在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生中秋作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生中秋作文400字 篇1

　　今天是中秋節，是我國的一個傳統節日，也是家人團聚的日子。

　　晚上，我們一家人在一起吃了團圓飯，看天色已黑，便高高興興地下樓散步。

　　夜晚總是那么寧靜，月亮姐姐已經悄悄地爬上了夜空，大地灑滿了銀色的光芒。我早就聽說過“嫦娥奔月”的故事，便睜大眼睛仔細地在月亮姐姐臉上搜索，“咦！幾天沒見，月亮姐姐今天怎么又圓又胖啊？一定又吃了什么好吃的，也不叫上我，真是小氣耶！”我不禁這樣想。

　　踏著月光，我們一家人漫步在小區的道路上，聽蛐蛐唱歌，聞桂花香。那桂花有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，散發著淡淡的清香，令人陶醉。

　　走著走著，我們來到了涼亭，涼亭下有一小池清水，水中有一個月亮，也是又圓又亮，“那莫不是天上的月亮姐姐在照鏡子？”我這樣想。月亮照著水，照著我，星星也在水中悄悄地眨眼睛，仿佛在向我訴說月亮是那么的愛美。水中的金魚在三五成群地圍著月亮嬉戲，蕩起一層層波紋，仿佛是在和水中的月亮捉迷藏。水面有三兩只蜻蜓在跳拉丁舞，仿佛在表示，它們也想參加這有趣的游戲。

　　過了一會，我們走到了小區西邊的圍墻邊，無意中發現白色的圍墻中間有一大片黑呼呼的東西，走近一看，哦！原來是“爬山虎”。春天還稀稀拉拉地在墻角根向上探出稚嫩的小手，現在已密密麻麻地爬滿了墻壁，有的已經不甘寂寞地將頭探到墻外面去了。在月光的照耀下，這面墻壁象一幅美麗的綠色瀑布……

　　我想，這是一片多么美麗的景色！啊，這美麗的中秋之夜！

小學生中秋作文400字 篇2

　　一年一度的中秋節終于來臨了。一大清早，爸爸媽媽就上街買菜去了。我就在家里剪"喜"字，貼在墻上，給家里增添喜氣。

　　下午，爸爸媽媽在廚房里忙乎著殺雞、切菜等```````我就在臥室里折紙鶴，每11個串成一串，表示歡迎中秋節的到來。

　　晚上，爸爸媽媽姑姑做菜時臉上都洋溢著歡笑，動作比以前利索多了。爺爺奶奶看著豐盛的晚餐，看在眼里，甜在心里。我們早早地吃過晚餐，做好準備，等待月亮的出現。

　　月亮隱隱約約地出現了。我們洗過手，手里拿著塑料叉，我等不急了，叉起月餅咬了一口，爺爺看見了，刮了我一下鼻子，說："小饞貓。"弄得我怪羞的。月亮慢慢地，越來越圓，越來越亮，發出皎潔的月光，灑落在我們的身上，好像披上了銀色的衣紗，漂亮極了。我指著月亮說："快看呀！快看呀！月亮好美呀！"爺爺奶奶看了看了月亮，說："月亮真美呀，讓我們共同品嘗月餅吧！我們一邊談笑風生，一邊賞月吃餅。爸爸媽媽各拿著一杯陳年老釀，雙雙走到爺爺奶奶的跟前，齊聲說："祝爺爺媽媽福如東海、壽比南山、永遠不老。"爺爺奶奶聽了，笑得合不攏嘴。

　　深夜，我做了一個夢，夢見吳叔叔把我接到月宮里去了。遠方的小朋友在那里等著我。嫦娥阿姨給我們表演了節目，還給我們吃了兔子糕、桂花蜜……

　　我盼望著美夢成真的那一天。

小學生中秋作文400字 篇3

　　今年我過了一個特有意義的中秋節。

　　早早吃過晚飯，我急不可待地拉著奶奶直奔東坡公園碼頭，因為我們要乘游輪夜游中秋。

　　在悠揚的音樂中，游輪緩緩駛離碼頭。導游先講解中秋的來歷和常州中秋的習俗，接著就進行猜謎活動。我拿了兩個謎語，一個猜對了，得了個小獎品—常州特產篦箕，可另一個猜錯了，要表演一個節目，大家要我唱歌，這下急壞了五音不全的我。急中生智，我想起前幾天學的課文《但愿人長久》，蘇東坡的《水調歌頭》正應此時、此景、此情。于是，我落落大方的走到船頭，以老師平日對我們的朗誦要求，聲情并茂地朗誦起來：“明月幾時有，把酒問青天……”一詞終了，贏得滿堂掌聲。

　　節目完了，我們來到船艙外放荷花燈。我的荷花燈是粉紅色的，里面可以寫上我的心愿。我想起遠在海峽對面的姑姑，抬頭仰望，滿天烏云，哪里看的見月亮的影子。既然不能讓明月帶去我的思念，那就寄情于這漂流的荷花燈吧。我認真地寫好對姑姑的思念與祝福，點燃蠟燭，小心翼翼地捧到水面，荷花燈帶著我的思念，捎著我的祝福，悠悠地飄遠了。我靜靜地看著河面一盞盞荷花燈，象滿天星星在一閃一閃，我的思緒也越飄越遠。

　　遠遠傳來王菲的天籟之音，我不禁跟著淺吟低唱：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

小學生中秋作文400字 篇4

　　癸巳拜月夜半不能寐，冥希文“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，嘆長江東逝水,幾多輪回？而吾約明月與照，共度佳節，卻怎敢凄涼。睹物思人，或因“相見常日稀，心中常苦悲”。

　　“若問閑情都幾許”？

　　一呼：“身體發膚，受之父母”，“哀哀父母，生我劬勞”。家父“其窮如抽裂，自以思所怙”，而立有吾喜成淚，常年“汗滴禾下土，鋤禾日當午”，只為“孩子離家去鄉關，學不成名誓不還”。家母二九從家父，“春種一粒粟，秋收萬棵種。” 望小兒“三十功名塵與土，八千里路云和月”。吾誓“終一酬壯志，功名傳千古”， 哪怕“寒窗苦讀十余載”，只想“一朝鯉越龍門”，還念“欲渡無舟輯，端居恥圣明”，如今“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天”，“明月何時照我還”？

　　二嘆：“焦劉”昔日之悲戚，今吾何嘗不是。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”之憧憬，卻化成了家母“遣去慎莫留”的嘮叨。我幾經提起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，亦想“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“深知身在情長在，悵望江頭江水聲”、“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”、“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”、“夕陽西下，斷腸人在天涯”；只為“歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實”，可“澗戶寂無人，紛紛開自落”、“便縱有，千種風情，更與何人說”。

　　噫吁嚱，“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”，“明月幾時有，把酒問青天”；“一寸相思千萬緒，人間沒個安排處”，“不知魂已斷，空有夢相隨。除卻天邊月，沒人知”。“舉杯邀明月，對影成三人”，咋“望大江東去，浪淘盡, 一尊還酹江月”；“明月夜，縱使相逢應不識，無處話凄涼”。

　　平旦徐來，“日長似歲閑方覺，事大如天醉亦休”，想我朝青絲暮成雪，祈禱東坡更長久。