我們要如何做才能速成作文，下面是小編整理的快速作文，歡迎閱讀。
 

　　一、基礎知識積累

　　有句俗話說得好:"巧婦難為無米之炊”.同樣，如果學生肚里沒有"貨”.腦里沒有豐富的語言儲備,沒有活躍而嚴密的思維，他一旦面對寫作時,就感覺無話可說，無事可記;即使寫出來了，文章讀起來也是干癟無味的。所以，要想寫出一篇好文章,必須從基礎知識抓起。

　　(一)自信心和興趣.

　　我讓學生牢記一句名言:"天才在于積累，聰明在于勤奮.”學生的自信心在作文教學過程中是必須重視的因素。若學生總感覺自己寫不出什么文章來,更談不上新穎的好文章,那么，他就真的寫不出來,久而久之,他就厭煩寫作.若學生自己認為能夠寫出一手漂亮的文章,并且老師也經常表揚他,他就會逐漸養成喜歡寫文章的習慣.我班有不少同學就在日記里說，他把寫作當成一中發泄情感的手段,把日記看作自己的知心朋友，有什么心事就向它傾訴,感覺寫作就是一中釋放情感的享受.

　　(二)廣泛的閱讀習慣.

　　我給學生分析<傷仲永>一課時,重點講解了方仲永由少年的寫作天才到成年以后變成一個平庸人的原因,著重指出他就是因為沒有讀書,肚里沒有"貨”.讀書，能夠陶冶人的情操，增加人的見識,訓練人的思維，豐富人的語言.我要求學生每天讀一篇課外文章,或優秀作文選，或報刊雜志，或天文地理歷史,凡是能夠找到的思想內容健康的讀物,或每周二晚上看中央八臺的電視詩歌散文,在假期里看一部中外名著.

　　在看書的過程中，學生慢慢養成一種對言語的敏感習慣.我要求學生在讀文章或聽別人聊天時,自己做一個有心人,凡是感覺到某個詞、某句話非常精彩,自己很喜歡,就用心記下來,或用筆記本抄下來,隨時溫習,感悟其妙處,并經常用在自己的說話和文章里去。關于精彩語句，主要包括名言警句,詩句,富有哲理性的語句,描寫得非常生動形象\細膩的句段,諺語\俗語\對聯等等.

　　其次,對于好文章,我要求學生反復品嘗起語言特點,分析其結構思路和表達技巧,并寫出自己的獨特的理解和看法,以及由此發揮聯想和想象,最大限度去補充出美文的言外之意,象外之象.而一般文章,只要求學生瀏覽一下其主要內容即可.

　　(三)養成寫日記的習慣

　　.激勵學生每天寫一篇日記.日記內容可以是自己身邊發生的小事、隨想、讀后感等等.督促學生天天練筆,逐漸提高自己的思維活力和駕馭語言文字的能力.每周評出學生日記中的典范,讀給全班同學聽,讓他們去感受別人的日記的妙處，并談談自己的感想.這一做法，既激發了學生的寫作興趣和動力，同時又加強了學生的聽說能力和借鑒能力。每月從學生的作文、日記中選出好文章編入班刊,盡量使每個學生的文章在一學期的班刊和校刊中發表,充分調動學生的寫作激情.