2015中考話題作文素材:山水中的人生哲理
1.海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高
——海不拒絕點滴的.水，因而能使自己這樣浩瀚;山不拒絕一土一石，因而能使自己之樣崇高。辭：拒絕。
[出處]《管子·形勢解》：“海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高;明主不厭人，故能成其眾;士不厭學，故能成其圣。”
2.水之積也不厚，則其負大舟也無力
——水蓄積得不深厚，那它就沒有力量托浮起大船。積：聚;負：托浮。
[出處]《莊子·逍遙游》：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。”
3.積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉
——堆積泥土，壘成高山，風雨就從那里產生;匯聚水流，成為深潭，蛟龍就在里面出現。
[出處]《荀子·勸學》：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。”
4.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也
——不登上高山，不知道天是多么高遠;不走進深谷，不知道地是多么深厚。深溪：深谷。
[出處]《荀子·勸學》：“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。”
5.太山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深
——泰山不拒絕每塊泥土，所以能成就它那樣的高大;河海不舍棄細小的水流，所以能成就它那樣的深廣。原喻要廣納人才，才能成就大業。讓：推辭，拒絕;擇：選擇，引申為舍棄。
[出處]秦·李斯《諫逐客書》：“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。”
6.百川學海而至于海，丘陵學山而不至于山
——許許多多河流要學大海，(流行不息)終于流入大海;丘陵要學高山，(但停止不動)最終不能到達高山的高度。
[出處]漢·揚雄《揚子法言》：“百川學海而至于海，丘陵學山而不至于山，是故惡夫畫也。”
7.靜聽不聞雷霆之聲，熟視不睹泰山之形
——安靜地聽，卻聽不見雷霆的聲音;仔細地看，看不見泰山的外形。熟：仔細，熟練。
[出處]西晉·劉伶《酒德頌》：“兀然而醉，豁爾而醒。靜聽不聞雷霆之聲，熟視不睹泰山之形。”
8.登山則情滿于山，觀海則意溢于海
——站在山頭上，情感就好像彌滿了山;在海邊看海，想象就好像海水一般地澎湃。
[出處]南朝·梁·劉勰《文心雕龍·神思》：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”
9.任憑弱水三千，我只取一瓢飲。
——不管它弱水有很多，我只舀一瓢水來喝。弱水：指水淺或地僻不通舟楫的河流。
[出處]清·曹雪芹《紅樓夢》第九十一回：“黛玉道：‘寶姐姐和你好，你怎么樣?……’寶玉呆了半晌，忽然大笑道：‘任憑弱水三千，我只取一瓢飲。’”
【2015中考話題作文素材:山水中的人生哲理】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/zhongkaosucai/3082188.htm