【推薦】執(zhí)著的作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著的作文1
記住該記住的,忘記該忘記的!
人們喜歡秋天,因為秋天是美麗的季節(jié),是豐收的季節(jié),是成熟的季節(jié)。因為成熟,人們才懂得,哪些該記住,哪些該忘記。
再干涸的土地,也不會拒絕涓涓的流水,再寂靜的山林,也不會拒絕盎然的綠意,再封閉的心靈,也不會拒絕難忘的經(jīng)歷。
很難想象,一個執(zhí)著于金錢,執(zhí)著于利益,執(zhí)著于權(quán)力的人,是何等的空虛與貧乏!他們連什么該執(zhí)著,什么該放棄,什么該記住,什么該忘記都不知道,這是何等的可悲!
很喜歡看《將相和》這篇文章。每每讀這篇文章,總會被藺相如如此之大的胸襟所折服——他懂得什么該忘記,他忘記的是微不足道的個人利益,而記住的是國家的興衰。周瑜可謂一世之雄,可最后卻是被氣死的,這不禁叫人啼笑皆非。雖為英雄,氣度之狹小,實在令人費解。記住不該記住的,忘記不該忘記的,此乃周瑜之大錯也。與藺相如相比,他是何等的渺小。小時候,很喜歡聽爺爺講戰(zhàn)爭年代的一些故事。每說到精彩之處時,爺爺總是神采奕奕,聲音抑揚頓挫,與說書之人相比,真是有過之而無不及。后來漸漸張大,有時,竟會覺得爺爺有些嘮叨。卻也不禁為其執(zhí)著不解。不解的是,為什么事情過去那么久,一位老人卻可以如此清晰的記得?,F(xiàn)在才明白,他無法忘記戰(zhàn)爭給他們帶來的傷痛,同時,也記住了自己為國奉獻的光輝時刻。
《陳奐生上城》這篇文章,卻也是忘記和記住的典型例子。那時的人們真摯純樸,做事勤奮努力,付出很多,收獲很少,但即使在“四人幫”的破壞下,他們依然堅持跟黨走。因為他們記住了是誰讓他們站起來,他們忘記了勞作時的辛苦。
沒有人可以做到該記住的都記住了,該忘記的都忘記了。這屬于人的劣根性,但人性之美好一面必然占上風(fēng),不會被利益所驅(qū)使。
忘記不該忘記的,是愚昧忘記該忘記的是明智;記住不該記住的是愚昧,記住該記住的是明智。
執(zhí)著的作文2
夢想偉大了平凡的人生,夢想會創(chuàng)造生命的奇跡。每個人都有一個夢,在追求這個夢的路上,總會付出不懈的努力,心中有了堅持去追逐夢想的念頭,那么你的人生將會永不枯燥。
而我,從小就有一個說大不大,說小不小的夢想——減少網(wǎng)絡(luò)欺詐,營造健康生活。這個夢想源自于那天:我像往常一樣上QQ進行閑聊,而有一個陌生人突然和我進行了聊天,您在網(wǎng)絡(luò)上訂購了一樣物品,請您支付50元。我一見,一下認定了他是個騙子,真是太猖獗了!這哪是騙錢,簡直是明目張膽的搶錢。從當天起,我就立下了這個志向。
為了追逐心中的這個夢想,我專門向姐姐學(xué)習(xí)了攔截騙子的方法,并教給了自己的同學(xué),朋友,讓所有人都處在一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,不會受到任何的威脅,使網(wǎng)絡(luò)有了一片清凈的領(lǐng)域!
但是有一天,我便遇到了追夢路上的第一只“攔路虎”——媽媽發(fā)現(xiàn)并阻止了我這個行動。她總是沒玩沒了地說:“你小小年紀,管這種閑事干什么?這哪是你一個小孩子能阻止得了的事?還是管好你的學(xué)習(xí)吧!還是學(xué)習(xí)重要!”我也有過放棄的念頭,畢竟媽媽說的也有三分道理,自己的業(yè)余時間也太少了,應(yīng)該擠出一些時間來多看看書,背背該背的書上的知識與內(nèi)容。但是這個念頭很快被我打消了,要是我放棄了這個計劃,那么不就等于放棄了夢想么?再說了,若我不堅持了,至少我周圍的同學(xué)與好友及更多的人會陷入騙子的陷阱。怎么辦?思考了許久,我決定要繼續(xù)堅持下去,讓網(wǎng)絡(luò)世界充滿真誠,充滿純潔,讓欺騙的毒瘤灰飛煙滅,永不存在!
追逐夢想的道路,就像是一條布滿荊棘的路,但不管遇到多大的困難與挫折,都應(yīng)該迎難而上,絕不知難而退。只要你一直堅持這個夢想,永不放棄,你就會越走越遠。讓我們邁開執(zhí)著而堅定的腳步,一路前行,走向夢想的彼岸。
執(zhí)著的作文3
她小時因家庭原因沒有學(xué)很多的字,但她憑著自己那驚人的毅力刻苦認字。這個人就是我的姥姥。
姥姥不是個閑人,每天都捧著自己的一本字典,一個人在那里默默地認字。她還特地給自己準備了一個筆記本,把自己生疏的子抄寫在本上。就這樣,姥姥每天無論是累,是困,都憑著姥姥那執(zhí)著的意志去堅持著。每當我關(guān)心的問姥姥:“姥姥,今天您都這么累啦就別學(xué)啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對我說:“不行,今天一定要把這一頁看完?!闭f完又低下了頭,細細的研讀起來。
正是姥姥著一絲不茍的精神,一直堅持著。然而有一次姥姥的舉動深深地把我打動了。姥姥病了,身體很虛弱,還發(fā)著低燒。我和媽媽一起到醫(yī)院來看她。媽媽關(guān)心地問躺在床上的姥姥:“媽,您在醫(yī)院寂寞嗎?需要什麼東西,我給您拿?!崩牙验L嘆一口氣說:“沒別的可需要的,就是把我的那本辭典拿過來就行,我把前兩天的東西給補上?!边€沒等媽媽來得及回答,我就先插上了話,我急忙說:“姥姥,這可不行。您剛動完手術(shù)還發(fā)著低燒,先養(yǎng)病以后再補?!崩牙盐⑽⒁恍Γ瑢ξ艺f:“好孩子,但姥姥以后再補就消化不了了,只能是現(xiàn)在補才行。”
無意中,我發(fā)現(xiàn)姥姥的桌上有一本雜志,便說:“對了,您臨走時不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽了我的話微微點了點頭。我不信,便上前翻開了雜志。頓時,我震驚了,頁面繁星點點,都是姥姥在旁邊做的標記,幾乎覆蓋了整個紙張。我有接二連三地翻了好幾頁,同樣如此,甚至更濃更密。
我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔,認真地說:“姥姥,沒問題,連您的筆記本我也給您帶來,您放心養(yǎng)病吧!”說完我便走出了病房。
回家的路上,我一直想著姥姥執(zhí)著的話語,我感受到了姥姥那堅持不懈,頑強執(zhí)著的精神。她把學(xué)習(xí)當成了一種樂趣,當成自己無法割舍的愛好。我敬佩姥姥,我敬佩她那堅持到底的毅力,更敬佩她那執(zhí)著頑強的精神。
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