讀書中考滿分作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀書中考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書中考滿分作文1
清風撩起素簾,露出天中大片的紅云。微風涌進,滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣,又緩緩吐出,耳畔只剩書頁不安翻動的聲音。
我凝視著泛黃的書頁,里面撲出一股醇香。恍然間,身邊只剩一片空白,空氣中仍夾雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著,我在尋找著什么?抑或是,什么在呼喚著我?空白的世界讓心悶得慌。我不語,腳下緩緩地走著,那股醇香仍在我身邊流轉。
突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大驚,腳下加快了步伐:是它嗎?是它!那是我尋找的東西!迷蒙的霧遮了我雙眼,但我仍馬不停蹄,深吸著潮濕夾雜著陳香的空氣,心頭為之一震,匆匆向未知走去。
霧漸漸消散,前頭露出一角盎然的綠。我大喜,向它奔去!卻突然間,耳邊傳來刺耳的蟬鳴,我猛然抬起頭,發現一切都沒有變,南柯一夢罷了。空氣中的墨香愈發濃郁,窗外紅云已不知所蹤,卻見紫云悠然飄著。
有時候,夢與現實只有一線之差。好比莊周夢蝶,不知是莊周做夢變成蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢變成莊周?真真假假,孰知?我擦去心中的雜念,悠悠升起一句話:不變的是,一路伴我的書香。
讀書好比品茗。一壺好茶,有的人拿它解渴,兩三口便見杯底,渾然不知其味;有的人慢慢品嘗,細細地斟酌,送入口中陣陣清香,其間味道多變,真讓人回腸蕩氣啊!讀書亦是如此,把讀書看作是任務的人,我并不認為他會讀出多少味兒來。靜下心,拋開世俗之事,捧一本書,其樂亦無窮!
在我不長不短的人生之道上,伴著我的,是淡淡的書香。讀書之樂,讀書之趣,是無法用言語表達的。書,如一條幽靜的小路,把人引入一片遼闊的天空;書,如一片蔚藍的海,讓人沉溺在這片藍中;書,如一只小小的螢火蟲,給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的,是一個純凈的世界,一片自由的天空,還有那讓人心靜的芳香。
讀書,讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養。愿我攜著一路書香,向那未知勇敢地前進!
讀書中考滿分作文2
如果把知識比作花朵,那書籍就是扎深泥土的老根;如果把知識比作酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作星空,那書籍就是那璀璨無比的星星……
今年,我已經十四歲了,已讀過了不少書:《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《狼王夢》、《水滸傳》等等。可是隨著初中的到來,閱讀量的增加,我本應該在一學期讀十本以上的書籍,卻只讀了兩本。原因是我怎么也讀不下去,這不最近我爸又批評我不讀書只知道玩電腦。
唉,不是我不讀,是我真的看不懂。,《三國演義》文言文版的高中讀物,讓我現在讀,就好比肩上坐落著兩座魁拔的大山。在我爸的“領導”下,我被迫開始讀《三國演義》。剛讀時,心煩氣躁讀不下去,可是慢慢的我喜歡讀了。因為里面的人物個個英勇無比,千里騎單騎的關羽,草船借箭的諸葛亮,煮酒論英雄的曹操……我逐漸的被他們吸引了,有了讀下去的興趣。
通過這件事,我明白了很多關于讀書的技巧。
讀書首先要心平氣和,等心完全平靜下來再開始讀,這樣才能了解文章的內容以及中心思想。如果心煩氣躁,結果是你書讀不成而且還浪費時間。
另一點就是興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,只有你對這本書感興趣你才能讀下去,融會貫通以及學以致用。
“讀一本好書,就是在和一位高尚的人對話”。所以書中的好詞好句都要記錄下來,并在作文里用上去,這樣才能豐富你的知識,培養你的寫作能力。
“讀書百遍,其義自現”。書不要只讀一遍,多讀幾遍對你總有好處,因為“溫故而知新”嘛。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的.,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一名初中生,要想能夠適應新的知識,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的蓬勃生輝。
我愛讀書。
讀書中考滿分作文3
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”千百年來書一直被當作開啟智慧大門的鑰匙,治療愚病的良藥。
書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。
一年級的時候,我對圖畫書情有獨鐘,色彩鮮艷的畫面,神奇的童話故事讓我如癡如醉;二年級時,我開始涉獵于歷史,于簡易名著,《水滸》、《三國》、《西游》,精彩的故事情節讓我沉迷其中;當到了三年級時,我讀書的種類增加了許多,內容也增多不少,積累了大量的好詞佳句,為我的起步作文奠定了堅實的基礎;在四年級,我讀的書雖不多,但難度加深了不少,科普類、人物傳記類我都感興趣;五年級,我已經開始染指各類中西方歷史和名著,如《中國通史》,《圣經故事大全集》,高爾基的《海燕》,《魯迅與少年閏土》等。因為讀了不少書,我的作文水平在班上遙遙領先,我的習作常常被當作范文供老師點評,供同學們學習。如在四年級,老師要求我們寫一篇關于戰爭的作文,并給了我們一張圖,是一篇看圖作文:一名小孩在上海火車站的600字作文情景,畫面的背景是被日本侵略者用炸彈炸斷的鐵橋,破敗不堪的火車和鐵軌,奔跑著四處逃命的人群,男孩坐在地上哇哇大哭,而天上的飛機如同兇惡的狼群,毫無顧忌地嗥叫著,如入無人之境。寫這篇習作時,我在里面運用了許多成語,將戰爭實況描寫得活靈活現,將火車站的環境描寫得慘不忍睹,將小男孩的痛苦遭遇描寫得異常凄慘。老師對我的作文大加贊賞,從此我對寫作文更有信心了,我平時讀書所得也有了更多的用武之地。對讀書、寫作也更有興趣了。
我現在明白了,要把作文寫好,要多讀書,并且要學以致用。所以,我每次讀書都會融入其中,在書中獲得樂趣。我的成長離不開讀書,書是我終身的伴侶!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/zhongkaomanfenzuowen/1993052.htm