當(dāng)太陽冉冉升起，他們早已投入到一天的工作當(dāng)中，當(dāng)太陽下山回家，他們?nèi)詧允卦谧约旱墓ぷ鲘徫簧稀?/p>

　　—題記

　　美麗的風(fēng)景我們親眼目睹過很多，有巍峨的大山，青翠的樹木，奇妙的自然景觀。可，還沒有這么一處風(fēng)景是這大千世界的亮點——老師！

　　當(dāng)他（她）們精心備課時

　　英語課給我們的首大感覺，便是“樂”。馮老師給我們的課堂，毫不夸張的說，真的讓我們笑的停不下來。瞧！朱濱同學(xué)上去一人分飾兩個角色，背一段小對話，他一邊忍住笑，一邊捏著嗓子扮演女同學(xué)。他想笑又不能笑的樣子，讓臺下的同學(xué)們都合不攏嘴。馮老師在課堂上精心準(zhǔn)備的游戲，不僅活躍了我們的課堂氣氛，還提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，更深深的體現(xiàn)了馮老師對我們的良苦用心。

　　當(dāng)他（她）們忘卻自我時

　　“618來了，快快…，坐好”“618”是我們給數(shù)學(xué)老師劉老背后起的綽號，“6”是因為他姓劉，“18”是因為我們與劉老師剛見面時，他和我們說，他永遠(yuǎn)18歲。久而久之，“618”仍在，可這個綽號遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他本人在我們心中的地位，每天早上，當(dāng)我們走出教室排成一條長龍去吃飯時，會看到他急匆匆走進(jìn)辦公室的身影；當(dāng)我們回到宿舍，從窗戶向操場眺望時，會看到他騎著小電動車離開學(xué)校；當(dāng)我們下了晚二自習(xí)時，會看到他還穩(wěn)若泰山坐在辦公室的椅子上，埋頭批改著作業(yè)。一天上課，拿起粉筆的他突然愣了一下，說：“這粉筆真的有毒，握多了，手指都感覺麻木了。”下課鈴聲響起，他走出教室，留下的卻是滿滿一黑板的內(nèi)容。劉老師特別“酷”，讓我們心中微顫，為之動容。

　　當(dāng)他（她）們淚流滿面時

　　我們的另一個“媽媽”班主任帥老師，是一個十分感性的人。上次的班會，帥老師上臺發(fā)言時，說著說著就哭了，當(dāng)時各科老師都向帥老師反映我們課上不積極舉手發(fā)言，她說，希望我們都好好的。質(zhì)樸的話，讓我們都徹底變了一個人，在課上舉手發(fā)言的現(xiàn)象也越來越多。作為班主任的她，不僅要管好我們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心我們的生活。她小小的肩上扛著偌大的責(zé)任；她小小的誓言永遠(yuǎn)在我們心中；她小小的身影永遠(yuǎn)不會被打敗。

　　當(dāng)他們精心備課時，無疑是最美的風(fēng)景；當(dāng)他們忘卻自我時，無疑是最美的風(fēng)景；當(dāng)他們淚流滿面時，無疑是最美的風(fēng)景。人才輩出的大中國，離不開他們默默的辛勤播種。最美的風(fēng)景，是那老師。我懷著一顆火熱而真摯的心，向老師們道一聲“謝謝”！向這最美的風(fēng)景發(fā)出由衷的贊嘆！