有關(guān)植樹節(jié)作文大全

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有關(guān)植樹節(jié)作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)植樹節(jié)作文大全1

　　3月12日植樹節(jié)，我們金筆作文八級和六級學員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹活動。

　　我們在千山公園集合，九點整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上，楊柳開始發(fā)芽，春風吹拂著大地，冬天的凝重悄悄離去，脫掉冬裝的人們也忙開了，春天給人們增添了充實與忙碌，轉(zhuǎn)眼間來到了目的地。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下來到了勝利橋河堤，河堤上光禿禿的，沒有一點綠色。我們分好組，一組一個鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說：“我先挖，然后往下輪。”只見他右手在上，左手在下緊緊握住鐵锨，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來了。開始他的動作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑，不一會一個半米見方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奮勇。我來到灑水車前，接了半桶水，也許是因為從來沒這樣提過水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿，好不容易才提到了小樹旁。這時老師給我們送來了一個“心愿卡”，我接過心愿卡，在上面寫上：“希望小樹快快長大，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上。

　　看著我們親手栽下的小樹，我仿佛看到多年以后，這些小樹長成了參天大樹，我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香。

　　我看到同學們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的碰擊聲，仿佛成了一首“交響曲”。同學們汗流浹背，我也不甘示弱，又提來了一桶水。中午時分，我們便把近千棵小樹苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹苗，我們心里說不出的高興。

　　植樹可以防風固沙，調(diào)節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失，保護生態(tài)平衡，應該多植樹造林。“雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。”請大家不要亂砍濫伐，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間。

有關(guān)植樹節(jié)作文大全2

　　明天是一年一度的植樹節(jié)，森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一將鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮，因為明天可以大干一場。

　　第二天到了，小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小，一次只能拿一棵樹苗，要再回去拿還需要時間，它這會兒正發(fā)愁呢。這時，熱心腸的大象走了過來，對小老鼠說：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了。”正說著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了，小老鼠看了十分高興，說：“謝謝大家?guī)椭遥　贝蠹耶惪谕暤卣f：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應該的。”突然，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點了！我們快走！”說著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說：“大家都到我背上來。”大象個頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來，對大象說“謝謝你。”“不用謝。”大象說。9點到了，小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊：“小動物們，現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落，小動物們就開始植樹了。大象將樹苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說：“咱們倆合種一棵吧。”大象說：“好啊，好啊！”小猴子負責將坑挖好，小老鼠將樹苗插在土里，小兔子和小麻雀負責將土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。

　　看來，還是團結(jié)力量大，我們做事只要團結(jié)一致，就能取得成果。

有關(guān)植樹節(jié)作文大全3

　　我與小樹共同成長

　　今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。

　　來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

　　王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰？”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......

　　這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤；而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！

　　小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹！