洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文1

　　每一個(gè)小女孩都有好多可愛的洋娃娃，當(dāng)然，我也不例外。高興的時(shí)候，我會(huì)和她和他一同分享；傷心的時(shí)候，我會(huì)向他訴說心中的苦悶。而她，只會(huì)眼巴巴的睜著大眼睛，我多么希望她能夠和我溝通、交流……

　　在2936年的一天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來一位活潑可愛的青春女孩，那就是我。這次，我專程從金星趕回地球，是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃，獻(xiàn)給更多的小女孩。

　　我改乘“彈力車”（一種可以跳躍，海陸空三用的太陽能汽車）來到了在太平洋海底“藍(lán)色夢幻”會(huì)議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會(huì)。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了，我落落大方地走上講臺(tái)，開始了對(duì)“智能洋娃娃”的介紹。“嗨！大家好！今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn)，下面由我向大家一一介紹：

　　1。突破了以往洋娃娃傾聽者的形象，可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細(xì)胞、語言細(xì)胞，而且還植入了人類思想的芯片，這樣她就可以根據(jù)聽到的話來做出判斷，并做出相應(yīng)的回答。這對(duì)青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。

　　2。扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦，是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷，支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動(dòng)。例如：如果你做功課偷懶，她會(huì)像老師一樣教導(dǎo)你；你遇到困難，她會(huì)像朋友一樣幫助你……所以說，這對(duì)塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。

　　3．外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因，經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體，然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了，是粉色；傷心了，是紫色；遇到困難，又會(huì)變成藍(lán)色。

　　有了這個(gè)智能洋娃娃，不僅可以同我們游戲玩耍，更重要的是她在對(duì)我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助。”聽完了我的演講，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲，大家都認(rèn)可了我的作品。

　　不到幾天的時(shí)間，地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃，他們的生活變得更加快樂。而我呢，又要去探索新的發(fā)明了。

洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文2

　　“你們都別吵了,一會(huì)兒周老師來了你們都別想‘活’!”班長站在講臺(tái)上帶著生氣的表情對(duì)著全班說。真是拿著雞毛當(dāng)令箭,拿著牙簽當(dāng)教鞭。

　　“怕什么怕,沒聽說這個(gè)學(xué)期換老師嗎?”“就是就是!”下面不少同學(xué)跟著起哄。 可就在這時(shí)門口不知什么時(shí)候站著一位身材豐滿但又并不胖,長得像個(gè)洋娃娃般的“淑女”,真是可愛極了。她微笑著注視著全班的每一位同學(xué)。然后邁著輕盈的腳步走到了講臺(tái)前，向大家鞠了躬說：“大家好，我是你們的新班主任，我叫‘夏寧’。”邊說邊把自己的名字寫在了黑板上。字看上去特別親秀，一看就是個(gè)好老師。

　　洋娃娃老師不僅上課生動(dòng),說話帶有“磁性”，下課以后更變成了同學(xué)們的“玩具”。只要她出現(xiàn)在同學(xué)中間，全班就充滿了歡歌笑語。

　　記得在五年級(jí)春游的路上，洋娃娃老師正在聽MP3，聽著高興的時(shí)候，咪著眼睛，嘴里不由自主地跟著音樂哼了起來，旁偌無人，而且聲音越來越大：你的望遠(yuǎn)鏡能不能望到我北半球的孤單......這時(shí)，全班同學(xué)都交換了一下眼神，然后齊聲跟著唱起來，把老師的聲音完全給呑沒了。洋娃娃老師紅著臉說：

　　“好啊，你們這幫小鬼，拿我當(dāng)笑料啊。”弄得同學(xué)們笑得前仰后合。

　　可是洋娃娃也有掉眼淚的時(shí)候。那是一個(gè)晴天的早晨，我們班和往常一樣，排著整齊的隊(duì)伍，走向操場，準(zhǔn)備做操。可是天有不測風(fēng)云，路中我們班兩個(gè)搗蛋鬼再次比起了“武功”，雙方你揮一下拳，我踢一下屁股。很快發(fā)展成了撕抖。隊(duì)伍也一下子由筆直的“11路”變成了“33路”。“情報(bào)”很快就被校體育組（號(hào)稱：GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)）偵察到了。并迅速作出判決：無視學(xué)校紀(jì)律，全校點(diǎn)名批評(píng)。班級(jí)德育分本月扣10分，不得參與本月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。還沒等早操做完，洋娃娃老師已是淚流滿面，泣不成聲了。

　　回到教室，大家本以為她會(huì)訓(xùn)斥，可她卻對(duì)同學(xué)們說：“今天的事，我不怪大家，我有責(zé)任，應(yīng)該我來檢討，因?yàn)槲覜]有把大家教育好。讓我們一起努力，把那10分爭回來，加油！”

　　真沒有想到，洋娃娃其實(shí)也挺堅(jiān)強(qiáng)的。

洋娃娃初二作文700字_小學(xué)作文3

　　打開記憶的閘門，塵封的記憶就像浪潮一樣涌來，一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛那些往事就發(fā)生在昨天，各種復(fù)雜的情緒，油然而生涌上心頭，有人說童年純真的是值得懷念的——可是，我對(duì)于童年毫無留戀，也很懼怕與同學(xué)聊起童年。

　　在我有記憶時(shí)，我的童年就與別的小朋友與眾不同，他們的童年時(shí)彩色的，有漂亮的衣服，把自己裝扮得像個(gè)小公主似的，他們的童年是充實(shí)的，家里各式各樣的玩具，布偶擠滿了整個(gè)房間，每到周末，還會(huì)帶領(lǐng)小孩出去郊游，那畫面多么溫馨，但是這一切的一切與我無關(guān)，我似乎就是一個(gè)看戲的觀眾而已，我的童年生活很簡單，家里只有幾樣破舊的玩具，沒有可愛的洋娃娃度過黑暗。

　　我總比其他的小朋友成熟，當(dāng)他們還在享受童真時(shí)，我已在歲月的流逝中漸漸長大，沒有洋娃娃的世界從此黯然失色。

　　爸媽在外地打工，我跟隨他們來到異地，很小的時(shí)候就開始上幼稚園，不是因?yàn)橛绣X而是找的地方吧我寄托在那，好讓讓他們放心掙錢，有時(shí)候凌晨四五點(diǎn)，媽媽就出去工作了，關(guān)門的聲音吧我震醒了，媽媽的腳步漸行漸遠(yuǎn)了，可是內(nèi)心的孤獨(dú)卻悄然無聲地走進(jìn)。房間里很安靜，靜得連自己的呼吸聲都能清楚的聽見，注視周圍的一切，我很害怕，冰冷的床邊讓我憎恨夜的漫長，沒有洋娃娃的童年，淚水浸濕了枕邊，夜，黑得那么凄涼，使得一顆有效的心靈受到了重創(chuàng)。曾經(jīng)，我埋怨爸媽為什么要讓我孤獨(dú)，為什么不把我出生在一個(gè)富裕的家庭，可是，上帝既然創(chuàng)造了我，就注定讓我不平凡。

　　現(xiàn)在我長大了，了解到了沒有洋娃娃的童年也會(huì)很精彩，是它讓我知曉父母的艱辛，是它讓我品嘗了人生的道路，沒有洋娃娃的童年讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，更加享受未來的每一份每一秒。

　　沒有洋娃娃的童年，我也會(huì)微笑的活下去！