鉛筆和橡皮400字_四年級作文_小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的鉛筆和橡皮400字_四年級作文_小學作文,希望對大家有所幫助。
鉛筆和橡皮400字_四年級作文_小學作文1
從前有位作家,在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小伙伴一直和睦相處,勤勤懇懇的為作家工作,可是,有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說:“我的功勞最大,我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了:“你的功勞是很大,可是你寫錯了字,作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣:“是我把鉛筆削尖,鉛筆才能寫字,鉛筆寫錯字橡皮才能用上,所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇,最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰,結果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看,趕快把他們修好,然后教育他們說:“你看鉛筆雖然會寫字,但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉,但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆,但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短,寸有所長,你們一定要團結,更不要打架了。”
作家說的沒錯,與人相處,我們要善于發現別人的優點、學習別人的優點,虛心改正自己的缺點,互相幫助,我們才能變得更加出色!
鉛筆和橡皮400字_四年級作文_小學作文2
我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。一天晚上,皎潔的明月照著大地和房屋。突然,文具盒里熱鬧起來了。哦,原來是橡皮和鉛筆在對話呢!
“嗨,鉛筆,你好啊,你好俊哦!”
“不,你身上藍藍的,才漂亮呢!”
兩個小家伙越說越有勁。
“我們結拜為兄弟吧!”橡皮熱情地說。
“你做哥哥,我做弟弟,你高我矮呀!”橡皮謙虛地說。好吧,鉛筆答應了。接下來的日子,它們相親相愛,互幫互助,真的成為了好兄弟。
可是好景不長,我突然非常愛護起橡皮來,還在朋友面前夸橡皮,忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,決定找橡皮算賬。
以后,不管在學校,還是在家里,鉛筆總是寫錯字,要我用橡皮擦,使橡皮變瘦、變小,甚至消失。接著,又是一個寧靜的夜晚到來了。鉛筆看著橡皮的樣子,心里別提有多高興了,假裝同情地說:“橡皮老弟,你怎么這么虛弱呢?”說著,便讓橡皮先照照鏡子,橡皮只好拖著疲倦的身子向鏡子走去……
橡皮看著鏡子,嘆了口氣說:“唉,我老了,鉛筆老兄,你也要注意自己的身體啊!”鉛筆邊聽邊向鏡子走去,說:“我有什么問題啊?你看我……”突然,他看到鏡子里出現了一個陌生的身影,“鏡子里的矮家伙是誰呀?”橡皮嘆息著說:“是你呀,你不會連自己都不認識了吧。你故意寫錯字讓我不斷消瘦,但是沒注意到你在削弱我的同時也在削弱你自己啊!”橡皮意味深長地說。
啊,這時鉛筆才恍然大悟,耷拉著腦袋,若有所思。
鉛筆和橡皮400字_四年級作文_小學作文3
一天文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲,順著聲音望出原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆拍拍胸脯,得意地說:“我的功勞最大,主人每次要寫字的時候,都會用到我。”橡皮很不服氣,反駁道:“鉛筆你真不知羞恥,每次寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久,就好像卷筆刀不存在一樣,一旁的卷筆刀終于忍不住了,大聲喊叫:“你……你……你們居然無視我的存在。要不是我,鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎?”
就這樣他們一直吵了下去。三個人都互相不和對方說話,直到有一天,文具盒見不勸說他們是不行了,就對他們說:“你們誰最快寫好一千個‘童’字,誰的功勞最大。”鉛筆一聽很高興,因為寫字是自己的強項,橡皮和卷筆刀一聽很失望,因為他們不能寫字,寫著寫著鉛筆感到自己越來越鈍,就去向卷筆刀求救,卷筆刀轉了個身,不理他;寫錯了,就像橡皮求救,橡皮背了個面,也不睬他。鉛筆終于發現,沒有兩位好朋友的幫助,他是完成不了任務的。于是,放下身段,誠懇地向橡皮和卷筆刀認了錯。卷筆刀和橡皮一心軟,便和鉛筆一起完成了一千個“童”字。
終于,在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務,他們知道了原來功勞不是一個人的,而是大家的呀!
鉛筆和橡皮400字_四年級作文_小學作文4
在一個精美別致的文具盒里,常年居住著三個好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。
有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點工,給你為我服務了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時鉛筆還故意寫錯,或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。
就這樣,日復一日,弟弟橡皮的身體越來越消瘦,小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天,小主人打開文具盒,發現了鉛筆,說:“這根鉛筆應該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。
第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。
鉛筆和橡皮400字_四年級作文_小學作文5
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過的非常快樂。
可是有一次,鉛筆對它的兩個好朋友說:“咱們來比一比誰的本領大好嗎?誰的本領最大就稱它為‘大王’”。“好啊,好啊。”橡皮、削筆刀說道。比賽開始了,鉛筆先說了自己的優點:“你看我,小主人經常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎呢!”橡皮不同意了,說:“那你要是萬一寫錯字了不是來找我幫你消滅錯字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說:“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀?還不是找我來把它削尖了才可以寫嗎?”剛一說完他們就你一言我一語的爭論起來。就在他們爭吵得激烈的時候,他們的鄰居尺子先生走過來問:“你們這是怎么回事?以前不時很好的朋友嗎?”橡皮把事情的經過一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽后便說:“你們只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處,這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情。”他們聽了尺子先生的話,這才恍然大悟,一個個都慚愧的地下了頭。他們一起說道:“我們知道錯了,以后一定不再吵架了。”
之后,它們三個又在一起嬉戲玩耍,過著快樂的生活!
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