“媽?zhuān)郑易呃玻　蔽覒猩⒌膶?shū)包挎在肩上，無(wú)力的說(shuō)道。

　　“哦，放假早點(diǎn)回家！”媽媽熟練的砌著“磚頭”， 頭也不抬的說(shuō)。坐在一旁的爸爸耐心的叮囑著：“你和思逸在同一個(gè)班上，兩姐妹可不要天天伙在一起玩兒，在一起多談?wù)搶W(xué)習(xí)，牙膏你自己去買(mǎi)吧，你媽再打一會(huì)兒，，我們也要回去了。還有……”爸爸還想以往一樣的婆婆媽媽?zhuān)墒敲魈煳以僖猜?tīng)不到了了。第一次，爸爸“念經(jīng)”的時(shí)候，我表現(xiàn)得很安分。

　　開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，看到班主任那張嚴(yán)肅又冷漠的臉時(shí)，我就預(yù)感到這學(xué)期再也沒(méi)有剛到初中時(shí)那會(huì)兒輕松愉快了。

　　果然，就在第二天，各種作業(yè)全向我涌來(lái)時(shí)，我開(kāi)始厭倦這種生活，開(kāi)始強(qiáng)烈地想家。

　　那天中午，我正忙著做物理作業(yè)，同桌推了我一下：“哎，你的英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？”“做完了，哦，好像還差一點(diǎn)。”我趴在桌子上，漫不經(jīng)心的答道。“什么？”同桌很驚訝的望著我，夸張地一跳。“我以為你做完了，你快點(diǎn)做，還有數(shù)學(xué)，馬上要交的。”“什么？”我手中的方便面差點(diǎn)滑到了地上去了，幸虧反應(yīng)快，還是攥住了，我扶住眼鏡連忙從課桌里翻出作業(yè)本，面也顧不上啃了，拿起筆就做。

　　可是坐了一會(huì)兒，我就被難住了，盡管圖我已經(jīng)畫(huà)了好幾遍，可解題思路仍不清楚。教室里的人已走了一大半了，我剛想放棄，可想起爸爸對(duì)我的告誡，我還是堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)不定一會(huì)兒我就想出來(lái)了。我翻開(kāi)一張沒(méi)有用過(guò)的草稿紙，認(rèn)真審題后，又畫(huà)起了圖，一張白凈的紙，經(jīng)過(guò)我?guī)追昼姷乃悸氛砗螅D時(shí)又成了一張廢紙，任何一個(gè)角落我都不放過(guò),可答案還是沒(méi)出來(lái)，我急得直跺腳，一會(huì)兒思考幾分種，一會(huì)兒翻翻書(shū)，一會(huì)兒站起來(lái)定定神，可最終我還是沒(méi)有把它解決掉，只得狠狠的放下筆，把桌上的飯卡往桌上一扔，帶著失望與沮喪來(lái)到寢室，因?yàn)闆](méi)吃午飯，胃里空蕩蕩的，有些不舒服，覺(jué)也沒(méi)睡好……

　　幾天下來(lái)，我快適應(yīng)了，雖然這新學(xué)期開(kāi)始有點(diǎn)不太理想，多了一份辛苦與堅(jiān)持，失去了愉悅與輕松，但我知道，辛苦之后的愉悅更加來(lái)之不易，更值得我去珍惜，珍視……