植樹造林的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的植樹造林的作文,歡迎大家分享。
植樹造林的作文1
今天,我們上了一節有趣的實驗課。胡老師問我們:“你們知道植樹造林的好處嗎?”同學們搖了搖天真的小腦袋。胡老師說:“就讓實驗來告訴你們吧!”
實驗開始了,胡老師先拿來一塊木板墊在一塊沙土下,沙土上沒有任何東西,接著胡老師把木板傾斜,從上面澆水,我們目不轉睛地看著,只見有些沙土就順著水流了下去,玻璃缸里的水越來越渾濁。然后,胡老師又拿來一塊上面長有草的沙土,對我們說:“這種草不握嚴寒酷暑,也不怕踐踏。”接著就把木板傾斜,向那里澆水,奇跡出現了:水越來越清。
最后,胡老師把玻璃缸舉起起來,只見只有一塊沙土的玻璃缸里的沉淀物非常的多,胡老師又把第二個玻璃缸舉起起來,只見沉淀物少了許多,這是為什么?胡老師說:“這是因為花草樹木可以儲存水不讓雨水直接沖刷地面。”
啊!原來是這么一個道理,我想:我們不僅要多栽樹木,而且要保護樹木,不要去傷害它。這次實驗不僅有趣,而且使我的知識面又擴大了許多。
植樹造林的作文2
3月12日是植樹節。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置,植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來,只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水,兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。
植樹造林的作文3
今天,我們去了增城市的小樓鎮植樹。
我們早上7:30分來到了位于沿江東路418號的吉之島海港城店,我還看見了石心悅。在這里派發了早餐——一個面包和一瓶礦泉水。然后上車。在車上我們吃早餐。8:00正開車。在車上又派發了薯片和栗子。導游姐姐又叫我們不要吃,到目的地再吃。于是我跟石心悅一起聊天,一起猜謎語,一起講故事。不知不覺就到了。我們的目的地其實就是增城市小樓鎮的中心小學。我們在操場上玩,吃薯片,還看見了螞蟻和螞蟻洞。我們就放了幾片薯片進去。大家發現它們在想辦法把洞挖大,然后搬進去。還看見了蜻蜓,我們想捉住蜻蜓,但是還是沒捉著。這時候吉之島的領導上主席臺演講,并讓每個分店分先后順序走。我們走過了幾條水泥路,上山。在山腰處又派發了水,(其實那是我們在烈日下照著,怎么樣都想喝水。)然后到達了15行,一路走一邊回憶課文《爺爺植樹》然后開始種櫻花樹。本來還可以種多幾棵的。但是由于要走很遠,我們就不去了。種好了櫻花樹后就準備下山。回到了中心小學,就去吃午飯。吃完后就找涂煦雯、陳蕾羽、陳祉夷和沈揚玩。玩了丟手絹、老鷹捉小雞和腦筋急轉彎,然后就回家了。
今天真是個難忘的日子哪!
植樹造林的作文4
我國把每年的3月12日定為“全民植樹節”,可見我國政府把植樹造林是當作一件大事來抓的。
那么,植樹造林有那些好處呢?大致說來有三點:
首先,植樹造林可以綠化環境。有了綠化的環境,從大的范圍說,可以調節氣候,防止風沙;從小的范圍說,可以消除污染,減弱噪音,吸滯塵埃。
其次,植樹造林還可以凈化空氣。人和動物進行呼吸,都是吸進氧氣,呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃燒,也是消耗氧氣,產生二氧化碳。那么,天長日久,是不是空氣中氧氣就會越來越少,而二氧化碳就會越來越多呢?事實并不是這樣,因為綠色植物再進行光合作用時,總是消耗二氧化碳,產生氧氣,這樣就使空氣里氧氣和二氧化碳的含量大致保持平衡。
第三,植樹還可以減少自然災害。如果一個地區的森林覆蓋率達到30%以上,那就能維持生態平衡,減少自然災害。
這樣看來,我們應當積極相應國家號召,綠化美化我們的生存環境。
植樹造林的作文5
今天,我早早的到了章丘植物園的門口。你會問:星期六了為什不睡懶覺,去那里干嘛?我會干脆的告訴你:植樹去!
我跟著隊伍爬到了山頂,我和爸爸領到樹苗后,找了一個空地,開始挖坑。
挖坑,是一個看似簡單,做起來很難的事。我把鏟子往土里一插,一挑,咦,土怎么沒大動?再插,為了讓鏟子更往里一些,我一手抓著旁邊的樹枝,一手扶著鏟子把,雙腳一跳踩了上去。晃……晃……感覺差不多了就跳了下來。我一低頭,才插進去一點兒,氣得我火冒三丈,沒辦法,請“專家”!爸爸說鏟子側一側就好了。不到一會兒,一個坑就出來了。不得不讓我佩服。
提水,我應該可以吧!排著象龍一樣的長隊。提到了水桶后。我搖搖晃晃的地走到了樹前,爸爸扶好樹填好土,我一點兒一點兒地倒水,還真有點害怕。
終于大功告成了,為了讓樹木更加多,每人付出一點小力量,也是為了大家能夠吸收更新鮮的空氣。
植樹造林的作文6
植樹節,我們學校要去鄉下植樹,你去嗎?”我一聽植樹,便馬上說:“好啊,我也去!”說完,便和母親飛快地去學校集合了。
到了校門口,母親給我買了些食物和飲料,然后就出發了。上了公交車,我和王彪坐在了一起,我們一邊看風景,一邊想怎么植樹。
不知不覺,我們已經到地方了。我和王彪先練習挖坑,我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉!看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想,終于想出了一個辦法:栽樹苗。就在這時,植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起,他挖坑,我栽樹苗。栽了一會兒,我滿頭大汗,卻不感到累。不知不覺已經十點半了,我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發補助了,沒想到我們倆小孩也有,而且和大人一樣。母親告訴我,我們是來植樹造林綠化環境的,有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣,成為國家的棟梁之才!
母親學校的樹栽完了,而我們學校的樹還沒栽完。于是,我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵,他栽一棵;我栽兩棵,他栽兩棵……最后我們又打了個平手:每人栽了十一棵。
該走了,記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長,我一定可以成為國家的棟梁之才的!
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