分針追趕著時(shí)針，“滴嗒，嘀嗒……”，悠然自得的跳著自己所圓圈舞，卻不知道人間早已逝去了多少個(gè)晝夜。“嘀嗒，嘀嗒……”世人無(wú)法阻止的步伐，又開始了新一天的征程。

　　時(shí)光是怎樣的，生命又是怎樣的，嘀嗒聲中，多少東西離我們遠(yuǎn)去，又有多少東西早已蕩然無(wú)存。時(shí)光的流逝，帶走了我們身邊的人，帶走了往昔的繁榮昌盛，喜怒哀樂(lè)，他們?cè)缫驯谎诼裨诹藭r(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)蕩起的塵土之下。

　　我的童年呢？我的小學(xué)生活呢？我幼時(shí)的伙伴呢？我那只曾經(jīng)睜著大大的圓圓的眼睛單純的看著我的貓咪呢？這些我曾經(jīng)擁有的，都去了哪里？它們是否早已匯入時(shí)間的河流，離我遠(yuǎn)去。

　　我們身邊的，我們所擁有的，都不是永恒，它們都有會(huì)消失的那一天，就像我們身邊上演的一幕幕。

　　我的童年呢？那在夢(mèng)中依舊永恒的童年呢？那永遠(yuǎn)扎著羊角辮，在草地上奔跑的童年，如今早已匯入夢(mèng)中，變?yōu)轱h渺的記憶。童年的無(wú)憂無(wú)慮，輕松快樂(lè)，也早已成了昨日。童年的身姿依舊定格在相冊(cè)上，但童年的風(fēng)箏，早已在陽(yáng)臺(tái)的角落里落滿了灰塵。童年七彩的泡泡，早已破碎，不曾留下一絲痕跡。我的童年呢，我曾擁抱過(guò)的童年呢，早已在“嘀嗒”聲中，漸漸淡薄，化為一團(tuán)霧氣，在陽(yáng)光的照耀下不見了蹤跡。

　　我的小學(xué)生活又去了哪里，它像一場(chǎng)沒(méi)有做完的夢(mèng)，依稀感覺(jué)像昨日一般。那校園中的大樹，花壇中的三葉草，好像昨日才告別。那曾經(jīng)一班的同學(xué)，早已奔赴不同的學(xué)校，繼續(xù)人生的征途了。如今，我們?cè)?jīng)的教室里坐著陌生的面孔，依舊熟悉的校園中早已不再有我們的足跡。

　　我曾擁有的，都去了哪里？我現(xiàn)在擁有的，是否應(yīng)該珍惜。茫茫人海中，是否每個(gè)人都有失去的東西？時(shí)光之外，是否有誰(shuí)在默默注視著人世間時(shí)光的飛逝。

　　我曾擁有的，早已找不回。我現(xiàn)在擁有的，卻依舊可以珍惜，我想，我懂了。