關于有趣的愚人節作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的有趣的愚人節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的愚人節作文 篇1
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦。今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節快樂,這時我才想起今天是愚人節。
我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會說“財迷”或者“愚人節快樂”?
今天第二節課下課跑完操,數學老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節課上數學課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師?我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂,不過,也有點倒霉。
有趣的愚人節作文 篇2
今天是4月1 日,愚人節。我滿心的忐忑,總覺得特別害怕。
要提到這個愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。
早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春游就是校長室免費一日游!”
一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課后,哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……
第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就說:“如果你們那個今天表現不好,明天春游就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春游,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”
中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說:“春游?什么啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什么,沒有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。
很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,說:“今天是什么日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節,你的愚人節是否也這樣無奈的有趣?
有趣的愚人節作文 篇3
四月一號在我們看來是個好玩兒的日子,風和日麗,春風暖人,最適合——-愚人!可我們班卻格外沉悶,因為考試沒考好挨了老師一頓大罵,誰還有心思過愚人節呢?直到放學前的最后一節課……
上課鈴響,她早已站在了講臺上,面帶微笑地看著我們拿書。咦?是發生了什么好事嗎?這幾日,她的臉上始終是陰沉沉的,那個愛笑的她仿佛失去蹤影。“今天,我會盡量微笑著給大家上最后一課。”她微笑著開口,緩緩說道。有點兒怪異,不是嗎?“最后一課?”看著她慈愛的笑臉,我的心里滑過一絲不好的感覺,很輕,像蜻蜓點水一般。但我又在心里想到:有什么奇怪的?這難道不是一個星期的最后一節課嗎?打消心里的疑惑,我全神貫注地聽起講來。她真的始終微笑著,連說話也是微笑著的,嘴角彎起一個好看的弧度,清澈的眸子彎成月牙形,眼里閃著光,蕩漾著溫暖。不知道是不是我眼花了,我老覺得她好看的眼睛邊緣泛著淡淡的紅色。正低頭抄筆記時,卻又聽見她說:“以后我們恐怕就見不到了。”我的筆猛的停住了,懸在半空中,心也猛地一驚,抬起頭來看著她,周圍的同學也是一樣,有的還發出了“嗯?”的聲音。
她還是微笑著,眼底似乎……浸滿了悲傷。為什么?為什么突然離開我們?事情已經很明了了,教室里頓時安靜地連根針掉在地上的聲音都能聽見。我們又一個個把頭低下去,麻木地,沉痛地抄著筆記。不一會兒,下面傳來幾個女生小聲地啜泣聲。我的心里也一陣酸楚,慢慢地由心里延伸到鼻尖上來,眼眶也熱了,我知道,那是一個學生對老師不舍,留戀的熱淚。我沒有讓它流下來,而是把它慢慢逼回了心里,我還抱著一絲僥幸心理,今天,今天是愚人節啊,也許是她和我們開玩笑呢。可接下來,我的這種心理就一點點被扼殺了,她越來越多次提到“新老師”這三個字,有時候她的聲音甚至還帶著一絲哽咽。我的心漸漸涼了,這真的是最后一堂課了嗎?我們還沒走到一年時間啊!
下課鈴響了,那一刻我竟第一次不希望下課。而我們意想不到的是,當我們都沉重地聽著下課鈴時,耳邊卻又響起了一個活潑,清脆的聲音:你們干嘛都那么沉重啊!”我們都難以置信地抬起頭,她就露出一個大大的陽光的笑容說道:“愚人節快樂!”什么嘛!我緊繃的心終于放了下來,原來真是假的,那種失而復得的感覺讓我差點喜極而泣,同學們愣了幾秒后都異口同聲地嚷嚷起來,但每個人臉上都露出了久違的笑容。
她又繼續說道:“一次考試失敗沒什么,不要灰心,我相信咱們班下次一定會反敗為勝,對嗎?”
“對!”這是我們響亮而自信的聲音。同時,我們也過了一個獨特的愚人節——被班主任狠狠地愚了一次!當然,老師如此良苦用心,我們有怎能辜負她的期望呢?下一次,進步姜維我們插上翅膀!
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