【精品】愚人節(jié)作文900字合集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文900字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)作文900字 篇1

　　今天是愚人節(jié)，班里的同學玩的很夸張，不時傳來哈哈大笑聲，卻是一個和我毫無關(guān)系的日子，我沖進了網(wǎng)吧，珍在線上，我滿腹諷刺地想，這是愚人節(jié)的獻禮吧。珍的QQ號碼是楊的朋友發(fā)過來的，當我把珍加為好友時，覺得自己長大了、理智了，但內(nèi)心告訴我永遠無法原諒她。珍的頭像閃動了，我慌亂地把個人資料中所有信息都刪除掉，再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句，我便受不了的離開網(wǎng)吧。昨天下的雪在太陽的照射下格外刺眼，我閉上眼睛，無視那可惡的雪，眼淚順著眼角流淌下來，思緒無比輕快的飛揚。

　　我是聰明的孩子，珍在閑談中的一句話，會讓我想起很久以后楊醉酒囈語的含義，可那該死的聰明讓我承受不屬于我這個年齡該有的憂愁，讓我背著不為人知的秘密漸漸迷茫，只因楊是我生命中最重要的人，勝過父母，勝過戀人，而恰恰當我要和珍開誠布公地談?wù)剷r，楊告訴我，事后我要付出的代價是永遠無法再見到他，望著楊無比嚴肅的表情，我大哭一場之后，選擇了沉默，徹底的沉默讓我更加討厭自己。

　　真正的傷心是珍的背叛，宛如一把利刃直直插入心臟，痛得我喘不過氣來，痛心之余，楊對我的冷嘲熱諷，讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急于求死的人更死不成，媽媽救了我，她留著淚水沒有說什么，只是用哀怨的眼神好象望著我的靈魂深處，我猛然想起那視我為生命的父母，自私的我啊，該清醒了！我是幸運的，沒死成。上天給我一個機會知道，活著就是好的。況且——我還年輕。

　　接下來的是渾渾噩噩的日子，那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。

　　珍寄來的懺悔信還是讓我撕個粉碎，以后紛沓而至的都原封不動收進了抽屜。只有在楊房里看到墻上掛著“想你朝朝暮暮，愛你生生世世”的條幅，心痛不可抑止，那是珍送的。

　　珍圣誕節(jié)寄來的賀卡上寫著不是乞求原諒，單純地寄去祝福。是啊，珍何時需要乞求，她總是高傲地站在頂層，接受著人們的夸贊，而我對比之后就成了丑小鴨，眾人的嘆息聲很遠仍可聽到。

　　丑小鴨考上了重點高中，是對珍的打擊，也是每個人的震驚，面對一張張“變色龍”似的臉空孔，我只有冷笑，這是他們的悲哀啊，友林說我有著30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏，我笑著捶了他一拳，他忽然嚴肅地說：“沒有18歲的歡樂卻有上百歲的憂愁?！比缓髶嶂揖o皺的眉頭，滿臉心疼地望著我，我模糊地看到了L，滿臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊，是林在眼前，我推開他，向前跑去，林大聲喊著我的名字，沖擊著我的耳膜，世界在我面前變得粉碎。

　　我討厭傷感，即使今天是愚人節(jié)，大邁步的向前走，人生也就是在走著的過程中慢慢流逝的吧！

愚人節(jié)作文900字 篇2

　　4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)！

　　雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的愚人節(jié)，多多少少也積累了一些少上當受騙的經(jīng)驗，雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己：澤群啊澤群，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當了啊！可我還是不可避免地受到了愚弄。

　　早上，我昂著頭，若無其事地跨進教室的大門，忽傳來一個聲音：澤群，你的鞋帶松了。我馬上識破了這一司空見慣的伎倆，笑著應(yīng)道，我的鞋可沒鞋帶呢！是嗎？培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望瞭望。哈，你上當了！老兄！我忍俊不禁。

　　老師還沒來。這時，老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說：你的褲子怎么穿反了？我靈機一動，呀，你的褲襠怎么不拉上呀？春光乍瀉嘍！韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的隱秘部分。哈哈哈同學們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

　　正得意洋洋間，我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩的。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果，管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。

　　正要上觀瀑閣，把憋得慌的瀑布解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴肅地對我說：班主叫你馬上去找她。我心里咯噔一下，慘了，準挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀??！我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室，等著班主的批評。你干嘛呢？澤群我我，是曉暢先打我的，我才還手的。班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進來，問：老師，您找我？接著，森彬和偉濱也慌慌張張跑進來：老師，您找我？沒有啊沒有，我從502班上課剛回來，怎么有空找你們呢！說完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進抽屜，揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當了！回到教室，只見有好幾個同學用手指著馬歡冬，你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！

　　鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：學校通知，今天下午，增上第三節(jié)。什么？今天不是星期五嗎？怎么忽然要上第三節(jié)呢？同學們面面相覷，英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過身來，大聲宣布：現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已！耶！同學們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。

　　就這樣，我們有驚無險地過了上午的三節(jié)課，到了第四節(jié)臨上課的時候，班里年齡最小的鄭康朝同學一本正經(jīng)地跺著方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字：校長開會，自然課改上數(shù)學??！哇，同學們慌忙把自然課本收進書包里，紛紛拿起數(shù)學課本，認認真真地背誦起公式來。

　　我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上啊啊啊隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，副校長夾著書本，笑吟吟的出現(xiàn)在講臺上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。

　　這時，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉

　　哈，這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我，愛，愚人節(jié)！