【熱門】重陽(yáng)節(jié)的作文500字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
重陽(yáng)節(jié)的作文500字 篇1
農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽(yáng)節(jié)過得特別有意義,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了三,四,五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖,獻(xiàn)愛心,陪老人們度過一年一度的重陽(yáng)節(jié)。
來到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合,然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后,心花怒放,立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
后來,紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺(tái)說了幾句祝福的話,就說“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說就暫告一段落。
我們非常醒目,立刻把禮物交給了公公婆婆,而且我還對(duì)我前面的一位老公公說了一段祝福的話:“祝老公公老當(dāng)益壯,身體健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心,我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,給她按摩,聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事,但是仔細(xì)一聽,故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客,使我百聽不厭。
快樂的時(shí)間過得真快啊!我們要回去了。一路上,我沒有了像剛才來老人院時(shí)的興奮,心里好像有什么想不通似的:我看見東城敬老院里的孤寡老人,觸景生情,擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家,沒有親人來看望,每天孤孤單單,生不如死。不過,經(jīng)過一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。現(xiàn)在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多,對(duì)公公婆婆像對(duì)自己的父母一樣好,所以,我又恢復(fù)來時(shí)的心情,和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節(jié)的作文500字 篇2
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九。以前,我對(duì)重陽(yáng)節(jié)確實(shí)不怎么了解,認(rèn)為只不過每到這一天人們吃上幾塊重陽(yáng)糕,大伙再聊聊天也就過去了。后來,等自己漸漸懂事了,并從父母那里了解到了一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來歷和特殊的含義。重陽(yáng)節(jié)也叫敬老節(jié)或老人節(jié),每年的農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。民間在這一天有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)與除、清、盂三節(jié)也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里祭祖的.四大節(jié)日。轉(zhuǎn)眼間,今年的重陽(yáng)節(jié)又來到了,我的心里有了個(gè)小算盤。
這天上午,我走到奶奶旁邊,想考考奶奶的記性,就問:“奶奶,今天是什么日子?”奶奶疑惑的說:“今天,今天什么日子?”我神秘地說:“想想,好好想想。”“今天是***媽的生日?”“不對(duì),今天是你的生日。”“我的生日?我的生日要到十二月啊!”“呵呵,不是那個(gè)生日。今天是重陽(yáng)節(jié),是你們老年人的節(jié)日啊。所以我?guī)愠鋈プ咦摺!闭f著,我便拉著奶奶的衣角向前走。奶奶臉上的笑容今天很燦爛,一旁清澈的湖水倒影著岸邊樹木的身影,幾條小魚無憂無慮的在水里游弋,有時(shí)互相嬉戲,有時(shí)吐吐水泡。耳邊還不時(shí)傳來奶奶小時(shí)候的故事,奶奶陶醉在這美麗的詩(shī)畫里了。是啊,經(jīng)常聽大人們說,要讓老人老有所樂,安享晚年。或許說的就是這幅美麗畫面吧。
這時(shí),天色已晚,我和奶奶意猶未盡的回到了家,而媽媽也早早在餐桌上放上了重陽(yáng)糕。我連忙遞了一塊給奶奶,又抓起一塊塞進(jìn)了媽媽的嘴里,當(dāng)然我不會(huì)忘了自己。咦?今天的重陽(yáng)糕怎么比以前的更甜了呢……
重陽(yáng)節(jié)的作文500字 篇3
子游有句名言叫:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人,孝敬親人的,不久前,我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事:有三個(gè)女人在河邊挑水,有一個(gè)自豪女人說:“我的兒子的像牛一樣健壯。”另一個(gè)女人也自豪的說:“我的兒子唱起歌來,像夜鶯的歌聲一樣動(dòng)聽。”第三個(gè)女人只輕輕地說了一句:“我的兒子什么也不會(huì)。”打完水后,三個(gè)女人挑著水往回走。水很沉,剛走了一半你的路程,她們便累得上氣不接下氣,突然從遠(yuǎn)處跑來了三個(gè)男孩,翻著跟頭向這兒跑來,另一個(gè)男孩唱著那動(dòng)聽的歌跑來,只有第三個(gè)男孩低著頭向母親身邊跑去。其他兩個(gè)孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收獲,那第三個(gè)男孩二話沒說,,就幫母親挑水。這是正巧有一個(gè)老人經(jīng)過此地,正巧看到了這件事,其他兩個(gè)女人都向老人詢問自己的孩子怎么樣,可是那老人說,他只看見了那個(gè)什么也不會(huì)的孩子。
讀完這個(gè)故事,是我百思不得其解:為什么那位老人說他只看見了一個(gè)孩子?經(jīng)過我多遍讀故事,我終于找到了答案,原來,其他兩個(gè)孩子只是炫耀自己,并沒用實(shí)際體現(xiàn),而第三個(gè)孩子雖然什么也不會(huì),辦他懂得如何孝敬親人,這比什么都重要。所以,老人才說出。他只看到了一個(gè)孩子。
現(xiàn)如今,有多少人不關(guān)新,及敬重自己的親人及父母,是他們不會(huì)嗎?不,不是的,這是因?yàn)樗麄儾蛔屑?xì)觀察生活中別人為你的付出,也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?偠灾覀円⒂H敬老,多孝敬一下親人及父母。
重陽(yáng)節(jié)的作文500字 篇4
重陽(yáng)節(jié)過去了,但是與此有關(guān)的一條新聞卻發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日,解放日?qǐng)?bào)記者進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示,多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié),有的雖然知道重陽(yáng)節(jié),但是卻并不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻,但無法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,都是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少的年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更是無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,百分之九十的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無諂,富而無驕”之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的并不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
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