使命與責(zé)任作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的使命與責(zé)任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
使命與責(zé)任作文1
責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情，你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會普遍價(jià)值觀上的。而使命，簡而言之，就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。
有些同學(xué)總覺得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系，誰愛承擔(dān)就承擔(dān)去。
但是，你要知道，從你在這個(gè)世界上降生開始，你就有了你該承擔(dān)的責(zé)任。
首先，我認(rèn)為作為一個(gè)人最重要的就是對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，是要活得充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，你要給自己一個(gè)高度，然后用一生的時(shí)間去追逐它，不要認(rèn)為你的目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持不懈，你總會一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考，我一跟別的班的同學(xué)談到月考，每個(gè)人都說：“真的考得好差好差的。”那你首先捫心自問，你對自己負(fù)責(zé)了嗎？不要花費(fèi)那么多時(shí)間在失敗的嘆息上，這樣只會導(dǎo)致更大的失敗，努力了你才不會讓自己覺得遺憾，不是嗎？
我初三準(zhǔn)備考青班的時(shí)候，我數(shù)學(xué)老師跟我說：以你現(xiàn)有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說她知道我在這方面就這個(gè)水平。可我偏偏就跟這句話杠上了，什么叫“我就這水平”？我總覺得如果我在這一刻退縮了，放棄考試的機(jī)會，我將來絕對會后悔。我必須對自己負(fù)責(zé)。總而言之，不能讓自己留下遺憾。
其二，便是對家庭，對社會和國家的責(zé)任，其實(shí)這也就升華成了使命。
一個(gè)人會成功，第一，一定是他的目標(biāo)明確，第二，一定是他的使命感很強(qiáng)。強(qiáng)大的使命感，能讓你突破任何的瓶頸，因?yàn)槟闱宄刂溃耗阕约阂裁矗肯胱鍪裁矗孔约喊缪莸慕巧鞘裁矗繛槭裁磿@樣做？
作為一個(gè)家庭成員，我們的使命，既是對生我養(yǎng)我的父母的報(bào)答，也是給予自己的肯定。
作為中國新生力量中的一員，我們無法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會，為國家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。說不定數(shù)年后我們當(dāng)中的一員就會成為第一個(gè)為中國贏得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
我想告訴大家的是，責(zé)任與使命比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。
有句話說得好：“背負(fù)責(zé)任與使命是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任與使命而成為強(qiáng)者；放棄責(zé)任與使命是輕松無知的，如果一個(gè)人不能承受生命之重，就不復(fù)有生命的價(jià)值！”
使命與責(zé)任作文2
暑假剛剛過去第四天，迎來抗戰(zhàn)70周年最有意義的三天假期！而我，卻為自己那宏圖計(jì)劃的國內(nèi)首家中華武術(shù)勵(lì)志教育機(jī)構(gòu)在補(bǔ)課。同學(xué)們早早地就來到了課堂。當(dāng)我到達(dá)課堂時(shí)，第一時(shí)間聽到的就是我那“勵(lì)志少年班”全體學(xué)生的問好。那種最初的隨意，如今的真心，一句簡單的“教練好”。從聲音中，真切的浮現(xiàn)了暑假兩個(gè)月的師生情感！我對同學(xué)們的那分嚴(yán)肅，依舊在臉上，我對同學(xué)們嚴(yán)厲處分時(shí)的態(tài)度，而同學(xué)們臉上早已經(jīng)沒有了那絲憎恨表情。更多的是慈祥，是洋溢的笑容。“教練好”，同學(xué)們的這句問候，以前聽起來很隨意，今天聽起來特別的舒心。
我上課的時(shí)間總是過得特別快，不知不覺中又超時(shí)了。這又是精神飽滿的'一堂課，振奮人心的一堂課。現(xiàn)在總感覺自己教的課，有一種油而不膩的感覺。呵呵，有一種鐘愛，叫做樂此不疲。我熱衷于自己的職業(yè)，還有自己那尊嚴(yán)的課堂！
晚上下完課已經(jīng)是九點(diǎn)多了。而且，我還要負(fù)責(zé)把我另外兩個(gè)住的比較遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)生開車送回家。車?yán)锓胖唵蔚妮p音樂，后座上我的兩個(gè)學(xué)生要用家鄉(xiāng)話交流著，時(shí)不時(shí)也跟我說說笑笑。說真的，這種師生的感情，我覺得很惟妙惟肖。可能我太喜歡感慨，內(nèi)心太善感，總喜歡把身邊的情感劃分的很濃，很重。這時(shí)已經(jīng)下車了一位同學(xué)。我繼續(xù)趕路。車上的這位同學(xué)，名叫“冰玲”。一個(gè)初中小女孩。當(dāng)然，現(xiàn)在的初中生對于我的年齡來說，就是小女孩了。她十三歲，長得很可愛。在我課堂上也是練得比較不錯(cuò)的學(xué)生，上課很認(rèn)真，很投入。但是殘酷奪走了她弟弟的生命，可能她還不懂得傷心，或者早已經(jīng)傷心過了。我為她的爸媽祈福，愿我的學(xué)生冰玲健康快樂的成長。教練我不是很偉大，但我會用我的全力去保護(hù)我的學(xué)生。去給予教練我能給予的一份溫暖。車也快到家她了，她最后說了一段話，不知為何，我的眼睛瞬間就濕潤了。她說：“我寫了保證書，字都簽了，答應(yīng)爸媽一定要好好學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)不好，就出去打工賺錢，爸媽才同意讓我繼續(xù)跟著教練學(xué)武術(shù)，但是爸爸只拿了一部分的學(xué)費(fèi)”。說到這里，我心里真的一陣酸。她還說：“要不就學(xué)完這些學(xué)費(fèi)先”。好淳樸的一段話，好有意義的一段話，這是我近些年聽過最讓自己心酸的一段話。我安慰自己的學(xué)生并鼓勵(lì)她，我說：“相信自己，你會做得很棒，好好加油”！說完這句話，她到家了。下車后她那句再見，讓我不得不再次濕潤了眼睛。這就是我的學(xué)生，這就是我的善感。這就是我的責(zé)任與使命。簡單的，淳樸的一段話，讓我感悟了很多很多。
