實(shí)用的責(zé)任作文9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任作文 篇1
上初二了,總覺得特別的累,頭疼個(gè)不停。整天沒精打采的,總想著有空好好睡上一覺。
我曾經(jīng)呆呆地盯著窗戶下太陽的腳,它不停地挪動(dòng)著,一直向西,均勻地分給萬物以光澤,也許這就是太陽的責(zé)任。
夏夜納涼的時(shí)候,我也曾幻想著那斜掛黑布上的北斗,它也許救過無數(shù)將要沉沒的船只,迷途的游子。它高高地攀伏在北天,千百萬年來,總是默默地履行著它的責(zé)任——為在迷途中的人指引方向。
春歸時(shí),田野里一片翠綠,然而當(dāng)我俯下身子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一株無名的小草,短短的莖是黃色的,但它卻努力地伸出兩片小葉子,盡管在葉尖上只有一絲綠意。為無邊的綠添一抹自己生命的色彩,也許就是小草的職責(zé)吧!
這個(gè)世界到處都是責(zé)任,陽光的責(zé)任是溫暖大地,北斗星的責(zé)任是為船只指引方向,而就連這最微不足道的小草也有責(zé)任,為滿地的綠添一份自己生命的光彩……我不禁有些驚訝。
寒風(fēng)颼颼,天冷呼呼的,還淅淅瀝瀝地下著雨,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)密密地斜織著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,灑落在我的臉龐,抽走了暖流,那刺骨的寒冷慢慢傾襲我的全身,滲透、蔓延……那時(shí),我衣服還穿得少,只得兩手搭著肩,卷著身子,瑟瑟發(fā)抖,連連打著寒顫。爸爸送衣服來,我縮著脖子,將兩手插進(jìn)衣袖里,緩緩地跑到了大門口,牙齒幾乎在打架,發(fā)出刺耳的叫聲。“冷了吧,誰叫你不聽我的話,怕麻煩哪!”說著,爸爸從袋子里拿出外套,讓我套上,這個(gè)動(dòng)作并不優(yōu)美,卻絲絲點(diǎn)點(diǎn)地帶著濃濃的愛。那衣服毛茸茸的,還帶著爸爸留下的體溫,片刻,我?guī)缀醺杏X不到寒冷,溫暖留在全身。我居然不由自主地說了一聲:“謝謝你,爸爸!”可爸爸卻不以為然地說:“這是我的責(zé)任嘛,別忘了好好讀書,這可是你的責(zé)任喲!”我莫名其妙地抓耳撓腮,難道我也有責(zé)任?自己覺得好象是一個(gè)天生的“樂天派”,責(zé)任與我無緣似的。然而轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),太陽,北斗,無名草都履行著自己的責(zé)任,我肯定也有責(zé)任。那么,我的責(zé)任不是努力學(xué)習(xí)又是什么呢?都初二了,努力的機(jī)會(huì)更加少了,苦和累都要忍受,因?yàn)槲覜]有第二個(gè)14歲,因?yàn)槲业闹R(shí)太貧乏了。為了明天的輝煌,努力學(xué)習(xí),這是我的責(zé)任。
太陽的責(zé)任是普照大地;
北斗的責(zé)任是指引迷途;
無名草的責(zé)任是奉獻(xiàn)生命的色彩;
而我也終于明白,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)像金子一樣發(fā)光。
責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。
責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說過:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。”因?yàn)檫@種愛,所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實(shí)。就能從中獲得心靈的滿足。試想:一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任呢?而一個(gè)沒有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛他人,愛事業(yè),愛社會(huì)呢?要是有責(zé)任心的人,他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧:
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客,行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
黃志全是個(gè)勇者,他讓我們懂得:責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝!
讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人,去收獲金色的人生!
責(zé)任作文 篇3
責(zé)任?這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字意味著什么?它可以體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。要想做一個(gè)有責(zé)任心的人,首先要理解“責(zé)任”二字的含義,且將它付諸于我們的生活實(shí)踐。
從小學(xué)開始,作為班干部的我,將責(zé)任的含義理解為:當(dāng)老師不在教室時(shí),能和其他班干部一起管好班級(jí)紀(jì)律,并以身作則,做同學(xué)的榜樣,成為老師的助手。這,就是一個(gè)有責(zé)任心的人了。
我忽略了其它。
在家中,我是家庭一員,也應(yīng)該對(duì)家庭盡責(zé)。可是,我沒有盡到自己的責(zé)任——不愛做家務(wù)。到現(xiàn)在,我還是常常把家里搞得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽。有一回,媽媽在給我洗衣服,讓我把剛燒開的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來,喜歡的電視節(jié)目就開始了。我放下水壺,跑到電視機(jī)前,忘情得看起電視來,看到精彩之處,興奮地手舞足蹈,早把灌開水的事拋到了九霄云外。結(jié)果,節(jié)目播完了,水也涼了,我只得把水重新燒開,耗費(fèi)了電,也浪費(fèi)了時(shí)間。媽媽批評(píng)我,說我缺乏責(zé)任心。我嘴上不服,但心里開始暗暗思忖:做一個(gè)有責(zé)任心的人,就要從做好一件件小事開始,媽媽說得對(duì)!
其實(shí),責(zé)任就像我們心目中的小精靈,她會(huì)在不知不覺中悄悄地來到你身邊,也會(huì)悄無聲息地從你身邊溜走。當(dāng)教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí),你是誠(chéng)懇地幫忙,還是無情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認(rèn)真地完成,還是任它拖延?
看到爸爸媽媽辛辛苦苦,為家庭辛勤付出著;看到老師兢兢業(yè)業(yè),為我們批改著每一個(gè)字每一道題;看到同學(xué)們一改往日的懶散,認(rèn)真聽講埋頭寫作業(yè)。我終于明白了責(zé)任的含義——做好該做的每一件事。于是,我不再忽略生活中的細(xì)節(jié),也不再忽視生活中的小事。
責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡,能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時(shí),你的責(zé)任心存在與否,將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當(dāng)你斥責(zé)他人不負(fù)責(zé)任時(shí),可別忘了先看看自己的行動(dòng)如何。
責(zé)任可以樹德,它要靠我們每個(gè)人去切身實(shí)踐,變成我們的自覺行為。這既有利于個(gè)人的修為,也有利于社會(huì)的發(fā)展。因此,我們每個(gè)人都要從當(dāng)下做起,從小事做起,努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。
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