【必備】愚人節作文600字匯編七篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的愚人節作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
愚人節作文600字 篇1
四月一日,是愚人節。據說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。下午放學回家,我給老姨發了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節,老姨,愚人節快樂!”“啊你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢……噢,噢,今天是愚人節,我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉,計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當的。”“哎,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……愚人節是西方國家的傳統節日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡,開心得不得了。
愚人節作文600字 篇2
在一片茂密的竹林中,有一個熊貓家庭。它們分別是熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓圖圖、還有圖圖頑皮的弟弟皮皮。要說起這個皮皮來,竹林中還沒有哪個小動物不認識它哩!
這是為什么呢?
原來,皮皮被大家熟識的原因不為別的,只是它太過頑皮,經常會對大家做些惡作劇,令爸爸媽媽傷透腦筋。
這天,圖圖在外出采竹子的時候聽到人類討論一個叫愚人節的節日,它突然想到了什么......
只見它飛奔回家,與爸爸媽媽竊竊私語的說了一些話,然后大家不約而同的點了點頭。
到了晚上,皮皮帶著陰謀得逞后的笑容回到了家里,原來它今天又對小白兔成功施展了一個惡作劇。只見它進屋就喊著:媽媽,有新鮮的竹子嗎?我都餓啦!媽媽急忙應答著:有,有,我的寶貝,你稍等一下,爸爸和哥哥正在為你挑選最好吃的竹子。
皮皮說罷坐到飯桌前,耐心地等待著鮮美的竹子。不多時,哥哥端著一盤翠綠翠綠的竹子來到桌前,一臉笑意的說:我親愛的弟弟,這是我跟爸爸特意為你精心準備的竹子,你快嘗嘗吧!皮皮一看那誘人的竹子,立馬食欲大增,二話不說拿起一根就放到了嘴里。可是,只見此時的皮皮一臉痛苦的表情,緊接著眼淚便不由自主地流了出來。
圖圖看到后,仍然一臉笑意的問:我親愛的弟弟,你是感動了么?皮皮好半天才支支吾吾地說出幾個字來:這......辣......嗚嗚!原來,圖圖和爸爸在竹子上摸了一些綠綠的芥末。這時,熊貓媽媽給皮皮端來了一杯清水,讓它漱了漱口,語重心長的說:我的寶貝,被人愚弄的滋味怎么樣呢?想想那些被你愚弄的小動物們,不要再將自己的快樂建立在其他小動物的痛苦之上了!皮皮聽后默默地低下了頭,堅定的說了句:我以后再也不捉弄其他小動物了,這真是個難忘的愚人節啊!
愚人節作文600字 篇3
4月1號什么節呢?沒錯,是愚人節。愚人節也稱萬愚節,是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣布:“全五年級在星期五進行武術操考核,請各班做好準備。”這對不了解武術操的我們,簡直是下了一個難如登天的任務!一回到班級,白老師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反復練習武術操動作要領,各個揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。
等待的時間總是那么漫長,星期四了,我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。
同學們,各個精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張老師讓我們整個五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會抽到最后一個的。白老師從木質的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個個都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個,她把木簽拿到我們面前,我們看著木簽上的1字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點,個個做好準備。“3,2,1開始。”音樂響起,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了,輪到下一個班級考核,各個班級都展現練習的成果,考核結束了,最激動人心的時刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學時,唐老師接到一個電話,唐老師接完電話后,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個電話,是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節快樂!”這時我們才恍然大悟,自己被耍了。
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