師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子：“這是幾千年前的蓮花種子，非常珍貴，你們?nèi)グ阉N出來吧。”

　　拿到種子后……

　　我要第一個(gè)種出來！本想。

　　怎樣才能種出來呢？靜想。

　　我有一顆種子了。安想。

　　本跑去尋找鋤頭。

　　靜想要挑出最好的花盆。

　　安把種子裝進(jìn)小布袋里，掛在自己的胸前。

　　本把種子埋在雪地里。

　　靜去查找種植蓮花的書籍。

　　安去集市為寺院買東西。

　　等了很久，本的種子也沒有發(fā)芽。

　　等不到種子發(fā)芽的本憤怒地刨開了地，摔斷了鋤頭，不再干了。

　　我一定會種出千年蓮花的。靜想。

　　靜將選好的金花盆搬來，放在最溫暖的房間里。

　　安接著清掃院子中的積雪。

　　靜用了最名貴的藥水和花土，小心地種下了種子。

　　安和以前一樣做著齋飯。

　　靜的種子發(fā)芽了。靜把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩住它。

　　清晨，安又早早地去挑水了。

　　靜的小幼芽因?yàn)榈貌坏疥柟夂脱鯕猓瑳]過幾天就枯死了。

　　晚飯后，安像往常一樣去散步。

　　春天來了……在池塘的一角，安種下了種子。

　　不久，種子發(fā)芽了。安欣喜地看著眼前的綠葉。

　　盛夏的清晨，在溫暖的陽光下，古老的千年蓮花輕輕地盛開了。

　　想一想、再想一想，我們有沒有得到過“千年蓮花的種子”？有，當(dāng)然有。我們?nèi)找苟荚隈R不停蹄地追逐一些“珍貴”的東西呢，仿佛所有的人都希望以最快的速度達(dá)到各種各樣的目的。

　　這時(shí)候，大自然的規(guī)律往往被撇在一邊，我們甚至不會思考冬天是不是可以種花，只一味想著“我要第一個(gè)種出來”、“怎樣才能種出來呢”。

　　生活的主題仿佛只是追逐，我們不知道有多久沒有去散步了。在這急功近利的社會中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，是多么難得。

　　一天天長大的孩子啊，你總有一天也會得到“千年蓮花的種子”，會為了各種“珍貴”的東西日以繼夜、馬不停蹄。

　　可是，無論如何，希望你記得安——這個(gè)你小時(shí)候聽過的故事里的小和尚，記得他感激地把種子裝進(jìn)小布袋里、掛在胸前；記得他從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你，要懷著希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時(shí)，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事、享受等待。

　　祝福所有看到這個(gè)故事的大人和孩子，祝你們在某個(gè)盛夏的清晨，也看到千年蓮花的盛開！

　　人生也是一樣，不能把你想的、你想要給予別人的強(qiáng)加到別人身上，還認(rèn)為自己給了別人很大恩惠，你給了我一車香蕉，可是我最喜歡的是蘋果，又怎么讓我感謝你？