導語：中學生多很喜蘇軾，愛蘇軾，因此也常常寫蘇軾。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
1、佛與狗屎
有一天，佛印和蘇軾斗嘴。蘇軾問佛印：“你看我像什么?”佛印回答：“佛。”佛印問：“那你看我像什么?”蘇軾為了揶揄佛印，說：“你像堆狗屎。”回到家，蘇軾得意洋洋地和小妹說起了這件事，以為占了佛印的便宜。誰知，小妹劈頭蓋臉地就罵他蠢。蘇軾問她為什么，小妹回答：“佛印看人皆為佛，只因為他心中有佛。而你看人皆是狗屎，只是因為你心里只有一堆狗屎。”
【視點】⑴境界;⑵角度;⑶聰明反被聰明誤;⑷外觀世界是心靈的延伸。
2、東坡續詩
有一天，蘇軾看到王安石案幾上有“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”的詩句，蘇軾見此不由一聲冷笑，他想，菊花怎可能在秋天凋落。于是揮筆續了兩句：“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”
后來蘇軾被貶到黃州。有一天時值重陽，蘇軾出行，但見秋風瑟瑟，吹得菊花四處飄零，滿地恰似黃金鋪就。蘇東坡想起當年改詩之事，內心甚是羞愧。
【視點】⑴自以為是;⑵狹隘;⑶生也有涯而知也無涯;⑷敢于承認自己的不足。
3、《洗兒戲作》
朝云為蘇軾生了個兒子，按照當地習慣，滿月那天，東坡請了親友，舉行洗兒會。孩子才一個月，就能對人笑。大家都夸他聰明，蘇東坡卻嘆了口氣，道：“切莫像我，更莫學作填詞!”
大家都知道，蘇東坡因作詩惹了禍，坐了牢，差一點被殺頭，就都不作聲，怕點著他內心的痛處。蘇東坡倒不忌諱這個，說道：“我呀，就是上了聰明的當。本想再不作詩填詞了，可總是心里癢癢的，禁不住。你看，這會兒又有了一首《洗兒戲作》：
人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
【視點】⑴聰明;⑵自嘲;⑶江山易改，本性難移。
4、師生吃面
北宋黨爭，蘇軾被貶謫至南疆，羈宦于千里之外。蘇門四學士之一的黃庭堅也受到了牽連，宋徽宗初年被貶至廣西宜州。在上任途中，黃庭堅與從海南歸來的蘇軾相遇于梧州與藤縣之間。師生二人相敘，見路旁有賣面條的小攤，于是一同就食。面條粗糲澀口，黃庭堅食不下咽，吃了兩口就放下了筷子，不住的唉聲嘆氣。蘇軾卻極為快速的把面條吃完了。望著黃庭堅良久，蘇軾說：“難道你還要去咀嚼它嗎?”說完，留下尚未回過味來的黃庭堅，大笑著起身上路。
【視點】⑴不要咀嚼苦難;⑵走好未來的路;⑶正確對待生活中的挫折;⑷牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。
5、東坡改聯
蘇軾少年時就博覽群書，才智過人，常常受人夸獎。好話聽多了，漸生傲氣。一天，他乘興在自家門前寫了一副對聯：
識遍天下字
讀盡人間書
有一天，一位白發老者登門拜訪，見了蘇東坡，老人說：“聽說蘇才子學問蓋世無雙，老朽特來請教。”蘇東坡見這么大歲數的人都找自己問問題，心中十分得意。問道：“老先生可有什么疑難?”老人沒有說話，笑吟吟地捧過一本書來。
蘇東坡接過來，翻開第一頁，頭一行就讀不下去了。為什么呢?有兩個字不認識。越往下看，生字越多。臉上不由紅一陣、白一陣。老人說：“怎么，這些字連蘇才子也不認識呀?”說完笑吟吟地走了。
蘇東坡呆若木雞，一時都忘了送客。等緩過神來，才恍然大悟，趕忙添了幾個字，重新寫成這副門聯：
發憤識遍天下字
立志讀盡人間書
【視點】⑴虛心;⑵傲氣;⑶個性;⑷有錯即改。
6、曠達灑脫
《東坡志林》記載，蘇軾因作詩諷刺新法而遭御史彈劾，在湖州被追赴詔獄時，面對哭送的妻兒家人言道：“子獨不能如楊處士妻，作一詩送我乎?”在當今競爭激烈的社會時期，這種幽默對緩解人的心理壓力也能起到積極作用。東坡晚年被再貶至惠州，三貶至儋耳。然而沉重的政治迫害和艱苦的`生活環境并沒有把東坡擊倒。此時，他更注意運用幽默的力量來幫助它超越政治的險惡和人生的痛苦?！痘葜菀唤^》詩云：“羅浮山下四時春，盧橘黃梅次第新。日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人。”反映了東坡晚年被貶嶺南一帶時的幽默詼諧精神和樂觀曠達情懷。他不想去嶺南的蠻荒之地，亦非終日陷入能否生還故里的憂患痛苦之中，而是善于采擷生活中的美好事物和生動細節作“幽默觀”，從而使自己保持良好的心境和足夠的體力來航渡人生的苦海。
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