責(zé)任與使命，從不忘的初衷！我記得開始，我明白善終，不留遺憾的使命，所有的，就在那點(diǎn)滴的感動中。
使命與責(zé)任作文3
從我們落地的那一瞬間開始，責(zé)任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人說責(zé)任是衡量一個(gè)人誠信的標(biāo)志，也有人說責(zé)任就是一種壓力，誰也逃脫不掉，還有人說責(zé)任就是一股力量……而我卻認(rèn)為，責(zé)任是一種與生俱來的使命，我們要對我們所說的每一句話，所做的每一件事負(fù)責(zé)。
當(dāng)你帶著全班的希望去參加比賽時(shí)，你是否覺得肩上有一股沉重的壓力？當(dāng)你打破鄰家的玻璃時(shí)，你是否感到膽怯？當(dāng)你因?yàn)闆]完成作業(yè)而說慌時(shí)，你是否覺得羞愧？當(dāng)你隨手扔下一團(tuán)廢紙時(shí)，你是否為自己的行為做檢討？當(dāng)班級因?yàn)槟愣鴾p分時(shí)，你是否覺得羞愧？當(dāng)老師因?yàn)槟愣Ｏ抡n來整頓紀(jì)律時(shí)，你是否在內(nèi)心譴責(zé)自己……
如果是的話，你可以很自信的說，我是一個(gè)具有高度責(zé)任的人，我是一個(gè)正直的人，我是一個(gè)有道德的人。責(zé)任是不流于形式的，它就體現(xiàn)在很細(xì)小的方面，你可以用心去感受它，體會它，但你卻不能觸摸它，占有它。
從大方面說，我們每一位中華兒女都承擔(dān)著對國家的重責(zé)，俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在，雖然我們不能投身于偉大祖國的建設(shè)中，但我們卻能從我們身邊的小事開始，從那一面鮮紅的五星紅旗開始，愛護(hù)它，尊重它。這就體現(xiàn)著我們對國家的責(zé)任感與使命感。
一個(gè)人可以沒有文化，可以沒有思想，但是一定要有責(zé)任感，如果沒有責(zé)任感，那你的道德修養(yǎng)，素質(zhì)，也就空無一談！
帶著這種與生俱開的使命，我們才能夠去享受生活，我們才能感覺到你活的溫馨。
使命與責(zé)任作文4
很小的時(shí)候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中，他的肩膀好寬好寬，會讓我感到窩心地踏實(shí)。那時(shí)，我就常常會想：要是一輩子都呆在上面不要下來，該有多好啊！
記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會這么寬呢？”他笑了笑，說：“因?yàn)樨?zé)任很重，我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺，而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。
后來，稍大一些，又和爸爸談到這個(gè)話題。當(dāng)他知道了我幼稚的想法時(shí)，說了一句令我終生難忘的話他說：“其實(shí)有責(zé)任也是一種幸福，因?yàn)閻叟c責(zé)任同行。”
我抬起頭，卻捕捉不到他的眼神，我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠(yuǎn)處。那里是什么呢？我猜想，也許是奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生……然后，我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來，甚至融化掉了他整個(gè)冷峻的面容。他的那個(gè)樣子，竟讓我突然有了想要承擔(dān)些什么的沖動。
慢慢地長大了，我開始在生活的洪流中，體驗(yàn)到自己肩上的責(zé)任。
家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波，這讓我很難過。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。所以我在心里發(fā)誓，以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔(dān)心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母，因?yàn)椋@是我的責(zé)任，因?yàn)椋覑鬯麄儭?/p>
對于我深愛著的社會，雖然我做不出什么大的貢獻(xiàn)，但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中，我認(rèn)真地做著作為一個(gè)班干部應(yīng)該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)全力幫助，朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷，運(yùn)動場上我給運(yùn)動遠(yuǎn)送上一杯茶水……在校外，我也會時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，要多做好事多幫助他人，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，因?yàn)椋@是我的責(zé)任。
于是漸漸明白了爸爸的話：
愛與責(zé)任同行，責(zé)任與愛同行。
肩負(fù)責(zé)任，播種愛，收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了，可一點(diǎn)也不痛。
相反，我很快樂。
【使命與責(zé)任作文（精選4篇）】相關(guān)文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/zeren/3147590.htm