１、給別人留路

　　在茫茫沙漠的兩邊，有兩個村莊。從一個村莊到達另一個村莊，如果繞沙漠得走上二十多天；如果橫穿沙漠，只需三天便能抵達。但橫穿沙漠是非常危險的。

　　后來，一位智者讓村里人買來幾萬棵胡楊樹苗，每300米栽一棵，一直栽到了沙漠對面的那個村莊。智者告訴大家，如果胡楊樹有幸成活了，大家就可以以樹為路標；如果胡楊樹不能成活，那么每一個行者經過時，都將枯樹拔一拔，插一插，以免被流沙淹沒。 然而，胡楊樹栽上不久全都被烈日烤枯了，枯樹成了路標。大家照智者的話去做，沿著路標走了很多年。

　　一天，村里來了一個僧人，他要去對面的村莊化緣。村民告訴他，路上遇到要倒的路標，一定要向下插好，遇到快要淹沒的路標一定要拔起插好。 僧人走了一天一夜，走得兩腿發軟，渾身乏力，遇到一些快要埋沒的路標，他也懶得動手去拔一拔。他想，反正自己就走這一次，管它那么多呢。

　　僧人走到沙漠深處的時候，靜謐的沙漠突然狂風大作，飛沙漫天，許多路標都被淹沒了、被卷走了。風沙過后，他再也走不出沙漠了。在氣息奄奄的那一刻，僧人十分懊悔，如果當初按村民的吩咐做，即使沒有了進路，卻還有一條退路啊。

２、別忘了自己是誰

　　劍橋大學一位德高望重的老教授，在又一批學生臨近畢業時，眼睛忽然失明了。學生們紛紛前來看望，他問每一個來看他的學生：“你是誰？從什么地方來？學什么專業？小時候幻想干什么？畢業后準備到什么地方去？將來準備做什么……” 同學們都把各自的具體情況和想法如實地告訴老教授。老教授一邊聽一邊點頭，不時地說著“好”、“很好”、“再說一遍”、“你很了解自己了”、“你目標明確，好好實踐吧”什么的。

　　誰知，在學生們畢業離校的前一天，老教授的眼睛又“奇跡般地”復明了。他在送別會上對同學們說：“在我雙目失明、意志消沉的時候，是同學們的關懷和激勵讓我重又心明眼亮了！我也給那些曾經看望我的同學們精心制作了一件禮品———我們的談話錄音。在今后的人生旅程中，當你們失意的時候、迷茫的時候、不知所措的時候，就聽聽這盤錄音帶吧……”

　　直到這時，同學們才真正領悟到老教授的良苦用心。 在現實人生中，許多人一輩子也沒真正關懷和關注過自己，甚至沒弄清自己是誰、是干什么的。“你到底是誰”，其實是一個關乎心靈走向、關乎事業抉擇的人生命題。