一頭烏黑的學生發，一雙靈動的眼睛，一張甜甜的笑臉，這就是我。同學們眼中的好榜樣，老師眼中的優等生，鄰居眼中的乖乖女——劉佳蕊。一個活潑的姑娘，一個有思想、敢于挑戰的學生。

　　我的興趣十分廣泛，寫作，唱歌，閱讀，跳舞我都跟它們交上了朋友，于是幸運也常常關顧我這兒。從一年一次，到后來一月一次，我已是碩果累累。獲獎證書得成一座小山：獨唱二等獎，征文一等獎，演講三等獎興趣愛好給我帶了快樂，帶來了機會，帶來了財富——使我成為一個敢于挑戰的學生。但是，我并不驕傲，我始終記得有一句話——沒有最好，只有更好。

　　我忘不了那一次參加瀏陽市三獨比賽，面對強有力的對手，我的心不免有點虛。但我不退縮，緊緊抓住這次機會。一次又一次的練習，功夫不負有心人，我的歌唱水平有了很大的提高，博得了同學們的掌聲，贏得了老師，家長的肯定，我滿懷信心地走上舞臺。

　　我清楚的記得，那炫目的燈光，刺得我睜不開眼睛，心怦怦直跳，但是，當音樂響起時，我那不平靜的心緒安定了，凝望著嚴肅的評委，面對著熱情的觀眾，我開始了我的歌唱：當我在病床上，從昏迷中我越唱越投入，越唱越精彩，會場上靜悄悄的。當我向大家致謝時，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我微笑著走下舞臺，我成功了，我暗暗地在心里說

　　我也是一個極其喜歡看書的女孩。我對書很著迷，朋友都說我是書迷！既然榮稱書迷，總得有個理由吧！我給你看幾個鏡頭啦！

　　鏡頭一

　　街邊幾個女生正一邊走著一邊說說笑笑，不過，最右邊那個女生可沒那么活潑了，一個人一言不發，手里捧著一本小說邊走邊看，正看得有津有味。蕊仔，小心！嘭！那個看書的女生倒霉了，絆倒了，唉朋友也只能望著她無奈地苦笑了

　　鏡頭二

　　下課鈴一響，一個女生風風火火地沖出了教室，三步并作兩步奔向了圖書館，那速度，簡直可以和火星撞地球的速度媲美了！

　　鏡頭三

　　這鏡頭可真是拍也拍不完吶！

　　不過，我也是一個很急躁的女生在101班教室，甲同學套用老師的話：當你失去某某某同學時，你是徹徹底底的失敗！來戲弄我時，我會勃然大怒，大呼小叫，假裝去打他把他嚇得抱頭鼠竄人不知而不慍我自語道。在家里，我會為了要吃零食，和媽媽爭辯，媽媽擺盡了千番理由，我還是不聽，直到她大發雷霆