,當(dāng)然,我也不例外。高興的時(shí)候,我會(huì)和她和他一同分享;傷心的時(shí)候,我會(huì)向他訴說心中的苦悶。而她,只會(huì)眼巴巴的睜著大眼睛,我多么希望她能夠和我溝通、交流……
在2936年的一天,陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來一位活潑可愛的青春女孩,那就是我。這次,我專程從金星趕回地球,是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃,獻(xiàn)給更多的小女孩。
我改乘“彈力車”(一種可以跳躍,海陸空三用的太陽能汽車)來到了在太平洋海底“藍(lán)色夢幻”會(huì)議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會(huì)。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了,我落落大方地走上講臺(tái),開始了對(duì)“智能洋娃娃”的介紹。“嗨!大家好!今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn),下面由我向大家一一介紹:
1。突破了以往洋娃娃傾聽者的形象,可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細(xì)胞、語言細(xì)胞,而且還植入了人類思想的芯片,這樣她就可以根據(jù)聽到的話來做出判斷,并做出相應(yīng)的回答。這對(duì)青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。
2。扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷,支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動(dòng)。例如:如果你做功課偷懶,她會(huì)像老師一樣教導(dǎo)你;你遇到困難,她會(huì)像朋友一樣幫助你……所以說,這對(duì)塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。
3.外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因,經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體,然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了,是粉色;傷心了,是紫色;遇到困難,又會(huì)變成藍(lán)色。
有了這個(gè)智能洋娃娃,不僅可以同我們游戲玩耍,更重要的是她在對(duì)我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助。”聽完了我的演講,臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲,大家都認(rèn)可了我的作品。
不到幾天的時(shí)間,地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃,他們的生活變得更加快樂。而我呢,又要去探索新的發(fā)明了。
洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文2
“你們都別吵了,一會(huì)兒周老師來了你們都別想‘活’!”班長站在講臺(tái)上帶著生氣的表情對(duì)著全班說。真是拿著雞毛當(dāng)令箭,拿著牙簽當(dāng)教鞭。
“怕什么怕,沒聽說這個(gè)學(xué)期換老師嗎?”“就是就是!”下面不少同學(xué)跟著起哄。 可就在這時(shí)門口不知什么時(shí)候站著一位身材豐滿但又并不胖,長得像個(gè)洋娃娃般的“淑女”,真是可愛極了。她微笑著注視著全班的每一位同學(xué)。然后邁著輕盈的腳步走到了講臺(tái)前,向大家鞠了躬說:“大家好,我是你們的新班主任,我叫‘夏寧’。”邊說邊把自己的名字寫在了黑板上。字看上去特別親秀,一看就是個(gè)好老師。
洋娃娃老師不僅上課生動(dòng),說話帶有“磁性”,下課以后更變成了同學(xué)們的“玩具”。只要她出現(xiàn)在同學(xué)中間,全班就充滿了歡歌笑語。
記得在五年級(jí)春游的路上,洋娃娃老師正在聽MP3,聽著高興的時(shí)候,咪著眼睛,嘴里不由自主地跟著音樂哼了起來,旁偌無人,而且聲音越來越大:你的望遠(yuǎn)鏡能不能望到我北半球的孤單......這時(shí),全班同學(xué)都交換了一下眼神,然后齊聲跟著唱起來,把老師的聲音完全給呑沒了。洋娃娃老師紅著臉說:
“好啊,你們這幫小鬼,拿我當(dāng)笑料啊。”弄得同學(xué)們笑得前仰后合。
可是洋娃娃也有掉眼淚的時(shí)候。那是一個(gè)晴天的早晨,我們班和往常一樣,排著整齊的隊(duì)伍,走向操場,準(zhǔn)備做操。可是天有不測風(fēng)云,路中我們班兩個(gè)搗蛋鬼再次比起了“武功”,雙方你揮一下拳,我踢一下屁股。很快發(fā)展成了撕抖。隊(duì)伍也一下子由筆直的“11路”變成了“33路”。“情報(bào)”很快就被校體育組(號(hào)稱:GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng))偵察到了。并迅速作出判決:無視學(xué)校紀(jì)律,全校點(diǎn)名批評(píng)。班級(jí)德育分本月扣10分,不得參與本月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。還沒等早操做完,洋娃娃老師已是淚流滿面,泣不成聲了。
回到教室,大家本以為她會(huì)訓(xùn)斥,可她卻對(duì)同學(xué)們說:“今天的事,我不怪大家,我有責(zé)任,應(yīng)該我來檢討,因?yàn)槲覜]有把大家教育好。讓我們一起努力,把那10分爭回來,加油!”
真沒有想到,洋娃娃其實(shí)也挺堅(jiān)強(qiáng)的。
洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文3
打開記憶的閘門,塵封的記憶就像浪潮一樣涌來,一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛那些往事就發(fā)生在昨天,各種復(fù)雜的情緒,油然而生涌上心頭,有人說童年純真的是值得懷念的——可是,我對(duì)于童年毫無留戀,也很懼怕與同學(xué)聊起童年。
在我有記憶時(shí),我的童年就與別的小朋友與眾不同,他們的童年時(shí)彩色的,有漂亮的衣服,把自己裝扮得像個(gè)小公主似的,他們的童年是充實(shí)的,家里各式各樣的玩具,布偶擠滿了整個(gè)房間,每到周末,還會(huì)帶領(lǐng)小孩出去郊游,那畫面多么溫馨,但是這一切的一切與我無關(guān),我似乎就是一個(gè)看戲的觀眾而已,我的童年生活很簡單,家里只有幾樣破舊的玩具,沒有可愛的洋娃娃度過黑暗。
我總比其他的小朋友成熟,當(dāng)他們還在享受童真時(shí),我已在歲月的流逝中漸漸長大,沒有洋娃娃的世界從此黯然失色。
爸媽在外地打工,我跟隨他們來到異地,很小的時(shí)候就開始上幼稚園,不是因?yàn)橛绣X而是找的地方吧我寄托在那,好讓讓他們放心掙錢,有時(shí)候凌晨四五點(diǎn),媽媽就出去工作了,關(guān)門的聲音吧我震醒了,媽媽的腳步漸行漸遠(yuǎn)了,可是內(nèi)心的孤獨(dú)卻悄然無聲地走進(jìn)。房間里很安靜,靜得連自己的呼吸聲都能清楚的聽見,注視周圍的一切,我很害怕,冰冷的床邊讓我憎恨夜的漫長,沒有洋娃娃的童年,淚水浸濕了枕邊,夜,黑得那么凄涼,使得一顆有效的心靈受到了重創(chuàng)。曾經(jīng),我埋怨爸媽為什么要讓我孤獨(dú),為什么不把我出生在一個(gè)富裕的家庭,可是,上帝既然創(chuàng)造了我,就注定讓我不平凡。
現(xiàn)在我長大了,了解到了沒有洋娃娃的童年也會(huì)很精彩,是它讓我知曉父母的艱辛,是它讓我品嘗了人生的道路,沒有洋娃娃的童年讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的,更加享受未來的每一份每一秒。
沒有洋娃娃的童年,我也會(huì)微笑的活下去!
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