植樹節(jié)的作文600字匯總六篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的植樹節(jié)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)的作文600字 篇1
星期六的早上,父親親切地對我說:‘‘倩倩今天我們一起去植樹,好嗎?” 我高興的對父親說:“好呀!”我和父親拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。父親拿起鋤頭,挖了一個又一個的坑,然后又把一棵棵小樹苗放進去。父親把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹苗,他用土把樹根埋了起來,我按照父親說的去做了。
栽好樹苗,我好奇地問父親:“你為什么要栽這么多樹呢?”父親撫摸著我的頭回答道“:孩子,你不知道嗎?我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G,億萬棵樹連起來,不就染綠了祖國美麗的版圖。”我歡喜的說:“對呀!我們這次XX北京奧運會的三個理念不就是━綠色奧運會,科技奧運會,人文奧運會嗎?。這些還不止呢!中國奧運會的吉祥物是五個福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,其中妮妮還代表森林呢!”父親驕傲地說;“孩子,你說的對。你剛才不是說綠色奧運嗎?那小樹苗不正是綠色嗎?”我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又問:“父親,為什么栽這么多,累死了!”父親意味深長地說:昨天,我看了奧運會節(jié)目,倡導(dǎo)我們?nèi)珖嗣瘢褐v文明,樹新風,從我做起,從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌,多栽樹,我們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗,讓每個人都呼吸到新鮮空氣,讓每個人都健康成長。”“哦,我知道了。原來是這樣!”我歡快地說。父親笑了笑說:“快拿水桶打水,給小樹苗澆水,讓它們茁壯成長。”我興奮地說:“yes,小子遵命。”我拿起水桶,耐心地給小樹苗澆起水來,一邊澆一邊自言自語地說:“小樹苗啊,小樹苗,你要快快長大,好讓我們的祖國更美麗,更茂盛。”父親看著我傻乎乎的樣子,禁不住笑了。很快,我們的樹栽好了,我們圍著小樹苗載歌載舞,父親爽朗地說:“孩子,我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。
這個早晨特別的美!
植樹節(jié)的作文600字 篇2
我與小樹共同成長
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個班的同學已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,成為國家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!
植樹節(jié)的作文600字 篇3
植樹節(jié)快到了,人們都忙著買樹苗去栽樹。關(guān)于植樹的好處,從我國民間的諺語里就可以體現(xiàn)出來。這些諺語可以說是源遠流長,稱得上是字字珠璣。綠樹成蔭,空氣清新山上栽滿樹,等于修水庫要想富,先種樹造林鎮(zhèn)風沙,一片好莊稼……從中我們可以看出我們的'前輩對植樹造林多么地重視!
由于植樹造林的重要性,于是植樹節(jié)便誕生了。這已成為一種號召,每年的植樹節(jié)人們都把數(shù)不清的樹苗植入了大地,也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹的熱情,不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報道,上面講的是我國植樹成活率的問題,那就是:植樹節(jié)的時候,人們象征性地栽下一棵棵小樹,草草地澆了一點水,站在遍地小樹苗中合影留念。以后便無人過問,后來便是小樹苗在以后的日子里,由于再無人澆水管理,大多都死去了。看完以后,我覺得非常惋惜,這樣不僅浪費了樹苗,是不是也有悖于植樹節(jié)的初衷呢?
而生活中,人們說到植樹的好處頭頭是道。但從一些小細節(jié)可以看出,他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來說,人們用完以后就扔掉。就全國來看,一年要浪費多少木材。而獲得這些木材,將要砍伐多少棵樹?當然這不是我們小學生所能制止的,但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張,也是木材經(jīng)過無數(shù)道工序加工出來的。而有的同學一張紙沒寫幾個字就扔了。一個本子沒寫幾頁就拋棄了。其實你仔細想一想,我們每人每天節(jié)約一張紙,全國的同學加起來,那要少砍伐多少棵樹木?我不知這個數(shù)是多少,但它一定是驚人的!
朋友們,植樹造林,利國利民讓我們努力栽好每一棵樹,別讓植樹節(jié)變成一種形式。從小事做起,節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對植樹節(jié)正確的認識。
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