以執(zhí)著為話題的作文800字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的以執(zhí)著為話題的作文800字，希望能夠幫助到大家。

以執(zhí)著為話題的作文800字1

　　一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就珍珠的奪目；

　　一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就高山的后事；

　　一顆種子，在石縫的掙扎中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景……

　　哈佛有句校訓(xùn)是“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我已準(zhǔn)備好了”。這不僅僅是莘莘學(xué)子自信的表現(xiàn)，更是對(duì)那機(jī)會(huì)來(lái)臨前日日夜夜不懈不怠的肯定?！傲璩慷r(shí)，哈佛不眠”。一位到哈佛參觀的記者滿目崇敬地這樣評(píng)價(jià)道。這是一種怎樣的學(xué)習(xí)氛圍，有事怎樣的執(zhí)著才點(diǎn)亮了那里凌晨的燈火通明？

　　也許正式像哈佛理論一樣的吧？“執(zhí)著數(shù)年，成功會(huì)向你招手”，由此可見沒(méi)有什么成功是可以一蹴而就的，在通往成功的道路上，沒(méi)有電梯的省力直達(dá)，有的只是一個(gè)腳步一個(gè)印的攀登，一滴汗水一片辛勞的執(zhí)著。

　　錢偉長(zhǎng)，近來(lái)一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，一個(gè)被銘記在諾貝爾史上的名字。其實(shí)諾貝爾并不是他的目標(biāo)，只是他執(zhí)著的一個(gè)見證，學(xué)習(xí)時(shí)他挑燈夜戰(zhàn)地執(zhí)著真理，棄文擇理時(shí)他無(wú)怨無(wú)悔地執(zhí)著愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)，攻克難關(guān)時(shí)他堅(jiān)定自信地執(zhí)著他所選擇的。既然選擇，便不后悔。他矮小的身軀里究竟隱藏著多少蓄勢(shì)而發(fā)的潛力，多少執(zhí)著再執(zhí)著的能量。

　　邰麗華，那個(gè)在舞臺(tái)上讓多少人迷花了雙眼，震撼了內(nèi)心的女子，在那個(gè)無(wú)聲的世界中，她茫然過(guò)，悲痛過(guò)，抱怨過(guò)，她不是圣人，她只是個(gè)脆弱的普通人，可最后她執(zhí)著了下來(lái)，那明快的節(jié)奏是她生命的樂(lè)章，那晃動(dòng)的手臂是她大聲的宣誓，那扭動(dòng)的身軀更是她在困境中的掙扎與拼搏，讓那個(gè)在舞臺(tái)上被鎂光燈追逐的身影生活在人們內(nèi)心被打動(dòng)的角落，靜靜等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)。

　　達(dá)芬奇筆下不斷改變光影線條壘得小山堆是的畫蛋手稿，王羲之苦練書法因涮筆而變得漆黑的八大缸清水，歌德耗費(fèi)六十一年心血與生命而成就的《浮士德》……

　　不同時(shí)代，不同領(lǐng)域，不同國(guó)籍，但他們卻共同因?yàn)閳?zhí)著二字而完成自我追逐的目標(biāo)，他們執(zhí)著的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是內(nèi)心，讓內(nèi)心更加強(qiáng)大堅(jiān)毅。

　　但執(zhí)著就一定會(huì)成功嗎？那個(gè)胸有大志的美國(guó)年輕人日日辛苦修剪草坪，即使碌碌無(wú)為，但他堅(jiān)信行行出狀元，可他忘記了，執(zhí)著不是簡(jiǎn)單的盲目重復(fù)，它還需要不斷的思考改變，觀察完善。

　　那成功的燈泡的前九十九個(gè)也是不斷改進(jìn)的過(guò)程，倘若只知重復(fù)，那我想第幾萬(wàn)個(gè)燈泡也仍然是暗淡無(wú)光的吧？反過(guò)來(lái)看，即使有很敏捷的思維，沒(méi)有前幾次的失敗，依舊是無(wú)法完成點(diǎn)亮夜晚的夢(mèng)想。

　　點(diǎn)燃你身體那個(gè)充滿力量的火把吧，用它點(diǎn)亮執(zhí)著，守護(hù)那最初的夢(mèng)想！

以執(zhí)著為話題的作文800字2

　　初春的早晨，早已脫去了冬日里的厚重，換上了一件稍稍單薄的新衣，背上書包漫步在村口的田間小路上，只是覺(jué)得這熱鬧非凡的景象還沒(méi)有遍及這里?！扳忊忊彙鄙砗笠魂嚽宕嗟捻戔?，回頭看到的是那一張熟悉的面孔。他蹬著一輛舊三輪，還是那一身灰不溜秋，分不清是什么顏色的衣服，腳上的雨靴與這咋暖還寒的天氣顯得格格不入。他就是這樣，一年四季都是這身行頭。經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，他友善地跟我打了聲招呼，也不管我有沒(méi)有答應(yīng)，便自顧自地蹬著三輪走遠(yuǎn)了。

