知識的海洋作文（800字）
知識就像是海洋，寬廣博大，永無止境。所以學海無涯苦作舟。今天小編就來分享作文：知識的海洋，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 知識的海洋
知識，這個耳熟能詳的詞，雖然它無法包容所有的知識，但它也在知識額海洋中蕩漾，經過海水的一番洗禮。
小的時候，在幼稚園里，老師教我們一些簡單的數字，例如1+1=2……那時候的我們還不明白，這就是知識，只是一味的玩自己的。記得有一次，老師給我們布置了一點點的數學題，只是一點點，而且非常簡單，我卻罵了老師，現在還記憶憂新。
賞了小學，才懂得什么是學習，語文課上老師講解過這個詞，原來對我們好的，有用的，包括老師教的都是知識，想想在幼稚園的那件事，真是不應該。社會課上，我知道了中國的一些歷史，和社會上的人情事故;語文課上，使我了解到中國文字的博大精深;思品課上，教會了我許多高尚的品質，提高了我做人的價值;自然課上，則使我知道了大自然的奧秘和科學的神奇……這些都是知識，小學的六年，多少知識啊，伴隨這我又一起升入了初中。
到了初中，一切都變了，學習變得吃力起來，雖然是這樣，但知識走向我的步伐依然繼續著，從各個科目中，我有學到了新的知識，這是我對知識了解的又一次升華，知識與我的距離越來越近了。
今年，我已經13歲了，6歲上的學，7年了，只是一直緊跟著我，總小學到現在，我已成長了7歲，是在知識的海洋中成長的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
我在知識的海洋中成長著，一直……一直……用不停息。
第二篇 知識的海洋
我們在沙灘上玩耍，拾起一塊光滑的石頭，一枚漂亮的貝殼，我們時而凝望大海，一會兒拾到石子不那么奇特而沮喪。我們充滿好奇，這個汪洋的大海將是一個怎樣的世界呢?書籍是一片無邊無際大海，讓我們打開智慧之門，在藍色的海洋中遨游。我們會發現那是一個奇特知識海洋，有許多“珍奇異寶”讓我們打開智慧之門一起探索知識的海洋，奧妙的海洋知識世界。讓我們踏上海洋之旅一起來見證吧!
我們學習知識應該明白：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我們無數次與知識共舞，用辛勤努力與知識撥打無數浪花，浪花兒辛喜若狂，為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂和自信，不斷前進。刻苦學習。書籍而不讀如廢紙。書籍是人類進步的階梯。我們一步步前行，從前我們不懂，但如今，我們已明白，得以運用。這種快樂與自豪激勵我們永不放棄，至始至終。我們應該：黑發不知勤學早。切忽：白首方悔讀書遲。少年不知勤學，老來方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧，卻落“敏然眾人矣”我們即使先天聰慧，而后天不學習，我們也成不了才，不論先天是否聰慧，重在后天學習!
知識好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在探索知識海洋中有許多不足。疑問和不解，學問是無止境的，只要我們“鍥而不舍”發現不足及時反醒，戰勝弱點。困難也要克服，要做意志堅強的人，堅持不懈向往成功。失敗是成功之母。功夫不負有心人。相信我們一定會在奇妙的知識世界中茁壯成長讓我們采摘那香噴噴的果實，“果實”就是力量，讓知識不斷激勵我們不斷前進!
這就是知識的海洋，它告訴我們知識是一片大海，我們要刻苦學習，用時不恨少時讀書少，老時不悔少時不學習，我們在探索知識中應鍥而不舍，讓我們為探索知識不斷前進，在藍色的天空下，藍色的知識海洋中不斷前進，勇往直前!
第三篇 知識的海洋
十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過去，應該是自己的不夠努力吧!我讀書只是粗淺地看一下知識點，想著自己知道了，明白了，認識了。其實那只是空想，自己并沒有真正明白書中究竟寫的是什么!
到考試，做習題的時候，那種模棱兩可的感覺便時常發生。所以，看書便要認真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實地，人人真真地看你的書，走你自己的路，讓別人去說吧!
因為好學，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的.精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問我讀書有什么感覺。告訴他，讀書是一件很艱苦的事情，不要以為讀書人很請松，因為讀書人所耗費的精神不是吃或睡可以補充回來的。由此可見十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨!
有朋友說，你現在才醒悟是不是太遲了一點?不，十二年的讀書生涯對我來說并不是沒有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學了一大堆東西，所以在這復讀的一年中顯得至關重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。
我明白讀書人的時間是靜止的，要365日如一日地去學，不要因為時間而放棄!
記住!記在腦海里的東西才是自己的，沒有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，
要勇往直前，盡自己最大的努力去學習，去探索，便無愧于心!
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