1又到中秋月圓時(shí)

　　一年一度的中秋佳節(jié)又來臨了。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日的第二大節(jié)日，是無比的重要，反映了人們與家人團(tuán)聚的情景。

　　這個(gè)節(jié)日至今我過的最有意義的一次是去年，今年平平淡淡的就度過了。別人也許會(huì)問？不就是吃的多就過得好嗎，不是這樣的，一個(gè)節(jié)日過得好不只是吃的好玩的好。而是要過得有意義，如你是否真正體會(huì)到了節(jié)日個(gè)你帶來的快樂，是否體會(huì)到它的真正含義。我還記得那時(shí)我們坐在桌子旁，桌子上有美味的食物，蘋果、火龍果、月餅、紅酒、花生等。吃著東西看電視，我們一家人有說有笑的，感覺特別幸福。我腦子突然想到在老家的爺爺，奶奶們，他們?cè)谶^節(jié)嗎？我拿起電話向他們一一問好。一眨眼我離開老家兩年了，雖與爸爸媽媽在一起，但我還是特別想他們，想與他們團(tuán)聚。就像天上那皎潔的月亮，也有圓缺的時(shí)候，就像那古代詩人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我慢慢地融入到嫦娥奔月的情景。嫦娥，美貌非凡，一天她偷吃了圣母娘娘贈(zèng)于后羿的仙丹后，他與玉兔漸漸得直奔月宮，后羿得知后在后追趕，他無能為力了。嫦娥在凡間時(shí)樂于助人，得到了人們的愛戴。于是人們就只做了他愛吃的餅來紀(jì)念她，這餅就是現(xiàn)在的月餅，時(shí)間長了人們常常把月亮比作玉兔。漸漸地我從仙境中出來了。

　　又是一個(gè)中秋之夜，看著如玉盤般的月亮吃著月餅，想到了去年的中秋之夜是多么的快樂幸福。可這次只能和姑姑們一起過節(jié)了，正想回到以前。雖然是與姑姑們過節(jié)，但我依然是快樂，幸福的。

　　中秋節(jié)的來歷是多么得神奇啊！月亮是多么的皎潔明亮啊！人們是多么的幸福啊！當(dāng)中秋的月圓時(shí)，也是人們的團(tuán)聚時(shí)。

2又到中秋月圓時(shí)

　　月圓了，團(tuán)圓的味道傳遞著家家戶戶，可是總有一戶家庭不完整，整個(gè)家是冷清清的……

　　我躺在床上，看著天上那又大又圓的月亮，我哭了，我這個(gè)家就僅僅是我一個(gè)人，全家人都回家鄉(xiāng)了，我可以知道他們現(xiàn)在是多么開心：大人們肯定在聊天、喝茶，孩子們一定在開心地放煙花，再過一會(huì)兒，他們一定坐在沙發(fā)上，熱熱鬧鬧地吃著月餅……那一陣陣幸福的笑聲在我的耳邊不停地響起，它們就像魔鬼圍繞在我周圍，讓我生不如死……

　　我尖叫著從床上坐了起來，我根本睡不著，我慢慢地穿好拖鞋走出房間，我漫不經(jīng)心地走到陽臺(tái)，孤零零地坐在一個(gè)角落，看著家家戶戶那火紅的燈光彌漫著整個(gè)家，這不禁讓我轉(zhuǎn)過頭看看家里那灰暗的燈光，此時(shí)的我心里有一種說不出的痛，我的眼角悄悄地流下了淚。

　　我扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)站起來，不知不覺走到了冰箱面前，我輕輕打開冰箱拿了一個(gè)月餅出來，慢慢地打開包裝一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著月餅，要是在平時(shí)我一定會(huì)不停地說“好好吃！”然而，現(xiàn)在卻覺得月餅是那樣的難吃，吃了幾口就吃不下了，只好小心翼翼地把月餅放在了桌上。

　　就在我站起來的那一刻，窗外響了一下，我不禁朝窗外看了一下，我看到那煙花在空中綻放，真的好美！就在那一刻，我倒在了地上大哭起來，心里是那樣的痛苦：我恨你們！我恨你們！有誰能在我身邊安慰我？我討厭這個(gè)節(jié)日，我討厭你！我很孤獨(dú)，你知道嗎……不知不覺中，我似乎睡著了，一切東西變模糊了……