　　小時(shí)候的印象里，他總是一瘸一拐的，卻也沒(méi)有明顯的殘疾，后來(lái)才知道，他的右腳是天生的畸形。他是個(gè)收廢品的，有時(shí)也幫村里清垃圾，依靠這點(diǎn)常人看來(lái)微乎其微的收入生活，可是省吃儉用，他竟也這樣生活了許多年。他僅有的財(cái)產(chǎn)就是一間狹小的屋子，吃飯睡覺(jué)都是那里，還有那一輛斑駁的舊三輪。他是個(gè)單身漢，四十來(lái)歲的樣子。聽說(shuō)他年輕時(shí)有妻子，后來(lái)卻不知怎么地出走了，再也沒(méi)有回來(lái)，也沒(méi)留下任何孩子。我想這大概就是為什么他總愛(ài)在一群小孩子玩的時(shí)候，一個(gè)人坐在石凳上靜靜觀望。

　　有一次，我們一群小孩兒三五成群地在村里的籃球場(chǎng)上打打鬧鬧地玩的不亦樂(lè)乎，正值傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他蹬著三輪車，然后在那張石凳跟前停下歇歇腳。一雙鑲嵌著污跡的大手揩去臉上的汗水，吁吁地喘著氣，看著還沒(méi)裝滿半框子的車，微微皺起了眉頭。這時(shí)，幾個(gè)膽兒大的小孩看見了他，紛紛朝他奔去，扯著他的衣角要糖吃。他寵溺地摸摸這個(gè)的頭，拍拍那個(gè)的手，汗不猶豫的答應(yīng)了，領(lǐng)著我們一拐一拐地朝小賣部走去。

　　從小賣部出來(lái)的時(shí)候，每個(gè)孩子手里都緊緊攥著一塊用牛皮紙包著的糖，然后大家約好一起把糖放進(jìn)嘴里。他樂(lè)滋滋得看著這一幕，憨憨地笑著，仿佛我們都是他的孩子。

　　后來(lái)，他總是從兜里掏出一塊一塊的水果糖給我們吃，坐在旁邊看著我們嬉戲，一直到大人喚我們回家吃飯。

　　不覺(jué)很多年過(guò)去了，“他的孩子”都長(zhǎng)大了，上小學(xué)、上中學(xué)了，他也更加老了，右腳有時(shí)會(huì)不同使喚地疼，因?yàn)樗偸浅褟?qiáng)地用那只畸形的腳像正常人一樣走路。他依舊會(huì)去我們小時(shí)候常玩的樂(lè)園逗留，從收完廢品一直坐到傍晚吃飯。可是，很少有人再去看望那片如今已經(jīng)計(jì)劃被改造的土地。有時(shí)放學(xué)路上他看見他熟悉的孩子放學(xué)，會(huì)高興地過(guò)去打招呼，卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)生疏了，有的保持沉默或視而不見，有的甚至拒絕了他的問(wèn)候。

　　這樣的他，日漸讓人覺(jué)得孤苦無(wú)依，可他卻依然那樣生活，起早出去，傍晚回家。收成好的時(shí)候會(huì)給周圍的小孩子買些零食逗他們高興，收成不好時(shí)也沒(méi)見他幾時(shí)頹唐過(guò)。早上上學(xué)的路上多半會(huì)遇到他，每每都覺(jué)得他雖然有著這樣不如意的背景，卻如同旭日東升一般精神飽滿。

　　我想，這大概就是屬于這一類人的堅(jiān)毅挺拔，沒(méi)有物質(zhì)裝點(diǎn)，沒(méi)有浮華包裹。盡管他們肢體殘損，卻有著不異于常人的完整的心靈，甚至多了一份堅(jiān)強(qiáng)、一份對(duì)生活的執(zhí)著。在這樣的人身上，我們無(wú)法用上華麗的文字，亦或許他們也沒(méi)有那么明顯的閃光點(diǎn)。然而我們卻被這樣深深的感動(dòng)著，他們的善良，他們的執(zhí)著，他們的頑強(qiáng)，無(wú)時(shí)不刻……