愉快大課間小學作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愉快大課間小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快大課間小學作文1
在一叢叢翠綠的灌木叢和一棵棵大樹包圍中的操場像一塊鑲了綠翡翠邊的紅寶石。我最喜歡這里了！
一聲鈴響，大課間了！同學們從各個門洞里沖出來，有趣的課間活動開場了！操場上人山人海，熱鬧非凡。有的踢足球、有的跳長繩、有的邊乘涼邊聊天……最受歡迎的要數正在“高潮”的撕名牌游戲了，我毫不猶豫地加入了這個行列，跟朋友們一起玩了起來。
這個游戲非常的刺激，游戲者要在激烈的追逐中，把對手們背后的名字牌撕下來，我的好朋友一個個被淘汰了，而我卻在一次次僥幸中最終“存活”了下來，真是奇跡啊！叮鈴鈴，上課了！我們氣喘吁吁地回到了教室，個個玩得大汗淋漓、筋疲力盡。但是沒過幾分鐘，我們又恢復了精神，仿佛有一群小精靈在我的肚子里跳躍著，讓我在疲倦中走了出來。
遠遠望去，那一叢叢翠綠的灌木叢仿佛更加綠了，像極了一塊塊閃著耀眼光芒的翡翠，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，有趣的課間活動——撕名牌游戲，讓我感到無比幸福！
愉快大課間小學作文2
我們今天上完第2節的體育課，下的時候聽到廣播說：”第3節是大課間阿。“我們一聽到這個通知就高興起來。有的同學高興跳起來，有的尖叫起來，還有的.甚至跳起來歡呼呢！你看，同學們有多高興啊。
我們班玩的體育器材是4人木屐。我們一共拿了四雙，所以也排了4排。我們女孩子先排好了就先玩了。我那排和第4排的女同學開始比賽了。我跟她們說：”你們說一就是左腳，二就是右腳，先說一，準備，開始！“我那排很大聲地喊著：”一二一、一二一。“我這排回來的時候，那一排還在去的半路。這一次，我這排先回去了。第二次開始了，我也在其中。我跟后面的同學說：”我說一就抬起左腳啊。“我們一二一，一二一地數著，很快就玩完了這一次。
我玩累了，就在一旁休息，一邊休息一邊看她們玩。我看到第三排的男孩子玩的時候，走得非常快，就像一個人在玩似地，很整齊。
看看老師，老師在旁邊，邊笑邊為我們家有呢！玩累了，有的同學在樹下乘涼，有的在地上坐著，還有的在玩游戲，你看她們玩的多開心啊！
愉快大課間小學作文3
隨著一聲動聽的音樂，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，整個校園變得熱鬧起來。
操場上的同學有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整個操場沉浸在一片歡聲笑語中。
我找來幾個小伙伴，玩起了扔沙包的游戲。我站在他們中間，弓著腰，做好迎戰的準備。他們開始氣勢洶洶地向我發起進攻，沙包就像一顆子彈一樣直飛向我，我靈活地向左一閃，躲過了這一劫，我心里暗暗得意，目光緊緊盯著沙包。只見對方把沙包高高舉起，身子向后傾斜，趁我不注意，往我腳上一扔。我沒來得及躲，不幸被打中了。接下來我輪到我扔了，我瞄準中間那個同學，向他發起了猛烈的進攻。沒想到一下子就達到了對方的身子，他垂頭喪氣地退出了比賽，我則樂得合不攏嘴。
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室。
初中作文
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