寓言故事精選：猴子與駱駝
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
【猴子與駱駝】
在動物們的集會上，猴子登臺跳舞，深受歡迎，贏得大家的稱贊，個個為之喝彩。駱駝卻十分嫉妒猴子，他也想獲得大家的喝彩。于是，他站了起來，自我得意地顯示自己的舞技，結果，他那怪模怪樣的舞姿，洋相百出，使動物們大為掃興，他們用棍棒打他，把他趕跑了。
這故事適用于那些不顧自身條件盲目模仿他人的人。
【樂羊的“忠心”】
樂羊本是中山國的人，后來他投奔了魏國。為了表示對魏王的忠心，樂羊主動率領魏國的軍隊去攻打自己的故國中山國。
中山國是個弱小國家，哪里抵擋得了魏國的進攻呢。當時，樂羊的兒子還留在中山國。中山國的人在魏國的猛烈進攻下，無計可施，君臣經過一番商議，決定以樂羊的兒子做籌碼來要挾樂羊退兵，中山國把樂羊的兒子綁起來吊在城樓上，威脅樂羊。誰知樂羊全然不顧吊在城樓上的可憐巴巴的兒子，反而更加猛烈地攻城。
中山國的將士們都十分生氣，沒想到樂羊原來是這樣一個無情無義之人，于是他們將樂羊的兒子殺了。中山國的人將樂羊的兒子烹煮成肉羹，派人送給樂羊吃。
不料，樂羊面對此事仍毫不動心，一點憐子之心也沒有，一絲悲傷之情也不見，反而將用兒子血肉做成的羹湯吃了個干凈，然后率領著魏軍向中山國發起了猛烈進攻。由于樂羊攻城態度堅決，不拿下中山國決不罷休。經過幾番激戰，中山國終于被樂羊所滅。
戰爭結束，魏國的疆域又開拓了一大片，樂羊為魏王立了大功。慶功會上，魏王給了樂羊很重的獎賞。事后，魏王便冷落了樂羊，不再信任他了。
有人不理解魏王，問魏王說：“樂羊為大王立了這樣大的功勞，您為何如此疏遠他呢?”
魏王搖搖頭說：“一個為了向上爬而背叛一切的人，他連自己的故國、兒子都毫不顧惜，除了自己，他還會對誰忠誠呢?我怎么可以去親近、信任這樣一個危險的人呢?”
的確是這樣，樂羊背叛自己的國家，連兒子的性命也不顧，不惜用兒子的生命和故國的利益來換取自己的利祿，這樣的人只應遭到唾棄?？磥?，聰明的魏王疏遠樂羊是明智的。
【釋鹿得人】
一次，魯國國君孟孫帶隨從進山打獵，臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中，孟孫活捉了一只可愛的小鹿，他非常高興，便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中，以供日后玩賞。
秦西巴在回宮的路上，突然發現一只大鹿緊跟在后，不停地哀號。那只大鹿一號叫，這里小鹿便應和，那叫聲十分凄慘。秦西巴明白了，這是一對母子，他覺得心中實在不忍，于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顧秦西巴站在旁邊對自己有什么危險，一下沖到小鹿身邊，舔了舔小鹿的嘴，兩只鹿便撒腿跑進林子里，眨眼就看不見了。
孟孫打獵歸來，秦西巴對他說放走了小鹿，孟孫一下子火冒三丈，打獵回來的余興一下子全沒有了，他氣得將秦西巴趕出宮門。
過了一年，孟孫的兒子到了念書的年齡，孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來向孟孫推薦老師，孟孫一一接見這些人，但他總覺得不是十分滿意。正當孟孫悶悶不樂的時候，他突然想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴，心中豁然開朗，立即命人去尋找秦西巴，并把他請回宮來，拜他為太子老師。
左右臣下對孟孫的做法很不理解，他們問道：“秦西巴當年自作主張，放走了大王所鐘愛的鹿，他對您是有罪的，您現在反而請他來做太子的老師，這是為什么呢?”
孟孫笑了笑說：“秦西巴不但學問好，更有一顆仁慈的心。他對一只小鹿都生憐憫之心，寧可自己獲罪也不愿傷害動物的母子之情，現在請他做太子的老師，我可以放心了。”
秦西巴的仁慈之心，終于被國君理解，國君捐棄前嫌而合理啟用秦西巴的長處，這一點對我們是大有啟發的。
【德比才重要】
陽虎的學生在天下為官的，比比皆是?？墒怯幸淮侮柣⒃谛l國卻遭到官府通緝，他四處逃避，最后逃到北方的晉國，投奔到趙簡子門下。
見陽虎喪魂落魄的樣子，趙簡子問他說：“你怎么變成這樣子呢?”
陽虎傷心地說：“從今以后，我發誓再也不培養人了。”
趙簡子問：“這是為什么呢?”
陽虎懊喪地說：“許多年來，我辛辛苦苦地培養了那么多人才，直至在當朝大臣中，經我培養的人已超過半數;在地方官吏中，經我培養的人也超過半數;那些鎮守邊關的`將士中，經我培養的同樣超過半數?？墒菦]想到，就是由我親手培養出來的人，他們在朝廷做大臣的，離間我和君王的關系;做地方官吏的，無中生有地在百姓中敗壞我的名聲;更有甚者，那些領兵守境的，竟親自帶兵來追捕我。想起來真讓人寒心哪!”
趙簡子聽了，深有感觸。他對陽虎說：“只有品德好的人，才會知恩圖報;那些品質差的人，他們是不會這么做的。你當初在培養他們的時候，沒有注意挑選品德好的加以培養，才落得今天這個結果。比方說，如果栽培的是桃李，那么，除了夏天你可以在它的樹蔭下乘涼休息外，秋天還可以收獲那鮮美的果實;如果你種下的是蒺藜呢，不僅夏天乘不了涼，到秋天你也只能收到扎手的刺。在我看來，你所栽種的，都是些蒺藜呀!所以你應記住這個教訓，在培養人才之前就要對他們進行選擇，否則等到培養完了再去選擇，就已經晚了。”
陽虎聽了趙簡子一番話，點頭稱是。
人的品德應該比才能更重要，因此應有選擇地培養人才，不可良莠不分，這對我們是很有啟發的。
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