關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的快樂(lè)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)的快樂(lè)作文 篇1

　　今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹(shù)節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我提前來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。為了植樹(shù)節(jié)這天，我已經(jīng)“全副武裝”了:我左手拎水桶，右手抱樹(shù)苗，頭上頂化肥，全家都笑我是“米其林輪胎人”。

　　首先，我雙手拾起鏟子，右腳使勁把鏟子往土里踩，把整個(gè)鍬板都踩到了土里。然后，把鏟子往下一壓，再向上一抬，把臉盆般大小的土請(qǐng)出了家。我試著又挖了幾個(gè)坑，一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“我們現(xiàn)在可以把樹(shù)苗放進(jìn)去了。”

　　我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。

　　以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到半米多高了，它給我們的小區(qū)新增了一抹綠色。

植樹(shù)的快樂(lè)作文 篇2

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的'生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。今天是植樹(shù)節(jié)，給我留下印象最深的一刻。

　　下午，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。我們跟著老師，井然有序的走在通往烈士林園的小路上。在去的途中，萬(wàn)老師一路為我們拍照。家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著，有的帶隊(duì)，有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。

　　我們按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好，很快就開(kāi)始植樹(shù)啦！我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀！我用盡力氣才挖一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦??！大概用十分鐘，終于把一個(gè)坑挖好。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹(shù)苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō)：“小樹(shù)苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì)影響生長(zhǎng)，太松也不行，不然會(huì)歪斜?！闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì)有這么多的學(xué)問(wèn)呀！就像古人所說(shuō)欲要看究竟，處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺，心想：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！

　　這一棵棵小樹(shù)苗是多么挺拔呀！不但美化林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕不少負(fù)擔(dān)。雖然同學(xué)們滿頭大汗，但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家，同學(xué)們也踏上歸程。

　　這個(gè)植樹(shù)節(jié)比以往的更有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)與汗水的節(jié)日！

植樹(shù)的快樂(lè)作文 篇3

　　春天來(lái)了，天空格外的藍(lán)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，人們的心情也格外的舒暢。 今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，天空很晴朗，空中的白云奇形怪狀，有的像山羊、有的像花朵、還有的像大樹(shù)等等。太陽(yáng)公公發(fā)出金色的光芒，照在大地上暖洋洋的。 我和爸爸、媽媽一起到公園去植樹(shù)。

　　爸爸扛著鐵鏟，媽媽拎著水桶，而我卻拿著剛買來(lái)的樹(shù)苗，大家都特別的高興。我們到了公園一看，哇！人可真多啊！只見(jiàn)三五成群的人們都在挖坑植樹(shù)。他們當(dāng)中有爺爺奶奶、叔叔阿姨、還有和我一樣的小朋友。他們忙得不亦樂(lè)乎。有的在挖坑、有的在填土、還有的在澆水。我和爸爸、媽媽也很快的加入勞動(dòng)的隊(duì)伍。爸爸首先用鐵鏟挖坑，一邊挖坑還一邊給我講他小時(shí)候植樹(shù)的情景，在爸爸的努力下，不一會(huì)一個(gè)又圓又大的坑就挖好了，我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，和爸爸一起把土一點(diǎn)點(diǎn)的填回坑里，這時(shí)媽媽拎著一桶水回來(lái)了，把水澆在坑上。樹(shù)栽好了，這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)迎風(fēng)筆直的站在那里，猶如一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。我抬頭看看爸爸媽媽，這時(shí)的他們已經(jīng)滿頭大汗了，但是我卻一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了栽樹(shù)，也懂得了植樹(shù)的意義。

植樹(shù)的快樂(lè)作文 篇4

　　童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年就像是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。今天是植樹(shù)節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。

　　下午，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。小朋友們跟著老師，井然有序的唱著植樹(shù)節(jié)的兒歌。仿佛陶醉在其中，姚老師為我們拍照。有的唱，有的跳，有的抱著花。仿佛接觸親密的大自然一般。接著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花盆前站好，很快就開(kāi)始種植小盆栽了!我拿出小鏟子開(kāi)始向小盆里裝土，小朋友也跟著老師開(kāi)始裝土，用自己的小巧手裝滿了小盆。開(kāi)始栽種了，小朋友們聚精會(huì)神的看著我，我拿來(lái)一顆小蒜苗，左手扶正，右手往盆里填土，然后把土拍平。小朋友們也開(kāi)始了，他們一個(gè)小機(jī)靈鬼有的扶苗，有的填土，可開(kāi)心了，更有意義的澆水活動(dòng)，小手拿著水杯給自己的勞動(dòng)成果喝水，邊說(shuō)變?cè)S愿：小苗，小苗，快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!

　　這一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了園內(nèi)的環(huán)境，還給校園增添了濃濃的春意，小朋友們高興地跳起來(lái)，笑著說(shuō)：春天，春天，我喜歡，春天，春天，我愛(ài)你······

　　這個(gè)植樹(shù)節(jié)比以往的節(jié)日更有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日! 3月12日植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)的快樂(lè)作文 篇5

　　提起植樹(shù)節(jié)人們都非常熟悉。但如果叫我們?cè)谥矘?shù)節(jié)那天種下一棵小樹(shù)苗的話，可能就有少部分人做不到了。

　　樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟愑性S多好處，比如：吸掉我們?nèi)祟惡舫龅亩趸?，吸掉汽車排出的廢氣等許多對(duì)人類的好處！

　　我非常喜歡樹(shù)，所以我在星期六、日一有空就會(huì)拿我家的那個(gè)澆花用的盆子裝滿水，拿下去樓下，幫小區(qū)樹(shù)木澆水，希望它們塊塊長(zhǎng)大。

　　在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我就更加想為樹(shù)木做一些貢獻(xiàn)了！比如：栽一些小樹(shù)苗，讓其他的樹(shù)多一個(gè)伴，等許多貢獻(xiàn)！

　　保護(hù)樹(shù)苗，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，是我們?nèi)祟惖呢?zé)任！

【關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文5篇】相關(guān)文章：

1.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文八篇

2.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文匯總九篇

3.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文匯編九篇

4.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文合集5篇

5.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文300字3篇

6.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文匯編8篇

7.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文合集10篇

8.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文300字5篇

9.關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文3篇