【篇一】

　　蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這聲音是從床下傳出來的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會，老鼠又不停地啃起東西來了。

　　夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。

　　書童端著燭臺往床下一照，發現咕唧咕唧的聲音是從一個被繩子系住了口的嚴實袋子里發出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠被關在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅沒有等到老鼠出來，而且連一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個通亮。他發現袋中一動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發出來的嗎?”

　　好奇心驅使書童進一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個結果。可是袋子里面除了老鼠沒有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒來得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。

　　蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口;當你守候在袋口伺機去捉它的時候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在是一件令人可恨的事情!”

　　寓言啟示：一只老鼠，其體能和智能遠不是人類的對手，但是這不等于說人類與一個弱小的對手相比，沒有自己的短處。書童因為只看到了人類具有思維能力的長處，而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的.對手所捉弄。這一故事告訴我們，謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不僅是一個人取得節節長進的關鍵，而且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。

　　【篇二】

　　森林里辦了一所動物學校，免費招收學生。

　　小動物們得知了這個好消息，紛紛去報名。免費上學，誰不去呀?小牛學犁地，小貓學捉魚，小狗學打獵，小兔學種蘿卜，小鴨學游泳……可小山羊卻什么也不愿意學。

　　眼看報名期限就快過了，可小山羊沒有絲毫要報名的意思。

　　小鴨知道了，好心勸小山羊：“小山羊，報名期限就快過啦，你怎么還不去報名呀?要不然，跟我一起學游泳吧?”小山羊一聽“游泳”，嚇了一跳，心里想：“哎呀呀，游泳可不是鬧著玩的!一不小心就會淹死，不行不行!”于是它婉言拒絕了小鴨：“謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學。”小鴨只好走了。

　　小牛知道了，也來勸它：“小山羊，快去報名!你再不去可就要后悔了!要不然，你跟我一起學犁地吧!”小山羊又一想：“犁地可辛苦了，要好大力氣呢，我可不去!”于是他又拒絕了小牛：“謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學。”小牛只好走了。

　　時間一長，大家都摸透了小山羊的脾氣，也就不來勸它了。

　　不知過了多少年，動物學校的學生都會了一套本領，只有小山羊什么都不會。當有人問它為什么不學習本領時，它只是望著天空長嘆一聲：“哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊!”

【初中寓言故事作文（優秀篇）】相關文章：

1.初中寓言故事作文

2.寓言故事作文10篇

3.初中生寓言故事作文：友善的力量

4.初中寓言故事作文600字

5.動物寓言故事作文300字4篇

6.編寫寓言故事作文「2篇」

7.編寓言故事作文400字3篇

8.動物寓言故事作文10篇