一個(gè)孩子，由于學(xué)習(xí)不努力，被老師批評(píng)了。孩子回家問(wèn)媽媽，老師為什么批評(píng)他。媽媽問(wèn)：“一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，怎樣才能讓它停下來(lái)？”孩子說(shuō)：“不用鞭子抽打它，旋轉(zhuǎn)的陀螺就會(huì)慢慢停下來(lái)。”“如果不去抽打它，為什么自己就會(huì)停下來(lái)？因?yàn)槊恳恢煌勇荻加凶陨淼亩栊浴！蓖瑯樱總€(gè)人也有自己的惰性，老師的批評(píng)，就像是對(duì)陀螺的抽打，為了不讓你自己停下來(lái)。

　　本文通過(guò)一個(gè)形象的比喻，揭示了一個(gè)深刻的道理。其實(shí)，每個(gè)人都像陀螺一樣，在自己的人生舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，要想讓自己不停下來(lái)，就得有外力的抽打。因此，我們不能把外力看成壓力，原來(lái)它是無(wú)窮的動(dòng)力呀！