　　慢慢地，我醒了，看了看月亮，這讓我想到了一個(gè)人：黃老師。我慢慢地走到電話機(jī)面前，拿起電話小心翼翼地摁著電話號(hào)碼，不一會(huì)兒，老師接了，聽了老師的聲音，心里不禁有些放松，就小聲地對(duì)老師說：“老師，是我啊，今天是中秋節(jié)，祝您中秋節(jié)快樂！”老師聽了，似乎在笑，然后開心地說：“呵呵，謝謝啦，你也是！”我聽了，心里真的好幸福，過了幾秒鐘，老師笑著說：“好啊，晚了快去睡吧！”我知道不情愿地說：“嗯，好吧。”

　　我輕輕蓋上電話，摸了摸電話機(jī)，然后慢慢走到房間，躺在床上含著幸福的淚水睡著了……

　　這個(gè)中秋節(jié)也許將會(huì)成為我最難忘的中秋節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)中秋節(jié)，我哭了，也笑了……

3又到中秋月圓時(shí)

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天……”又到金秋月圓時(shí)，我忍不住輕輕吟起《水調(diào)歌頭》。此時(shí)，外婆慈祥的面龐悄然涌現(xiàn)在我的腦海中。

　　記憶將我?guī)Щ亓藘赡昵澳莻€(gè)金秋。那天的月格外圓滿，外婆抱著我在曉月里賞月。柔柔的月光灑下來，給我和外婆披上了一件銀紗。外婆遞給我一個(gè)小月餅，然后望著月亮輕輕的吟起了詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”幼年得我覺得這首詞好美好美，殊不知，兩年后的晶，當(dāng)我也在金秋月圓時(shí)，輕輕吟起這首詞，才深深體會(huì)到這首詞里好美好美的離情別緒。

　　外婆逝世已有一年，然而我至今仍難以忘記外婆。

　　我仍清楚地記得，外婆教我識(shí)字時(shí)，會(huì)用她粗糙、爬滿皺紋但很溫暖的的大手握住我抓筆的小手在紙上寫下“口”字，然后用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我：“寶寶，這個(gè)字念‘口’，就是我們的嘴巴。”“哦。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼而又高興地叫道：“這是‘口’字。”“對(duì)!寶寶真聰明!”外婆臉上露出了慈愛的笑容，握著我的手又寫下一橫：“‘口’字加一橫是什么字？是‘日’，太陽的意思。‘日’字加一豎又是什么字？‘田’，外婆種糧食的田。”就這樣，外婆用她獨(dú)創(chuàng)的識(shí)字法教會(huì)了我“口”，“日”，“田”；“十”，“木”，“禾”……在我幼小的心靈里，外婆就像一位魔術(shù)師，用她手中的筆變出了許許多多的文字。

　　教我數(shù)數(shù)時(shí)，外婆會(huì)將我摟入懷中，指著彩圖上的數(shù)字唱兒歌：“1像棍子立起來，2像鴨子水中游，3像耳朵聽聲音……”3歲我便能根據(jù)外婆的兒歌從1寫至10。除了單純的識(shí)數(shù)，外婆還教我用數(shù)字表達(dá)日期：“寶寶，在兩個(gè)數(shù)中間打上一個(gè)小圓點(diǎn)，便是日期的形式。你知道‘4.7’是什么日子嗎？”“不知道。”“這是寶寶的生日。”“哦!”我高興地叫道，爾后又望向外婆：“外婆，你的生日怎么表示？”外婆起先是一愣，但馬上又笑著對(duì)我說：“外婆年紀(jì)大了，記不清了。寶寶，你知道‘8.15’是什么日嗎？”“不知道。”“這是中秋節(jié)，團(tuán)圓的日子。以后寶寶無論到了哪里，在這一天，都要回來見外婆……”

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”又到金秋月圓時(shí)，月依舊圓滿，柔柔的月光依舊灑了下來。黃泉下的外婆啊，您可曾知道，在異地求學(xué)的外孫女在這天回來見您了!