關于愚人節的作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的愚人節的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節的作文 篇1
“今天,誰也別相信。”早上剛6點,媽媽的手機微信里便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床,問媽媽是什么意思。媽媽說:“今天是四月一日,愚人節。”我將信將疑的去了學校。
雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經驗,并時時提醒自己小心謹慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。
來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進門,一個塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上?!斑@玩意兒怎么還定時呢!”我紅臉怏怏地進了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點”手里握著一根繩子,繩子上連著一個網兜絡著臉盆,一松手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了?!蔽艺皖^看時,突然靈機一動,說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶。”那個男同學見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候,板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時,同學們再也忍不住了,紛紛哈哈大笑起來。
吃早飯時,我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會后,大聲說道:“你的面里有蟲子?!甭牭竭@,我嘴里的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當了。于是,我心生一計,說:“不好意思,剛才我吐的時候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀?!薄鞍。俊彼⒖虛钠饋恚澳阍趺床辉缯f?!?/p>
急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時,我滿臉得意洋洋。
上午第三節課上課鈴還沒有響,語文老師不知從何方走了進來,大聲說道:“你們的歷史老師有事,這個星期他的課統統上語文?!薄安粫?!”“哎呦,太悲催了!”同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時,上課鈴聲響了,歷史老師出現在了門口。這時,語文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節,你們不覺得該留點什么嗎?”我這才恍然大悟,原來老師也愛“趕時髦”。
終于熬過了下午第二節課,馬上就是活動時間了,同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講臺,在黑板上寫下了“活動時間開班會”,下面還批了個“最新消息”。同學們這一天早已習慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個班里鬧哄哄的,同學們都準備往院里走??商煊胁粶y風云,班主任不知什么時候從天而降,看到這幅場景氣憤地說道:“班會取消,背上節課文,背不過的,就準備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的.不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊。”原來愚人節也不全是愚人的,我大聲背誦起來。
這個愚人節不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節!
愚人節的作文 篇2
今天是四月一日,是愚人節,也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日,很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然,在今天這個黑暗的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般,一個接一個地制造惡作劇,把老師和同學整得不是暴跳如雷,就是低聲啜泣。在這里,我就倒點苦水給您聽聽吧!
人物之一:同學
一大早,鬼點子最多的L閑著沒事干,找到他的死黨Z,問道:“你看今天是愚人節,我們總不能按平時的游戲來玩吧?”Z似乎已經明白了這句話的意思,靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最后兩人心照不宣地相視一笑,只見Z沖出教室,跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現不太好,我們送給他這么個別致的外號——K面前說:“K,Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺上了!他讓你趕緊回去拿?!蔽矣X得K應該知道今天是愚人節,誰知他二話沒說,直接向廁所跑去。跑到一半,他停了下來,又跑回來。我以為他明白自己被騙了,沒想到他說:“謝謝您的提醒,但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了?!蔽沂煮@訝,天底下竟然有這么巧的事兒?
人物之二:老師
下午第二節是大家都很喜歡的體育課,我的同桌C很不舒服,可是她沒有請假條,怎么辦呢?就看她皺著眉頭略微思考一下,笑容就浮現在臉上。她神秘地對我說:“看我用什么好辦法!”她往辦公室繞了一圈,假裝請過了假,又跑回體育老師那兒,氣喘吁吁地說:“班主任已經批準了,可以不用跑步了。”老師說:“批的條子呢?”她答:“在班主任那里?!崩蠋煱胄虐胍桑骸澳闶遣皇窃隍_我???”我在旁邊看不下去了,大聲說到:“老師,愚人節快樂!”老師開心地笑了。
人物之三:我
下課了,我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來,上氣不接下氣地說:“快去,英語老師叫你,你這次考試,可能不及格。”我嚇壞了,飛速跑進辦公室,趕緊跟英語老師道歉:“對不起,對不起,這次沒考好?!崩蠋煶泽@地說:“誰告訴你的?你考了98,還不算好嗎?”我心里一下就樂開了花,這個R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老師并沒有批評我,她只是讓我轉告你抱作業本?!蓖蠘堑纳碛?,我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈,愚人節快樂!
愚人節的作文 篇3
今天,王老師一進教室就板著臉,對我們說:“今天,我們班數學考試考得一點都不理想,所以,我要懲罰你們?!蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想:“這不可能吧,短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷,如果加上課間操的十五分鐘,也倒有可能,可張老師和謝老師都應該出去了呀!那誰改呢?”當我還想繼續想下去的時候,王老師要黑板上寫的作業讓我大吃一驚,這時我的身子已經輕飄飄了。
我實在沒想到,王老師會那么狠心,布置那么多的作業。我對我的同桌說:“我敢保證,明天來上學時你一定見不到我的蹤影了,因為我暈倒了。暈倒的我手上一定綁著石膏,因為我的手已經休克了。”正當我們議論紛紛時,王老師的下一句話讓我們松了一口氣,那就是“我是騙你們的,哈哈……”我們都大聲一聲:“??!”王老師說:“是呀,今天雖然不是愚人節,但是我是騙你們的呀!”這時,我又對同桌說:“我感覺在我快要暈倒的時候,天上的太上老君來了,給了我一顆仙丹,我的手和身體就像變魔術一樣,好了?!?/p>
最后,我們大家都會心地笑了。
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