人類幾萬年的歷史長河中，最悠久的就是戰(zhàn)爭，與其它任何事情相比而言，無論是文化還是習俗，都沒有戰(zhàn)爭的傳承性好。下面是小編整理的戰(zhàn)爭引起的思考作文，歡迎閱讀。

　　戰(zhàn)爭引起的思考作文一

　　我們學習了第四組有關戰(zhàn)爭的課文后，我感觸很深。

　　戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的，特別是對于像我們一樣的孩子。很多和我們一樣同齡的孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。在此，我向整個國際社會發(fā)出呼吁：“救救孩子們，我們要和平不要戰(zhàn)爭！”全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！

　　戰(zhàn)爭中也涌現出許多為國家、為和平而戰(zhàn)爭的英雄人物。如，抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼，為建立新中國英勇獻身的方志敏、董存瑞……我們要向英雄致敬！

　　殘酷的戰(zhàn)爭讓我們明白：我們的幸福生活來之不易，我們學習的大好機會來之不易，我們一定要好好學習，長大把祖國建設得更加強大，只要這樣，才不會受別人侵略！

　　戰(zhàn)爭引起的思考作文二

　　當你挽救了一條生命就等于挽救了全世界。

　　——題記

　　一個巨大的魔鬼用它黑暗的內心擋住了地球上空幾乎所有的光芒，整整7年，痛苦與掙扎，離別與逃亡，生命不再存有價值，人性也不復存在——1938年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。

　　一、黑暗

　　陰霾籠罩在這個猶太小鎮(zhèn)的上空，在納粹的魔爪下，自由的燭光已經殆盡。民族的歧視，猶太人被像牛馬一樣塞進火車，被一批一批地運往所謂的“猶太區(qū)”。

　　“猶太區(qū)標志著自由”剛剛被運往猶太區(qū)的人們其實并不知道，現在的自由只是那最后的一點燭光，黑暗即將把這“自由”的地方變成死亡的地獄。